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二、文档内容简述：
第三单元 勇担社会责任（原卷版）
（真题实战+考题猜想）
1．（24-25八年级下·广东佛山·期末）漫画中的司机（ ）
A．追求法律范围内绝对自由 B．看到了法治对自由的保障
C．依法行使自由驾驶的权利 D．忽视了法治对自由的限制
2．（24-25八年级下·江西赣州·期末）2025年4月19日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均已被依法追究法律责任。警方提示，网络无边，法律有界，互联网并非法外之地，呼吁网民自觉抵制网络谣言。这警示青少年要（ ）
①理性上网，遵守法律法规 ②珍视自由，依法行使权利
③践行平等，尊重他人权益 ④科学立法，维护公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（24-25八年级下·福建泉州·期末）2025年春节期间，孙某及刘某在微信群里售卖烟花爆竹。经查，孙某及刘某在微信群里售卖烟花爆竹的数量较大，违反《互联网危险物品信息发布管理规定》，被警方依法采取刑事强制措施，案件在进一步审理中。这警示我们（ ）
①权利意识比义务观念更重要
②法不可违，违法必会受刑罚处罚
③要珍视自由，依法行使权利
④自由的实现不能触碰法律的红线
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（24-25八年级下·湖北襄阳·期末）城市某街头，一名警察和骑车人之间的对话：警察：驾驶电动自行车请自觉佩戴安全头盔。骑车人：戴不戴头盔是我的自由，你管不着。下列观点中，可以作为驳斥对话中骑车人言行的是（ ）
①自由就是想怎么做就怎么做 ②自由是没有限制的、绝对的
③自由都是法律之内的自由 ④法治既限定自由但又保障自由
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．（24-25八年级下·天津河西·期末）下图《无力回天》启示我们（ ）
A．自由就是应该不受任何约束 B．必要的限制是对自由的保护
C．限制自由会走向自由的反面 D．自由应该是无限的、绝对的
6．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）漫画《就业促进法》说明了（ ）
A．不同情况同等对待 B．残疾人就业享有特权
C．我国已经实现绝对的平等 D．我国保障公民在法律地位上的平等
7．（24-25八年级上·云南丽江·期末）余某驾车违规停在机动车道阻碍交通，面对提醒，不仅拒绝挪车、辱骂他人，还以“使馆车”“外交豁免权”施压，最终被公安交管部门依法罚款，未享“豁免”。这表明（ ）
A．平等就是所有人的境遇都完全相同
B．特权思想是人之常情，偶尔有也无妨
C．拥有外交豁免权就可以在一定程度上超越法律约束
D．法律的尊严和权威不容践踏，反对特权是践行平等的必然要求
8．（24-25八年级下·四川乐山·期末）下图表明平等的含义是（ ）
A．同等情况同等对待 B．同等情况不同对待
C．不同情况同等对待 D．不同情况差别对待
9．（24-25八年级下·天津河西·期末）下列诗句能体现平等的是（ ）
A．法不阿贵绳不曲，刑无等级罪同科 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．令公桃李满天下，何用堂前更种花 D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
10．（24-25八年级下·福建三明·期末）2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一做法（ ）
①使视听障碍人士得到了社会救济 ②为每个人提供了相同的发展机会
③维护了视听障碍人士的合法权益 ④体现了不同情况差别对待的原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024·江苏宿迁·中考真题）“对涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则，不符合宪法第二章关于‘公民的基本权利和义务’规定的原则和精神。”全国人大常委会法工委亮出的这一鲜明态度表明（ ）
①宪法是国家的根本法 ②公平正义是法治的价值追求
③人大拥有最高决定权 ④宪法是其他法律的具体落实
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2022·山西·中考真题）针对下边漫画中主考官的考题，大象会对主考官说（ ）
A．没有规矩，不成方圆，我们需要这样的考试 B．木秀于林，风必摧之，我不当这“出头象”
C．尺有所短，寸有所长，如此考试，实则不公 D．千里之行，始于足下，幸福是奋斗出来的
13．（24-25八年级下·山西晋中·期末）下列图中的寓意与其他三幅不同的是（ ）
A． B．
C． D．
14．（24-25八年级下·山东德州·期末）2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题单独补考。同时，姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了（ ）
①规则可以随意调整，满足个人需求 ②公平需要正义制度保障，维护考生合法权益
③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平，让每位考生都有参加考试的权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（24-25八年级下·河北张家口·期末）诸葛亮的《出师表》所言：“不宜偏私，使内外异法也”。下列古语蕴含的思想与材料主旨一致的有（ ）
①一民之轨，莫如法 ②官不私亲，法不遗爱
③王子犯法，与庶民同罪 ④法令行则国治，法令弛则国乱
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16.（2025·广东·中考真题）王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（ ）
A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等
C．严格执法惩恶扬善 D．法律规范权力运行
17.（2025·四川遂宁·中考真题）道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（ ）
①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则
②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争
