（2024版）八下第一单元 《坚持宪法至上》（考点清单）-（统编版）

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二、文档内容简述：


八下第一单元  《坚持宪法至上》【考点清单】


思维导图
















知识清单



（一）高频知识考点
1. 我国宪法 是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
2.党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
3. 党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(地位)
4.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
5.尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，是立法活动的基本要求。
6.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
7.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
8.宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 (地位)
9.公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 (做法)


（二）易混易错专题
1．宪法的基本原则是国家的一切权力属于公民 ；（×）
纠正：宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民；   
2．尊重和保障人权是宪法的基本原则。（× ）
     纠正：宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权是宪法的原则。
3．宪法规定我国公民享有的所有权利；（×）
   纠正：宪法规定我国公民的基本权利。
4．维护国家安全是我国公民的基本权利；（×）
纠正：维护国家安全是我国公民的基本义务；  
5．坚持依法执政首先要坚持依宪行政；（×）
纠正：坚持依法执政首先要坚持依宪执政 ；           
6．我们应以法律为根本活动准则；（×）
纠正：我们应以宪法为根本活动准则 ；
7．尊重和保障人权是立法活动的根本要求；（×）
纠正：尊重和保障人权是立法活动的基本要求；
8．人民幸福生活是首要的人权，生存权和发展权是最大的人权。（×）
     纠正：生存权和发展权是首要的人权，人民幸福生活是最大的人权。
9．人民当家作主是我国宪法的核心价值追求；（×）
纠正：规范国家权力运行、以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求。                   ；
10．宪法＝义务教育法＋环境法＋民法＋刑法＋未成年人保护法.....。（×）
    纠正：普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法 ≠ 普通法律的总和。
11．严厉打击公职人员涉黑犯罪行为有助于杜绝权力滥用；（×）
     纠正：严厉打击公职人员涉黑犯罪行为有助于规范权力运行。
12．腐败是实现人权的最大障碍。（×）
     纠正：贫穷是实现人权的最大障碍。            
13．违反宪法行为一定会受到刑法处罚；（×）
纠正：违反宪法行为一定会受到法律制裁 。                  
14．依法治国是党领导人民治理国家的基本国策；（×）
纠正：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
15．人民代表大会是我国的根本政治制度；（×）
纠正：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；。

（三）本单元问题及重点考点：
1．我国的国家性质、根本制度、最本质特征是什么？
国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。
★★★2．为什么要坚持党的领导？
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
★★3．我国宪法的基本原则:
①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
②尊重和保障人权是我国的宪法的基本原则。
★★4．我国尊重和保障人权的原因？
①我国是人民民主专政社会主义国家，国家的一切权力属于人民
②尊重和保障人权是我国的宪法原则。
③ 尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
★★5．国家怎样尊重和保障人权？
①尊重和保障人权要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
③行政机关在执法过程中要坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
④监察机关依照法律规定独立行使监察权，保护公民的各项合法权益。
⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑥国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念
★★6．怎宪法为什么要规范权力运行？
（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
（2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（3）规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
（4）P18只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
★★7．宪法如何规范权力运行？
（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
（2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就是担当。必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为
★★8．我国宪法的本质和我国宪法地位？
本质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
宪法的地位？
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法是国家法制统一的基础
③宪法具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本活动准则。
④宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
★★9．为什么宪法是国家的根本法？
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。
④宪法是国家法治统一的基础。
★★10．如何增强宪法意识？
①学习宪法，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动；
②认同宪法，我们要理解并认同宪法的价值;增强对宪法的信服和尊崇；自觉接受宪法的指引与要求；让宪法真正铭刻于心；
③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动中。
④建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。




