7.2自由平等的追求（学生版）

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二、文档内容简述：


第7课
第2课时  自由平等的追求
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01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务             02/课前导学 基础提升拓展，突破学习任务
03/思维导图 梳理教材内容，掌握基础知识             04/分层训练 构建知识体系，加强学习记忆   


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2022年课程标准
核心素养
通过学习“自由平等的追求”这一内容，首先，学生需树立正确的自由观，认识到自由是法律范围内的权利，懂得珍视自由既要珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，又要树立守法光荣、违法可耻的法治意识。课程标准强调，要让学生理解法治与自由的辩证关系，明白法治既规范自由又保障自由，任何权利的行使都不能超越法律的界限。其次，学生应形成平等意识，理解平等在法律意义上的双重内涵 —— 同等情况同等对待与不同情况差别对待。通过学习，学生需懂得践行平等要反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等行为，并将平等原则落实到日常生活中。课程标准注重培养学生的实践能力，要求其在面对现实中的不平等现象时，能运用法律武器维护自身权益，推动社会公平正义。此外，课程标准强调核心素养的培育，要求学生通过本部分内容的学习，增强政治认同与法治观念，认同法治是实现自由平等的保障，坚定中国特色社会主义法治理念。同时，引导学生将自由平等的价值追求与社会主义核心价值观相结合，自觉成为自由平等的倡导者和践行者，为构建平等有序的社会贡献力量。
政治认同：认同法治是自由平等的保障，坚定中国特色社会主义制度自信，自觉践行宪法法律至上的理念。
法治观念：明确自由是法律范围内的自由，理解“法无禁止即可为”与“法定义务必须为”的辩证关系，增强守法用法的自觉性。树立“自由受法律约束”意识，认同法律面前人人平等，依法维护自身权益与社会公平正义。
道德修养：以平等态度待人接物，树立正确的权利观，懂得珍视自由需依法行使权利，同时履行相应义务，形成 “权利与义务对等”的道德认知。
责任意识：积极参与社会公共事务，为构建平等有序的社会贡献力量。将个人自由平等的追求与国家发展相结合，理解自由平等对社会进步的推动作用，增强中华民族共同体意识。



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Ø 基础感知
要点一、如何珍视自由？
1. 珍视自由，就要珍惜        赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极                自己的正当权利。
【注意】

2. 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉        、遇事       、解决问题       ，树立                   的法治意识。
要点二、如何践行平等？
1.践行平等，就要反对         。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊严和权威          ，任何践踏法律的行为必将受到              。每个公民都应       承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的     。
2.践行平等，就要平等对待他人的            。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以     为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
3.践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的            ，违背了法律面前           的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
4.践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强      意识，努力践行平等，共同建构           的社会制度。


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Ø 基础过关练
一、单选题
1．某班级同学制作了三张卡片。针对卡片内容，下列表述正确的有（　　）
甲：《中华人民共和国宪法》规定，国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
乙：《中华人民共和国劳动法》规定，国家采取各种措施，促进劳动就业，发展职业教育，制定劳动标准，调节社会收入人，完善社会保险，协调劳动关系，逐步提高劳动者的生活水平。
丙：《中华人民共和国就业促进法》规定。劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。
①甲和丙是对乙规定的具体落实
②乙的规定有利于保障公民的劳动权
③丙的规定彰显了法律面前人人平等的原则
④甲和乙不得与丙的原则和精神相违背
A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④
2．下列对于如图漫画的理解，正确的是（　　）
①该企业违背了法律面前人人平等的原则
②该企业的行为维护了企业利益，是正确的
③法律能够彻底消除生活中的不平等现象
④面对不平等现象，我们要据理力争，依法维权
A. ③④         B. ②③         C. ①④         D. ①③
3．2024年2月20日，江苏省南京市中级人民法院公开宣判山东省人大常委会原党组成员、副主任张新起受贿一案，对被告人张新起以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对张新起受贿犯罪所得及孽息依法予以追缴，上缴国库。这（　　）
①彰显了法律面前人人平等的原则
②说明国家公职人员违法都要受到刑罚处罚
③说明公民的合法权益一律平等地受到法律保护
④表明国家工作人员不能滥用权力
A. ①②         B. ③④         C. ①④         D. ②③
4．针对留守未成年人的家庭教育面临较多困难，《中华人民共和国家庭教育促进法》明确要求相关部门对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多帮助。这一举措（　　）
A. 体现了法律意义上的平等
B. 违背了社会公平的价值追求
C. 表明司法机关平等对待当事人
D. 解决了这些未成年人的家庭教育问题
5．2024年1月15日，《广东省2024年考试录用公务员公告》正式公布。广东省残联、江门市残联等7个单位发挥示范带头作用，公开招录残疾人。此举（　　）
①表明我国允许特殊人群享有一定的特权
②启示我们要平等地对待他人的合法权利
③说明面对不平等的现象，我们要据理力争
④坚持了公民在法律面前一律平等的原则
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
6．在公共场所增设无障碍坡道，步行道铺设无障碍板砖，公交车设置专属轮椅区……全国各地加强无障碍设施建设（　　）
①体现了不同情况差别对待
②保障了特殊群体能够有尊严地生活
③表明了同等情况同等对待
④与法律面前人人平等的原则不相符
A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④
7．“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为：无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行：任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（　　）
A. 崇尚德治
B. 崇尚权利重于义务
C. 崇尚自由
D. 崇尚法律面前人人平等
8．“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”。这句话体现了（　　）
A. 平等的内涵——同等情况同等对待，不同情况差别对待
B. 社会主义法治的基本原则之一——法律面前人人平等
C. 权利公平——每个人具有同等的发展机会和条件
D. 社会主义核心价值观中个人层面的价值取向——自由、平等、公正、法治
9．“无人智慧警局”（如图）的设立体现出（　　）