③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道
④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18.（24-25八年级下·广东佛山·期末）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。在议题探究学习中，小郑整理了下列诗句，其中，体现正义追求的是（ ）
①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ②少年易老学难成，一寸光阴不可轻
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19.（24-25八年级下·广西南宁·期末）2025年5月23日，青年吴英杰被授予全国道德模范称号。吴英杰面对成年男子何某使用尖锐利器行凶时，迅速冲上前，紧紧抓住何某手持凶器的右手，将其控制住，阻止了事态的进一步升级恶化。吴英杰的事迹给我们的启示是（ ）
①要做有正义感的人，以实际行动维护正义 ②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
③面对非正义行为，既敢于斗争又讲究策略 ④守护正义已成为社会中每个人的自觉行为
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
20.（24-25八年级下·山东德州·期末）2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（ ）
①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，不做纵容者
③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21.（2025·湖北·中考真题）某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ）
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解 ②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献 ④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22.（2025·江苏苏州·中考真题）2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23.（24-25八年级上·湖北武汉·期末）漫步在江城街头，人们心情愉悦——道路干净整洁、口袋公园景美、街边美食飘香、交通便捷有序……这些离不开环卫工人、园林工人、餐饮店主、交警们的辛勤付出。对此，我们感受到（ ）
①公民的责任都来自于职业的要求 ②很多人在为我们的幸福生活承担着责任
③应学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ④每个人在社会中扮演着相同的角色
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24.（25-26八年级上·山东青岛·期中）“不怕你预制，怕你不告诉我”。近期，“预制菜”话题备受消费者关注。各方讨论背后，是消费者对于知情权的关切以及对提高餐饮质量的诉求。当“锅气”成为评价菜肴好坏的重要标准之一，餐饮从业者们也应该思考，“预制菜”如何更好辅助行业发展。下列对上述内容理解正确的是（ ）
①只要预制菜本身安全就符合诚信原则
②餐饮行业使用预制菜属于欺骗消费者的行为
③维护消费者知情权是餐饮从业者对他人和社会的责任
④预制菜产业只有以诚相待才能行稳致远
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25.（25-26八年级上·江苏连云港·期中）2025年10月18日，连云港59岁的王玉平在恶劣天气下奋不顾身、勇救落水者，用一身伤换回一条命，展现了无畏的精神和高尚的品格。他的行为体现了（ ）
①临危不惧、见义勇为的担当精神 ②注重回报、追求荣誉的个人选择
③敬畏生命、关爱他人的道德情怀 ④擅长游泳、经验丰富的能力优势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26.（2025·江苏常州·中考真题）2025年3月，常州市启动新时代文明实践学雷锋志愿服务活动。志愿者们为他人排忧解难、提供帮助，用行动传递着温暖与关怀。这启示我们（ ）
A．关爱他人，要力求回报 B．关爱他人，要心怀善意
C．服务社会，要爱岗敬业 D．奉献社会，要评估风险
27.（2025·贵州贵阳·中考真题）在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ）
①培养亲社会行为，参与社会实践 ②发展和成就自己，倾力奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任 ④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28.（2025·江苏苏州·中考真题）2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
29.（2025·安徽·中考真题）当前，已有数十万大学生村官在基层工作，数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，越来越多的年轻人将青春深植土地，将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递。这启示我们要（ ）
①感受集体温暖 ②追求自由平等 ③贡献青春力量 ④肩负时代重任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30.（2025·天津·中考真题）“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ）
A．不计个人得失，积极展示自我 B．发扬奋斗精神，维护个人利益
C．勇于承担责任，服务奉献社会 D．积极关爱他人，追求建功立业
31.（25-26八年级上·山东济宁·期中）遵守社会规则某中学倡导“做中学”，八年级学习小组的同学们准备开展以“遵守社会规则，维护社会秩序”为主题的项目化学习活动，请你一起参与。
【阶段一 调查研究明确任务】
活动准备阶段，学习小组同学们进行了一次公众调查，结果如表：
行为
闯红灯
公共场合吐痰
公共场所喧哗
抢座
比例
28%
25%
22%
12%
(1)分析以上数据，你能得出什么结论?