自测过关


1．（2023·辽宁大连·中考真题）中国特色社会主义最本质的特征是（    ）
A．中国共产党领导        B．人民当家作主        C．全面依法治国        D．民主集中制
2．（2022·江苏镇江·中考真题）有研究表明，新一轮奥密克戎变异株绝不是“大号流感”。以我国14亿多人的总人口基数、庞大老年人群体的现实国情，如不及时从严防控，后果不堪设想，因而我国坚持“动态清零"总方针不犹豫不动摇。这彰显了我国（   ）
A．坚持民主集中制        B．尊重和保障人权        C．公民权利的广泛性        D．法律体现人民意志
3．（2022·四川宜宾·中考真题）“全力提升治愈率，降低病亡率。”“抓好重症、危重症病例的救治，悉心照护有严重基础疾病的病例以及高龄老人、婴幼儿、孕产妇等特殊群体。”面对新冠肺炎疫情，我国全力打响一场场生命保卫战。全力护佑每一个生命（   ）
①展现了我国坚持生命至上的价值追求  ②彰显了我国尊重和保障公民的人权
③表明了保障人权已成我国工作的中心  ④体现了我国社会主义制度的优越性
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
4．（2023·新疆·中考真题）2023年3月5日至13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（    ）
①国家权力机关对其他国家机关负责    ②国家一切权力属于人民的宪法原则
③权力机关在国家机构中居主导地位    ④我国国家机构实行民主集中制原则
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
5．（2023·海南·中考真题）我国民法典第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系、维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”下列选项中，上述法律条文没有体现的是（    ）
A．民法典是应社会生活的需要而制定的
B．国家和社会的治理与民法典息息相关
C．宪法是民法典的立法基础和立法依据
D．宪法的制定程序比民法典更加严格
6．（2023·福建·中考真题）学校开展宪法诵读活动，同学们确定诵读内容，选定领读人，诵读宪法文本内容，经历了一次有意义的法治精神之旅。同学们经历这一活动的收获是（   ）
A．加强了宪法监督        B．增强了宪法意识
C．保障了宪法实施        D．确立了宪法原则
7．（2023·新疆·中考真题）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
2022年是现行宪法公布施行40周年，宪法宣传周的主题为“学习贯彻党的二十大精神。推动全面贯彻实施宪法”。
【看图说宪法】
    
【我学二十大】
党的二十大报告指出：“坚决维护国家安全和社会稳定。”只有汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础，才能不断提高人民群众的安全感、幸福感。实现中华民族伟大复兴离不开国家安全的保障。
【学法见行动】
2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，一位同学在学校的宣传栏中看到以下内容：
  
(1)【看图说宪法】中的图片体现了教材中的哪些观点？
(2)阅读【我学二十大】内容，谈谈你对“实现中华民族伟大复兴离不开国家安全的保障”的理解，
(3)观察宣传栏，从履行公民义务的角度，说说在维护国家安全方面你能承担哪些责任。



8．（2023·内蒙古通辽·中考真题）【宪法至上】
2022年12月4日是我国现行宪法颁布施行四十周年纪念日。你校开展了“学宪法讲宪法”系列活动。请你结合材料检测自己的学习成果。
材料一  江山就是人民，人民就是江山。我国坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。我国坚持完善分配制度、实施就业优先战略、健全社会保障体系、推进健康中国战略。
(1)材料一中我国的举措体现了宪法的哪一原则？
材料二  2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》。《中华人民共和国立法法》第一条：“为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，全面推进依法治国，根据宪法，制定本法”。
(2)请结合材料，运用所学知识谈谈“根据宪法，制定本法”的理论依据。
材料三  宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
(3)请结合上述所有材料，运用所学知识说说你今后打算如何去做？


【答案】
1．A
【详解】本题考查对中国共产党的认识。
A：依据教材内容，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，A符合题意；
B：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，B不符合题意；
C：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，C不符合题意；
D：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则，D不符合题意；
故本题选A。
2．B
【详解】本题考查尊重和保障人权。
ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除ACD；
B：依据教材知识，我国坚持“动态清零"总方针不犹豫不动摇，表明我国尊重和保障人权，故B说法正确；
故本题选B。
3．B
【详解】本题考查尊重保障人权。
①②④：题文中面对新冠肺炎疫情，我国全力打响一场场生命保卫战。全力护佑每一个生命彰显了我国尊重和保障公民的人权，坚持生命至上，保护公民的生命健康，体现了我国社会主义制度的优越性，①②④正确；
③：经济建设是我国工作的中心，错误；
故本题选B。
4．D
【详解】本题考查民主集中制。
②③④：第十四届全国人民代表大会第一次会议中，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了国家一切权力属于人民的宪法原则，权力机关在国家机构中居主导地位，我国国家机构实行民主集中制原则，故②③④正确；
①：其他国家机关对国家权力机关负责，故①错误；
故本题选D。
5．D
【详解】本题考查法治的要求（良法之治）、宪法是国家的根本法。
A：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系……制定本法”，说明民法典是应社会生活的需要而制定的。故A说法正确；
B：（民法典）“适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观”，说明国家和社会的治理与民法典息息相关。故B说法正确；
C：“根据宪法，制定本法”，说明宪法是民法典的立法基础和立法依据。故C说法正确；
D：依据教材知识，宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。但题文中的法律条文没有体现这一观点。故D说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选D。
6．B
【详解】本题考查增强宪法意识的知识点。
B：题干中学校开展宪法诵读活动，有利于增强学生的宪法意识，B符合题意；
ACD：题干中未体现加强宪法监督、保障宪法实施和确立宪法原则，ACD不符合题意；
故本题选B。
7．(1)①宪法确认并保障公民基本权利实现。②宪法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力。
(2)国国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。
(3)①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。②我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