A. 法律面前人人平等
B. 公安机关严格执法
C. 公民法律意识显著提高
D. 公安机关努力为人民服务
10．某明星因无证驾驶被罚款2000元，并处行政拘留7天，这一案例表明（　　）
①我国公民在法律面前一律平等
②无证驾驶是刑事违法行为
③无证驾驶属于民事违法行为
④无证驾驶属于行政违法行为
A. ①③         B. ②③         C. ②④         D. ①④
Ø 能力提升练
一、单选题
1．在法律意义上，平等具有两层含义。其中之一是：不同情况差别对待。以下规定体现这一要求的有（　　）
①在工作中男女平等，同工同酬
②西藏全面实现15年全免费教育
③行使选举权和被选举权，每人只能投一票
④某市规定退役军人持证可以免费乘坐公交车
A. ①②         B. ②④         C. ①③         D. ③④
2．尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同，但人生来平等，这种平等集中表现为（　　）
A. 接受教育和就业的平等
B. 经济地位的平等
C. 人格和法律地位的平等
D. 生活地位的平等
3．贵州省政协原党组成员、副主席李再勇涉嫌受贿罪、滥用职权罪一案，2024年2月7日，重庆市人民检察院第五分院已向重庆市第五中级人民法院提起公诉，依法对李再勇以受贿罪、滥用职权罪追究其刑事责任。这说明（　　）
①法律面前人人平等
②国家权力的行使能任性
③滥用权力就一定会承担刑事责任
④审判机关和检察机关依法行使审判权、检察权，维护公民的合法权益
A. ①②         B. ①③         C. ①④         D. ③④
4．党的十八大报告指出：公平正义是中国特色社会主义的内在要求，要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。这是因为（　　）
①平等是人类永恒的追求
②平等是我们孜孜以求的目标
③平等是总要受到一定社会条件的制约
④在国际经济合作与竞争中，始终不存在平等。
A. ①②         B. ①②④         C. ①③④         D. ②③④
5．我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此说法正确的是（　　）
①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
②任何公民都一律平等地履行宪法和法律规定的各项义务
③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护
④我国公民违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
A. ①②③         B. ①②④         C. ①③④         D. ①②③④
6．2024年1月3日，暴雪天气导致航班延误，一男子情绪激动，亮出自己网红的身份，要求航空公司给他特殊照顾，并辱骂工作人员，又在社交媒体上发布维权视频.引发网友热议。下列网友的议论说法正确的是（　　）
①我国公民在法律面前一律平等，平等地享有权利和履行义务
②在我国，任何组织和个人不得享有超越宪法和法律的特权
③网红正因为粉丝众多、备受关注，可以享受特殊照顾
④网红也要遵守社会公德和法律法规，合理合法维权
A. ①②③         B. ②③④         C. ①③④         D. ①②④
7．党的二十大报告强调，消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视。这体现了（　　）
①按劳分配的原则
②法律面前人人平等的原则
③尊重和保障人权的原则
④国家权力属于人民的原则
A. ①③         B. ②④         C. ③④         D. ②③
8．2024年5月24日，湖北省副省长曹广晶以泄露内幕信息罪判处有期徒刑六年，并处罚金人民币一千二百万元，以受贿罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。该案例说明（　　）
①公民在法律面前一律平等
②法律是全体公民的共同意志
③法律是由国家制定或认可的
④违法或犯罪行为一律平等地依法追究
A. ①③         B. ①②         C. ③④         D. ①④
9．9月25日，西宁市中级人民法院依法公开对青海省粮食局原党组书记、局长顾艳华贪污受贿、挪用公款一案作出一审判决，以被告人顾艳华犯贪污受贿罪、挪用公款罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身。对此理解不正确的是（　　）
①公民都平等享有法律规定的权利
②法律是约束人们行为的唯一规范
③我国公民在法律面前一律平等
④违反法律都必须承担相应的法律责任
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
10．2024年5月28日，天津市第二中级人民法院一审公开宣判中国华融国际控股有限公司原总经理白天辉受贿11.08亿余元一案，白天辉以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对白天辉受贿所得财物及其孽息予以追缴，上缴国库，不足部分，继续追缴。这警示公民（　　）
①法律面前人人平等
②坚持少数服从多数
③遵守宪法，但有些义务和职责可以不履行
④任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④
二、非选择题
11． 阅读材料，完成下列任务。
材料一：如图漫画
​（1）材料一中的漫画反映了社会中存在什么现象？漫画中的现象违背了社会主义法治的哪一项基本原则？
材料二：2023年6月1日是《乡村振兴促进法》正式实施2周年，该法在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。两年来，全国各地给予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权，充分发挥妇女在乡村治理中的作用，倡导男女共同分担家庭职责，有力促进乡村文明，践行男女平等。
（2）阅读材料二回答，作为新时代的公民，如何践行平等？