【阶段二 深入探究问题解决】
在广场，同学们观察记录车辆、行人在遵守社会规则方面的表现。他们发现这样一个镜头：一位游玩的市民躺在广场长椅上，果皮和坐过的报纸随地乱扔，周围有人制止时，他还说：“来广场就是为了放松自由，我想怎么做就怎么做。”
(2)对此，学习小组的同学展开了讨论，说说你的看法。
32.（25-26八年级上·重庆·期中）阅读材料，回答问题。
材料 小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包，通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中，他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识，于是他找到商店店主理论，依据《食品安全法》相关规定，要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由，仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后，小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚。
《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。
(1)运用提升法治素养的相关知识，说说小刘的维权给我们什么启示。
(2)运用追求自由平等的相关知识，从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件，谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。
33.（24-25八年级下·安徽亳州·期末）【反对就业歧视维护社会公平】
阅读材料，完成下列要求。
当今社会，就业市场中的“35岁门槛”现象已愈发普遍，从高校教师招聘到环卫工岗位，从互联网大厂到传统制造业，无处不在的年龄限制像一把无形的尺，量出了职场的不公与偏见。全国两会期间，多位代表委员纷纷呼吁通过立法手段遏制就业年龄歧视，完善劳动保障法律法规，推动构建更加公平、包容的就业环境。这一呼声不仅反映了社会的广泛关注，也凸显了解决这一问题的紧迫性和重要性。
(1)请你运用公平的相关知识，分析打破“35岁门槛”的社会价值。
(2)维护社会公平，既需要制度保障，也需要个人的努力，说说你打算如何以实际行动维护社会公平。
34.（24-25八年级下·山东德州·期末）【践行公平，维护正义】
材料一 习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进公平正义的问题，哪里就需要改革。真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
(1)为了让全体人民群众真正感受到实实在在的社会公平正义，国家制定了一系列政策和措施。请你列举几例。
材料二 我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。下面是两位同学关于“面对非正义行为，该怎么办”的对话。
(2)请你运用相关知识对两位同学的观点进行评析。
35.（24-25八年级下·山西朔州·期末）2024年，某市发生了一起令人瞩目的事件。一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，情况危急。三名互不相识的出租车司机见状，迅速驾车冲上去，他们相互配合，形成默契，分别从前、左、后将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。在增援而来的交警控制住肇事司机后，三名出租车司机不留姓名，悄然消失在夜幕中。众多市民经过努力，终于找到了他们，该市警方及客运出租车管理处给他们送来“见义勇为、匡扶正义”的锦旗和奖金。
请对材料中三名出租车司机的行为进行评价。
36.（25-26八年级上·河南南阳·期中）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。
结合材料，运用所学知识说说“墨哥哥”“墨姐姐”的哪些做法值得你学习？（三方面即可）
37.（25-26八年级上·江西宜春·期中）了解事例，启迪智慧。
事例
启迪
小秦在一家文具店购买学习用品，回家后发现手机扫码支付未成功，便立即返回该文具店，重新扫码支付。他的这一举动得到了店主的称赞。
（1）____。
我们上学离不开老师的知识传授，我们吃饭离不开农民的辛苦劳作，我们穿衣离不开纺织工人的勤劳工作，我们看病离不开医生的悉心治疗。
（2）____。
2024年江西省“新时代好少年”方玥惜，热心公益、奉献爱心，积极参加各类社会公益活动。
（3）____。
请你运用所学知识，将上面的表格填写完整。
1．2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。这警示青少年要（ ）
①理性上网，遵守法律法规 ②科学立法，维护公平正义
③严格执法，尊重他人权益 ④珍视自由，依法行使权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．下列观点中，可以作为驳斥漫画中骑车人的理由的有（ ）
①社会规则划定了自由的边界 ②必要的限制是对自由的侵害
③自由在法律上表现随心所欲 ④法治既规范自由又保障自由
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
3．网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们（ ）
①自由就是随心所欲，不受任何约束
②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③一切违法行为都将受到刑罚处罚
④要依法行使权利，自觉履行法定义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．晒礼物、晒才艺、晒旅游……如今，朋友圈已成为很多人展示生活、分享心情的重要平台。然而，并非所有东西都能够在朋友圈分享——身份证、火车票等包含个人信息不要随便晒，还有一些内容不能晒，比如：涉及暴力、欺诈等内容不能晒，未经证实的信息不能晒，他人的隐私信息不能晒……这是因为（ ）