【分析】考点考查：宪法、国家安全。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：法治观念、政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：法律树等→可链接宪法的地位。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：实现中华民族伟大复兴离不开国家安全的保障→可链接国家安全的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何维护国家安全，可结合教材知识作答。
8．(1)尊重和保障人权。
(2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题；宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；宪法是国家法制统一的基础。
(3)学习宪法；认同宪法；践行宪法。

【分析】考点考查：我国的宪法原则、宪法的地位、宪法与其他法律的关系、增强宪法意识。
能力考查：知识的识记、分析及理解运用能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要调用我国的宪法原则的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国坚持在发展中保障和改善民生→可链接尊重和保障人权的宪法原则。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法的地位＋宪法与其他法律的关系。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用增强宪法意识的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施→可链接增强宪法意识的做法。
第三步：整合信息，组织答案。


题型解题方法指南


一、选择题：
   1．四审：从题干中找出关键词，在题干后面找到本题的要求，以及要求的对象，再认真看题肢的四个选项。即一审题意，二审要求，三审主体，四审题干与题肢的关系。
2．四注意：①注意设问是正向或是逆向；
②注意题干与题肢内容是否匹配；
③注意题肢用词是否准确。
④注意设问角度：是什么、为什么、怎么做。
3．四排除：①题肢表述错误的先排除，
              ②排除与题意无关的选项，
              ③排除因果关系颠倒的选项，
              ④排除说法太绝对的选项。
二、判断说理题（辨析题）：
（1）判断题：（×）或（√）
     辨析题：    的观点（行为）是正确的/错误的/片面的。
（2）理由：①给观点或行为定性：    的观点（行为）是      的表现；
           ②如果观点或行为错误，引用教材知识证明材料中的观点或行为是错误的，并结合材料说明为什么错误。
             如果观点或行为是正确的，就回答教材相关的知识，如为什么、意义、重要性等相关知识。
             如果观点是片面的，需要从两方面解析，先肯定正确部分并简要说明理由，再指出错误部分，着重解析为什么错误。
           ③简单写出正确做法，注意与材料对应。
三、材料分析题：
（1）审设问：设问角度：是什么？为什么？怎么做？
             设问主体：国家？社会？学校？公民（青少年）？
             设问条件：“结合材料”“道德角度”“生命角度”.....
（2）审材料：带着题目的设问认真阅读材料，一定要用笔画出与设问相关的关键词或句子，漫画题主要画出标题和漫画上的文字，图表题需要画出标题、数据、注释的文字。
（3）找联系：根据材料的关键词和题目的设问，把材料与教材知识联系起来，确定解答的内容。
（4）审分值：根据分值确定答案，一般每点2分（一定要记得分点）。
（5）注意：结合材料回答，不能照抄材料，需要缩写，简要概括。
四、辨析题：
（1）是什么：              的观点（行为）是正确（错误）。
（2）为什么：教材依据+结合材料
（3）怎么做：写出正确做法，注意与材料对应。
五、新闻点评：
（1）.........（题目）是......（教材）的需要/体现。
（2）  点评事件：①②教材理论依据+ ③现实意义（有利于……。                        
           点评意义：①②③现实意义（4点有利于…………） ，注意扣紧材料。
点评做法（为什么能）：①②③（结合材料写做法）
           点评原因（为什么要）：①②③教材理论依据+④材料有利于....