12．【自由平等】
材料一：2024年3月1日起至5月31日，玉林市公安交管部门在全市范围内集中开展为期三个月的“一盔一带”专项整治行动，持续开展道路交通治理，有的市民驾驶电动自行车时没佩戴安全头盔，被交警处以20至50元的罚款。目前，我市还有部分市民驾乘电动自行车不戴头盔，他们认为：“戴不戴头盔是我们的自由，有必要进行处罚吗？”
（1）假如交警请你担任交通宣传员，请你运用所学自由与法治知识劝说驾乘电动自行车不戴头盔市民。
材料二：

（2）这些高考加分政策与我国公民平等地享有受教育权是否冲突？请运用法律意义上平等的知识谈谈你的理由。





Ø 思维拓展练
1．【思辨青春】
材料一：2024年，全国共有1.1万余名残疾考生参加高考，教育部会同有关部门采取包括允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备，允许有特殊需要的残疾考生自带特殊桌椅参加考试等举措，为残疾考生提供便利。
材料二：2024年5月31日，教育部办公厅发文再次明确校园暴力与学生欺凌行为的防治专项行动的具体要求，从思想教育、法律辅导、技术防范等方面全方位制定防治措施。
（1）材料一中的举措是否违背法律面前人人平等的原则？为什么？
（2）结合材料二，应对校园欺凌，做崇尚公平正义的好少年，我们青少年应该怎样行动？












2．【 “有碍”变有爱】
为给同学们开好主题班会课，班长小嘉从网上摘录整理了如“下材料：
材料一：为更好地照顾到无障碍人士，截至2024年1月，嘉定区共有134辆低地板公交车上线运营，同时，公交车将人性化的通道设计延伸至最后一排座椅，优化车内通道坡度，配备人性化的驾驶区域以及网联化、可视化的智能终端。
材料二：《中华人民共和国无障碍环境建设法》已于2023年9月1日起施行。该法规定国家采取措施推进无障碍环境建设，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物等提供便利。
（1）生活中设置无障碍设施，体现了 _____。
A.法律面前人人平等
B.同等情况同等对待
C.不同情况差别对待
D.特殊群体享有特权
（2）小嘉打算将班会主题定为“人民当家作主”或“法治保障美好生活”，你会选择哪一个呢？请你结合材料一和材料二综合运用所学内容简述理由。
（3）班会课上，小嘉分享了小林事件：小林所在的小区没有无障碍通道，坐着轮椅的李奶奶每天出行都要两个人抬着上下台阶，于是，他就向上海市12345市民热线反映了这一情况，问题很快受到了相关部门的重视并得以解决。同学们纷纷为小林点赞。请你从“止于至善”的视角说明大家为小林点赞的原因。




















3．阅读材料，完成下列要求。
案例一：近日，国家税务总局官网发布一则税案通报，称洛阳市税务局稽查局.播马海涛、梁娜（网名：@小马哥100欢乐多、@小马嫂）夫妻二人涉嫌偷税207万。
处罚依据
洛阳市税务局稽查局依据《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和收管理法》等相关规定，对二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款。
案例二：2024年2月15日，聊城网民杨某（化名）因个人纠纷，在网络平台发布辱.对他人个人形象及日常生活造成了不良影响。公安机关依法对杨某作出行政处罚。
（1）案例一中的网络主播因没有履行哪一义务而受到制裁？他们承担的是？
（2）案例一给我们带来哪些警示？
（3）两个案例中的当事人均被依法追究，你对平等有了哪些认识？


















4．【透析社会热点 探究成长问题】
热点一：“我是网红，拥有数百万粉丝。航班延误了5个小时，我要求航空公司给我特殊照顾。”2023年12月，一男子不满航班因天气延误，亮出自己网红的身份，情绪激动地指责空姐，之后又在社交媒体上发布维权视频，引发广泛关注。
（1）请你运用所学知识，对该男子的言行进行评析。
热点二：自2024年1月1日起实施的爱国主义教育法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。
（2）你所在的学校组织过哪些爱国主义教育活动，请分享参与活动的收获。