①晒包含个人信息的内容可能使自己的隐私权遭受侵犯
②行使权利有界限，即便在朋友圈分享也不能随心所欲
③随意晒的行为都属于违法行为，将承担相应法律责任
④社会生活中，有边界才有秩序，守底线享受绝对自由
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．王某与朋友发生纠纷，为泄私愤，使用电脑P图造谣朋友，造成恶劣影响，最终王某被行政拘留5日。这启示青少年（ ）
A．打击不法行为，营造清朗的网络空间 B．正确认识权利的价值，积极行使权利
C．限制自由才能推动社会全面繁荣进步 D．珍视自由，自觉守法，解决问题靠法
6．2025年，宜宾经济开发区管理委员会发布招聘公告。此次招聘面向应届高校毕业生、社会在职和非在职人员，遵循“公开、平等、竞争、择优”原则，对应聘者的学历、职业道德和健康状态都有相应要求。对此，下列说法正确的是（ ）
①体现了不同身份的求职者在应聘机会上的平等
②打破了就业的身份限制，有利于挖掘人才潜力
③应届毕业生才能更好地享受到平等的就业权利
④对所有应聘岗位设置相同条件，才是真正平等
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．公共场所增设无障碍坡道，公交车设置专属轮椅区……全国各地加强无障碍设施建设（ ）
①体现了不同情况差别对待 ②体现了同等情况同等对待
③体现了社会的文明进步 ④可消除对弱势群体的歧视
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．班级制定《值日轮流表》时规定：所有学生按座号顺序轮流负责班级卫生清洁；请假的学生，可申请调换值日时间。规定明确：值日安排不得因成绩差异或班干部身份调整任务量。对上述规定理解正确的是（ ）
①同等情况同等对待：所有学生按座号顺序轮流值日
②不同情况差别对待：请假学生可申请调换值日时间
③特殊群体优先保障：班干部优先分配轻松任务
④权利义务统一：值日学生需承担额外劳动义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2024年高考为来自江苏、内蒙古、西藏等11个省（区）的15名盲人考生专门命制盲文试卷。这是自2014年起，教育部门连续11年为盲人考生在高考中提供盲文试卷，为残疾人等特殊困难群体的考试服务，确保他们顺利参加高考。这体现了（ ）
①践行平等，维护盲人考生的合法权益 ②坚守公平，努力营造一个公平的环境
③维护正义，敢于去抵制不平等的行为 ④珍视自由，树立违法可耻的法治意识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．随着经济社会发展和公共服务的完善，男女同工同酬，女性的生育权、受教育权、健康权、发展权和政治参与权利等各种现实权利得到更好保障。这体现（ ）
①践行人人平等，同等情况同等对待 ②保障妇女权益，不同情况差别对待
③促进机会公平，妇女享有特殊权利 ④提高妇女地位，追求社会绝对平等
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11.习近平主席提出，坚持市场和政府相结合、效率和公平相统一，在做大蛋糕的同时分好蛋糕，打造橄榄型分配结构。不追求金字塔社会结构，而是打造橄榄形社会结构（如图）。这表明（ ）
①坚持按劳分配原则，多劳多得 ②努力追求公平，维护社会正义
③坚持让人民共享发展的成果 ④努力实现共同富裕、同等富裕
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12.“人心公则如烛，四方上下，无所不照”下列名言与之体现相符的有（ ）
①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ②奉公如法则上下平
③公则四通八达，私则一偏而隅 ④盛衰不自由，得失常相逐
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13.2025年2月26日，中国围棋协会发布通报，职业棋手秦某玥因比赛藏匿手机并用AI作弊被禁赛8年，段位撤销。职业棋手秦某玥的这种作弊行为（ ）
①违背了围棋比赛的公平原则 ②只是个人行为，对围棋界影响不大
③破坏了围棋比赛的正常秩序 ④是不道德行为但没有违反相关规定
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
14.《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则的核心思想。由此可知，公平是（ ）
①美好社会的唯一价值追求 ②个人生存和发展的重要保障
③社会发展进步的全部内容 ④社会稳定和进步的重要基础
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
15.2025年全国人大会议上，代表们提出的“对技术创新类奖励实行个人所得税减免”“提高农村养老金”“将禁止就业年龄歧视写入劳动法”等建议引起人们关注。这些建议被热议是因为（ ）
①人大代表都是由人民间接选举出来反映人民意见的
②上述建议都反映了广大人民群众对公平正义的追求
③直接参与国家管理是每一位公民神圣的责任与义务
④如果落实这些建议将有利于保障人民利益充分实现
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
16．近年来，多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务，用便民法庭护佑“桑榆晚”。这些举措（ ）
①处理群众纠纷，彰显社会公平正义 ②维护公民权利，保障法院民主决策
③推动社会治理，促进社会法治建设 ④创新工作形式，维护弱势群体特权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．2025年最高人民法院、最高人民检察院指出，“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……从司法守护“夕阳红”到司法守护“半边天”，从司法守护“安居梦”到司法守护“放心购”……这体现了（ ）
①坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序 ②法治是实现公平正义的唯一途径
③坚持司法为民，彰显法治的力度和温度 ④规范国家权力运行以保障公民权利
A．②③ B．②④ C．①③ D．①②
18．当公交车被劫持时,驾驶员不顾自己的安危,沉着应对,与犯罪嫌疑人巧妙周旋,不仅全车数十名乘客安全疏散,而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（ ）
①别人的生命比自己的生命重要
②驾驶员的行为是正义行为,维护了公共利益
③守护正义需要勇气和智慧,做到见义“智”为
④正义要求人们顾全大局、办事公道
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
19．下面漫画《我来扶》所体现的观点是（ ）
①维护正义是成年公民应尽的责任 ②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止
③维护正义要有一颗同情心 ④维护正义要对弱者给予必要的扶助
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
20．某地人民法院针对谢某的家暴离婚案作出公正判决:准予谢某与贺某离婚。目前,贺某已被判刑。“大家在面对家暴的时候,真的要勇敢地站出来。我们的国家、政府,一定会保护我们妇女儿童的权益。”谢某感慨地说。谢某维权的案例说明（ ）
①公民的合法权利受法律保护,侵权者要承担行政责任
②面对非正义行为,要敢于、善于运用法律依法维权
③妇女和儿童作为社会的弱者,理应享有更多的权利
④司法机关捍卫社会公平正义,保障妇女的合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21.双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ）
①自立自强，勇担责任 ②努力学习，服务社会
③团结友爱，诚实守信 ④履行义务，追求回报
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
22．货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全；休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救；两位游客联手从冰冷刺骨的河中救起落水儿童……他们的行为表明（ ）
①很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任
②社会生活中的每种角色都承担着相同的责任
③生命拒绝冷漠，我们要用心关切善待每个人
④担责有获得回报的权利，应当注重物质回报
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
23.在十五运比赛中，很多运动员顽强拼搏，近40岁的张亮仍奋斗在赛艇训练一线，他的自律和热爱深深影响着队友；于子迪每天放学坚持训练，虽减少玩耍时间却倍感充实。他们的行为共同诠释了（ ）
①承担责任必然要牺牲个人所有利益 ②坚守责任能激发个人潜能与价值
③热爱与坚持是履行责任的重要动力 ④青少年的主要责任是参与体育训练
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24.“共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血专业开创者之一。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。王振义以实际行动诠释了（ ）
①履行责任不言代价与回报 ②负责任的人无需对自己负责
③对国家负责，对人民负责 ④要“人人为我、我为人人”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（ ）
①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担
②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待
③承担更多责任，才能获得更多的荣誉回报
④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
26．湖南怀化的女理发师李晓华因其真诚、细致的服务态度以及过硬的理发技术，被网友称为：“人民理发师”。这不仅是对她专业能力的认可，更是对劳动精神的高度评价。李晓华的事迹启示我们（ ）
①要自觉主动履行对他人的承诺：
②劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分
③只要具备专业能力，就一定能得到大家的认可
④人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
27.有这样一个他，带着一腔热血，帮人救人，他说：“这其中的快乐，只有你做过了才能明白。”又有一个他，挺直了腰板，驱散一片大山的荒芜与贫穷，他说：“只要生命不结束，服务人民不停止。”……下列对“他”的行为评价正确的是（ ）
①见义勇为，彰显伟大创造精神 ②传递了积极情感，促进了社会和谐
③服务社会，延伸了生命的价值 ④无私奉献，体现求同存异处世方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28.街头的“爱心冰箱”为环卫工人、快递员等户外工作者送去夏日清凉；志愿者走进敬老院为老人带去精彩的文艺表演、免费理发……这些温情的举动蕴含着（ ）
①“关爱他人，传递温暖”的良好风尚 ②“乐善好施，热心公益”的美好品德
③“己所不欲，勿施于人”的处世原则 ④“诚实守信，勇担过错”的责任担当
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29.庞众望，出生贫困家庭，父亲精神分裂，母亲瘫痪，但他始终刻苦学习，2017年考上清华大学，现在清华攻读博士学位。他在面对央视主持人采访时坚定表示：“我们这一代人的时代责任就是要用科研为国家服务”。他的故事告诉我们（ ）
①要把个人的理想与祖国的前途命运紧密联系 ②正确认识自己，做更好的自己
