5.2 预防犯罪（课件）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


第2课时  
八上第五课   做守法的公民  
预防犯罪
1.树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
2.能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
3.了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。
第一环节
了解罪与罚      
活动1：案例分析
观看视频分析这位学生的各种行为，并谈谈对我们的警示。
偷东西、打骂同学（学校纪律处分）——经常偷窃”（公安机关拘留）——网吧玩游戏——拦路抢劫(判刑)


一般违法与犯罪行为的关系


殴打他人，造成轻微伤害的

治安管理处罚法


一般违法行为

殴打他人导致他人重伤甚至死亡
刑法
犯罪行为





行政处罚
刑罚处罚

严重的社会危害性


刑事违法性
应受刑罚处罚性
——最本质特征；
——法律标志；
——必然后果。


活动2：认识犯罪
    某地因台风酿成洪灾，许多灾民连饭都吃不上，社会各界纷纷对当地施以援手进行救灾。在救灾中，却有一小部分灾民对救灾物资进行哄抢，导致别的灾民无法得到救助，影响恶劣。涉嫌哄抢救灾物资的一名男子已经受审，在法庭上，他称，他哄抢救灾物资也属无奈，为了给家里的老人孩子争一口吃的，不过抢了几袋饼干，怎么就犯法了呢？
　　根据《刑法》第293条第一款第4项：强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的，寻衅滋事罪有上述行为的，破坏社会秩序的，处以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。
思考：部分灾民抢了几袋饼干，是什么性质的行为？为什么？
活动3：析刑罚类别
规
定
犯
罪

结
果
刑
罚
刑
法


刑罚又称为刑事处分、刑事处罚，是犯罪的法律后果，是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑。
刑罚
拘役
管制
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
   刑罚

附加刑
   主刑


1.区分“拘役”与“拘留”
拘役是刑事处罚，适用于犯罪分子，期限为1个月以上6个月以下；拘留不属于刑罚，拘留分为三种。刑事拘留、行政拘留和司法拘留。
期限不得超过37日。被拘留的，不一定是罪犯。
2.区分“罚金”与“罚款”
罚金属于刑事处罚，而罚款属于行政处罚。
3、区分“刑法”与“刑罚”
刑法是是法律名称，它包含刑罚，而刑罚是强制方法，它由刑法规
定。
温馨提示
活动4：辩一辩
我年龄小与犯罪无关，即使犯罪也不受处罚。这种说法对吗？为什么？
第二环节  
加强自我防范
        
10月13日，刑法修正案（十一）草案规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。
我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。   



































































































        中学生陈某,原本是一个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不按时完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。
1、陈某是如何走上犯罪道路的？
2、陈某的经历给我们预防犯罪什么启示？
旷课、偷东西、打骂同学（学校纪律处分）——经常偷窃、赌博（公安机关拘留）——拦路抢劫(判刑)
要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。   
反思自我：
（1）给其他同学起绰号，玩手机不能自控，不按时完成作业、不爱护公物，迟到,打架，等等。你有过类似的不良行为吗？
（2）不良行为产生的原因是什么？危害？
（3）给我们的启示是什么？
增强法治观念，依法自律，
从小事做起，防患于未然。   








珍惜美好生活
杜绝不良行为
增强法治观念
自觉遵纪守法
我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
学法  尊法  守法  用法



加强自我防范，预防犯罪
课堂小结
        学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
课堂检测
1．周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产，上述判决中属于附加刑的是(         )
A． 无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑
B． 剥夺政治权利、没收财产
C． 剥夺政治权利、罚金
D． 罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境
B
2．小丽在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小丽的正确做法是（　　）
①增强自我防范意识，学会自我保护
②远离网络，拒绝交往
③理性辨别，慎重选择
④向父母或老师求助
A. ①③④        B. ②③④        C. ①②③        D. ①②④
A
3．15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了“搞钱”竟拦路抢劫。对此，你可以得出哪些结论（　　）
①一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟
②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪
③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为
④青少年交友需谨慎，要远离“损友”
A. ①②③        B. ①②④        C. ①③④        D. ②③④
B
4．下列有关犯罪与刑法的联系表述正确的是（ ）
①刑罚是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器
②刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪分子应当判处什么样的刑罚
③犯罪是具有严重社会危害性，触犯刑法，应当受刑罚处罚的行为
④刑法是指审判机关依法对犯罪分子适用的，最严厉性的强制性法律制裁方法
A. ②④        B. ①③④        C. ①②③        D. ②③
D
5．“90后”女生休学开网店，销售假冒迪奥、香奈儿、爱马仕等9个品牌注册商标的198种商品，获利100多万元。经北京市门头沟区检察院依法审查并提起公诉，法院以销售假冒注册商标的商品罪判处耿某有期徒刑四年，并处罚金120万元。下列对耿某所受的刑罚的说法，认识正确的有 （ ）
①既有主刑，也有附加刑
②有期徒刑和罚金属于主刑
③罚金属于附加刑
④耿某所受的附加刑只能独立适用
A. ①④        B. ②③        C. ①③        D. ②④
C
6．谢某醉酒驾驶小型轿车，途经某路段时，与同向停在道路右侧和相对方向行驶过来的车辆发生碰撞，造成五人受伤，三车受损的交通事故。最终，谢某因犯危险驾驶罪，被当地人民法院判处拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币三千元。对此，下列说法正确的是（　　）
①谢某应承担行政责任
②谢某应当承担民事责任
③谢某应承担刑事责任
④谢某没有自觉尊法守法
A. ①②        B. ②③        C. ①④        D. ③④
D
7．9月23日，“唐山烧烤店打人案”一审公开审判，被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元。对此，下列认识正确的是（　　）
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
②有期徒刑属于附加刑，罚金属于主刑
③是应受到行政处罚的严重社会危害行为
④刑罚处罚性是犯罪的基本特征之一
A. ①③        B. ①④        C. ②③        D. ③④
B
8．据某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们 （ ）
①不良行为必然会发展成为违法犯罪行为
②不良行为是小节，对个人成长无关紧要
③预防违法犯罪应该从杜绝不良行为做起
④应该增强自控能力，自觉遵纪守法
A. ①②        B. ②③        C. ①④        D. ③④
D
9. 【法在心中健康成长】
       小辉是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。
       案例:小倔在上初一时被评为三好学生,进入初二后, 由于长期与社会上的小混混交往, 受其“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在QQ空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育, 小倔仍不改, 纠集他人结伙滋事, 多次欺凌弱小。携带管制刀具,老师和领导多次教育,但小倔仍然不改。直到初三下学期的有一天,他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人, 在审判过程中进行了不公开审理, 经过审理, 人民法院判处小倔有期徒刑四年。
(1)辨行为:你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪行为?
(2)懂道理:小倔由“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?
(3)表决心:我们在日常生活中应如何预防违法犯罪?
【答案】（1）严重不良行为：在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔仍然不改；纠集他人，结伙滋事，多次欺凌弱小；携带管制刀具，老师和领导多次教育，小倔仍然不改。犯罪行为：拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤。
（2）不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时加以改正，就极有可能一步一步地走向违法犯覃的深渊、
（3）纠正“只要不犯大错，犯点小错没什么关系”的观点，防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径，道守校规校纪，遵守道德、法律，积极参加各项有益活动；善交益友，乐交诤友，远离损友，增强抗诱感相力，认真学习《预防末成年人犯罪法》，提高思想道德觉悟和法制意识，自觉预防违法犯罪。
谢谢大家！