③有天赋，再加以刻苦训练就能取得成功 ④投身祖国建设，寻找成名机会
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
30.铲除墙壁顽固广告，使老旧社区旧貌换新颜；清扫河岸散落垃圾，护长江沿岸水清岸绿；微笑提供热忱服务，在赛会活动中让游客尽感青春活力……2025年3月5日是第26个“中国青年志愿者服务日”，青年志愿者们积极开展各种志愿服务活动，在多元的实践中拓宽视野、增长见识，实现个人价值与社会价值的有机统一。这启示我们（ ）
①要积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②要到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪
③“无字之书”可以代替“有字之书” ④参加社会实践活动比课堂学习更重要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
31.阅读材料，回答问题。
2024年12月4日是第十一个国家宪法日，也是国家法制宣传日，为迎接12.4的到来，某校八年级同学正在开展“强法治素养做守法公民”主题宣传活动，请你一起来参与。
【案例分析】
近日，在济南开往北京的G334次列车上，孙赫强行霸占女乘客座位而成为“网红”。2024年8月24日，中国铁路济南局集团公司公布了对“霸座”男的处罚：对其治安罚款200元，在铁路征信体系中记录该“旅客”信息，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。
(1)请你从自由与规则的角度，分析孙赫的行为。
【行动指南】
小明、小亮和小海在公交站等车。突然，一个男青年持刀抢了一个阿姨的皮包，并狂奔离去。见此情景，三人的做法各有不同：小明心想，和他没什么关系，于是他假装没听见。小亮心想，见义勇为是我们义不容辞的责任，于是他大喊一声后便冲了上去。小海一边大喊“抓小偷！”，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙。
(2)你认为三名同学中，谁的做法更可取？为什么？
【警钟长鸣】
8月12日，2024年中国青少年研究会预防青少年违法犯罪工作座谈会在贵州省未成年犯管教所（贵定监狱）召开。未成年人犯罪问题呈现新特征，未成年罪犯的教育改造面临新的形势和要求。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，全社会更加关心少年儿童的全面健康成长，对未成年人权益保护和犯罪预防提出了新的更高要求。
(3)以“守法”为关键词写一段寄语，告诫同学们要提升法治素养。
32.阅读材料，回答问题。
为规制传播网络虚假信息等行为，刑法、网络安全法等法律和有关司法解释针对性作出明确规定，依法惩处编造、故意传播虚假信息等行为。
【案情简介】杨某鹏利用其注册的某固传媒公司、某意科技公司、某固科技公司等公司研发的平台，招募数量庞大的兼职人员充当“网络水军”，并通过组织、操纵“网络水军”等方式，开展有偿“转评赞”“直发”“投诉举报”等业务。2024年7月4日，杭州互联网法院作出判决，判令杨某鹏等四被告支付公益损害赔偿金100万元，删除已发布的虚假信息并注销相关网络账号1294个，在国家级媒体上向社会公众刊发赔礼道歉声明。
法律链接 网络安全法第十二条第二款规定：“任何个人和组织……不得利用网络……编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序……”
(1)请对杨某鹏等四被告的行为进行评析。
(2)结合所学知识，对想组织、操纵“网络水军”实施“流量造假”的人提出忠告。
33.阅读材料，回答问题。
傍晚放学的时候，某中学校门口混乱不堪。来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通，如果遇到雨雪天气，情况会更加糟糕。
(1)材料内容主要体现的是哪一种社会秩序？
教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人的手机带入校园，学校应将手机管理纳入学校日常管理。同学们就这一规定提出了自己的看法：
(2)请你选择其中一位同学的观点进行辨析。
(3)结合有关“珍视自由”的知识，请你告诉小民她应该怎样做。
34.观察漫画，回答下列问题：
(1)根据漫画一，谈谈你对自由的认识。（写出两点即可）
(2)漫画二中一次选举中一人一票体现平等意味着什么？请你再写出一例。
(3)我们应如何珍视自由？
35.阅读初中生明明一天生活中的几个片段，回答问题。
片段一 课间休息时，明明和同学在教室里追逐打闹，把教室的桌椅都撞歪了，还大声喧哗，影响其他同学休息。
片段二 在道德与法治课上，老师让大家讨论自由与规则的关系，明明认为自由就是想做什么就做什么，不受规则约束。
片段三 放学后，明明看到小区里有社区工作人员在宣传垃圾分类的知识，他主动上前帮忙，给居民们发放宣传手册。
(1)上述片段中，明明的哪些行为体现了对自由的正确理解？哪些行为是对自由的错误理解？
(2)如果你是明明，你应该如何正确对待自由？
36.阅读材料,回答问题。
平等是人类的崇高理想，是社会发展的主题。某校开展“法眼看平等”的学习活动。活动中小吉发表了自己的看法。
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用平等含义的相关知识说明理由。
(2)结合所学知识回答，践行平等，就要怎样做?（写出一条即可）
37.捍卫平等权益，让公平之光洒满每个角落。社会各界广泛关注平等权益话题，某校八（2）班同学以“共筑平等，共享未来”为主题开展活动，请你参与。
【平等之声】
我国多地出台政策，强调保障农民工工资支付；确保男女同工同酬；进一步推进教育公平，确保每个孩子都有接受优质教育的机会。
(1)结合所学知识，谈谈平等对社会的意义。
【平等之行】
在新闻中，我们经常看到各地积极打击就业歧视、教育不公平现象，许多公民也积极行动起来，通过合法途径维护自己的平等权益。
(2)根据材料，谈谈个人应如何践行平等。
【平等之愿】
在新时代，我们共同期待一个更加平等、公正的社会，让每个人都能在阳光下自由呼吸，书写人生华章。
(3)请仿照示例，在下面横线上填写恰当的内容。
示例：种平等的种子，开和谐的花。
种 的种子，开 的花。
种 的种子，开 的花。
38.某校团委组织开展以“感受公平，坚守公平”为主题的探究活动，请你参与其中并完成下列任务。
★社会调查
公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不得不引起我们的重视。
(1)现实生活中存在哪些不公平的现象？请列举两例。
★分析漫画
(2)上面两幅漫画体现了维护社会公平需要怎么做？两幅漫画中的做法有何意义？
★畅谈做法
同学们就“中学生在生活中如何坚守公平”这一问题各抒己见。
涵涵 当班级评选“三好学生”时，要以客观公正的心态进行投票。
漫漫 如果购买到假冒伪劣产品，要及时向有关部门举报，这样才是公平的。
可可 如果在学校受到不公正的待遇，要及时和老师沟通交流。
(3)结合同学们的发言，请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。
39.阅读材料，回答问题。
材料一 公平正义是一个美好社会追求的目标。当前，我国社会和谐稳定，但仍存在着极少数不公平、不正义的现象，不利于社会的发展。我们作为社会的一员，应该从小树立公平正义的意识，做一个有正义感的人，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
材料二
材料三
(1)阅读材料二中王叔叔和张阿姨的对话，请任选其中一件事例，从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。
(2)当前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定制”招聘条件的事件。材料三中的漫画就是对这种不公平现象的有力谴责。请分析这类现象受到谴责的原因。（答出两点即可）
(3)请你列举生活中的一些不公平现象。（写出两个即可）
(4)作为社会成员，我们每个人该如何维护公平？
40.【跨越30年，共议性别平等与女性发展】
2025年是我国正式提出男女平等基本国策30周年，也是《北京宣言》和《行动纲领》通过30周年，这为推动妇女地位平等带来新契机。我国在政策法规层面不断发力，为妇女权益保障提供坚实支撑。与此同时，国际社会也在积极行动。联合国纽约总部举行仪式庆祝相关重要节点，联合国秘书长宣布“性别平等号角”倡议，旨在防止妇女权利倒退，推动全球性别平等事业加速前进。
考查方式
作答方向
（1）从材料可知，我国在推动妇女地位平等方面做了诸多努力。结合所学知识，说说我国为何如此重视推动妇女地位平等
（2）联合国秘书长宣布的“性别平等号角”倡议对推动全球妇女地位平等有何意义
（3）现实生活中，依然存在性别歧视等针对妇女的不平等现象。结合材料和所学知识，谈谈个人应如何践行平等，以改变这种状况
41.阅读材料，回答问题。
材料一 2024年11月29日上午8时30分，任伟骑电动车上班行至乌海市人民医院路口时，看到一名男子手持铁器，连续攻击两名行人，其中一名女子满头是血倒在地上。任伟赶紧上前查看，正当歹徒准备攻击第三名路人时，任伟出其不意，果断将凶器夺下，将其摁倒在地，并大声呼喊周围群众帮忙报警。公安民警赶到后，将犯罪嫌疑人包某带离现场。2025年1月，任伟与违法犯罪作斗争行为被确认为见义勇为行为。
(1)结合正义的相关知识，简要评价任伟的事迹。
材料二 八（2）班同学集中观看了一段见义勇为、捍卫正义的视频：一辆醉驾车辆冲岗施行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。在增援而来的交警控制住肇事司机后，三名出租车司机悄然离开，后经市民的努力，终于找到了他们。
(2)上述三名出租车司机的做法对我们有何启示？
42.阅读表格，回答下列问题。
【守护公平正义共建美好社会】
某校八年级同学针对“公平正义”相关问题对全校学生进行了问卷调查，结果如下：
调查人数
自己遇到不公平的待遇能够予以维护
能够同破坏社会公平的行为作斗争
对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争
能够做到见义勇为，匡扶正义
2500人
90%
15%
88%
10%
(1)以上图表说明了什么问题？
(2)作为中学生，我们应怎样为共建公平正义的美好社会做贡献？
43.自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值要求。某中学八（1）班就此开展学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
【分析现象】
班长在活动中展示了以下两幅漫画。
(1)上面两幅漫画共同反映了什么现象？
【了解价值】
审判流程信息公开，人民法院对案件进行公正审判；国家出台民生方面的举措，增强人民获得感……
(2)上述举措对社会有何重要价值？
【探究缘由】
围绕“如何守护正义”，同学们展开了讨论。下面是两位同学的观点。
(3)两位同学的观点都得到了大家的支持。请任选一个观点，运用所学知识说明理由。
【整理发言】
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。总结会上，同学们围绕“如何珍视自由”纷纷发言。
(4)请写出你的发言要点。
44.某中学八年级（1）班的同学准备开展以“公平正义”为主题的探究活动，请你参与。做调查第一小组的同学针对“公平与正义”相关问题对全校学生进行了调查，结果公布如下表。
自己遇到不公平的待遇能够予以维护
能够同破坏社会公平的行为作斗争
对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争
能够做到见义勇为，匡扶正义
90%
15%
88%
10%
(1)上述调查数据说明了什么?
(2)上述表格中的调查数据可以通过哪些方式获得?（写出一种即可）
特征区分
(3)请你用关键词写出对“正义行为”和“非正义行为”两种行为特征的描述。
正义行为： ；非正义行为： 。
正义的守护
小松在放学回家的路上，看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车，他赶紧求助路人拨打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案。
(4)结合小松的行为，说说我们个人该如何守护正义?
45.【案例分析】
2024年3月6日,最高人民检察院向社会公布了《江苏省常州市新北区人民检察院综合履职保护孕期女职工劳动权益案》,这是最高检发布的首批检察机关依法能动履职推动社会主义核心价值观融入法治建设典型案例之一。
郝某,女,1985年9月出生,江苏常州某电子有限公司原职工。2023年2月,电子公司在未与郝某平等协商的情况下单方面将怀孕3个月的郝某从部门管理岗位降职调整至一线体力劳动岗位,郝某拒绝调整岗位后,其所在部门将其移出工作群、删除打卡指纹,并不提供办公电脑等工作条件,同在电子公司工作的郝某丈夫也受到牵连被迫离职。
郝某向当地妇联寻求帮助,并在网络平台发布实名维权视频,引起了社会广泛关注。新北区人民检察院协调区司法局为郝某申请法律援助开通绿色通道,会同法律援助律师、仲裁机构反复与双方进行沟通,促成双方达成和解,电子公司赔偿郝某9.4万余元并一次性履行到位。
(1)上述案例主要体现了我国社会主义核心价值观社会层面哪些方面的内容?
(2)请你简述我国最高人民检察院如此重视此案的原因。
(3)上述案例给我们守护公平正义带来什么启示?
46.这些事，很暖心。
九三阅兵现场有一群近在“咫尺”，却“只闻其声”的青年志愿者们。他们身体力行地向世界展示了中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显了中国青年蓬勃向上的精神面貌。
早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。
小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。
结合材料，运用所学，谈谈对“这些事，很暖心”的看法。
47.【名言警句明理笃行】
结合所学知识，简要写出以下名言警句所蕴含的道理以及给我们带来的启示。
名言警句1苟日新，日日新，又日新。
(1)蕴含道理： 启示：
名言警句2夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
(2)蕴含道理： 启示：
名言警句3天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。
(3)蕴含道理： 启示：
48.阅读材料，回答问题。
2024年8月中央宣传部授予国网四川电力成都高新连心桥党员服务队“时代楷模”称号。他们积极担当作为，无论是日常电力抢修、重大活动保电供电，还是面对郑州特大暴雨、四川罕见气象灾害等重大抢险救灾任务，都主动请缨、冲锋在前，提供强有力的电力保障。他们坚持善小而为、善小常为，竭力为人民群众办实事、解难题，创新推出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措，让老百姓从电网事业发展中切实感受到党的温暖，架起党联系群众的连心桥。他们热心投身志愿服务，义务培训社区、乡村、高原电工，结合实际开展多形式宣讲，带动形成电力共产党员服务队4900多支，队员近11万人，得到社会广泛赞誉。
———材料选自《光明日报》
结合材料，运用责任与奉献的相关知识，谈谈高新连心桥党员服务队的事迹对青少年成长的启示。
49.材料一 2025年校园“数字帮扶”行动中，小雨主动竞选班级“科技小助手”。她在竞选发言中说：“现在班里有几位同学对线上学习工具不熟练，我想帮他们跟上节奏。有人说这会占用自己的学习时间，也可能因为帮不好被同学抱怨，但我觉得这是值得的。如果当选，我一定每天抽出课后时间，手把手教大家操作，做老师的好帮手、同学的贴心人。”
(1)小雨如果当选“科技小助手”，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？
材料二 2025年“山区网课护航员”王老师的事迹令人动容。他扎根偏远山区15年，每天提前一小时到学校调试网课设备，课后护送留守儿童回家，帮他们解决学习难题。他说：“我守着的不仅是设备，更是孩子们的未来。”这份坚守，让山区孩子与城市学子共享优质教育资源。
(2)你准备如何向王老师学习，做一个负责任的新时代中学生？（三点即可）
50.阅读材料，回答下列问题。
材料一 从社区服务到乡村振兴，从垃圾分类到助老助残，从夏日暴雨的受灾街道到冬奥场馆……哪里有需要，哪里就有志愿者的身影，他们用爱心关怀世界，用行动温暖人心，是城市中最亮丽的一道风景线。
(1)结合材料一，请你总结一下奉献社会对我们个人的成长有哪些意义。
材料二 第八届全国道德模范提名奖获得者邝秀兰说：“多为社会作一些奉献，既是责任也是担当。”她是这么说的，也是这么做的。30多年来，邝秀兰爱心助学、教育扶持，在这条公益路上，初心不改。她资助300多名学生，义务抚养30多名孤儿，义务赡养10多位孤寡老人。她的事迹和精神也成为她所在县党员干部的“移动红色加油站”。
(2)材料二中的邝秀兰身上有哪些优秀品质值得我们学习？（答出两个即可）
(3)结合上述材料，谈谈我们应怎样承担责任、奉献社会。
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