6.2学会依法办事（教学课件）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


树立法治意识的要求 ★
   (3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
    (2）积极主动地学习法律
    (1）敬畏和信仰法律
温故知新
  第六课《提升法治素养》
6.2学会依法办事
统编版(2024)道德与法治 八上第二单元
健全人格：培养冷静处事、尊重规则的品格，理解依法办事对个人成长的重要性。
法治观念：通过分析自觉守法是公民基本义务、遇事可求助消费者协会等机构、解决问题可通过协商调解诉讼等途径，掌握依法办事的要求，增强尊法学法守法用法的自觉性。
责任意识：引导学生知道建设法治社会需要全体社会成员学会依法办事，要承担起维护社会秩序、推动法治进步的责任。
学习目标
重点难点
     
     
        


知道依法办事的要求
将依法办事的要求内化为行为准则
自学导航-问题指引
3.诉讼的类型？
2.依法办事的要求？
探究新知
探究一：学会依法办事的原因
生活观察1
同样受侵权，为什么王某受到法律的制裁？而村民却能维护自己的合法权益？你从这两则事例中明白了什么道理？
【笔记】  1.学会依法办事的原因
  建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
     2025年2月，百万粉丝网红“两个小段”在抖音发布视频，称在胖东来购买的红色内裤掉色严重，导致过敏。视频中她情绪激动控诉胖东来处理态度敷衍，仅提出赔偿500元及送保温杯，引发舆论热议。
      2月4日胖东来立即下架涉事品牌产品，成立专项调查组，承诺全面复查所有内衣产品，并公开致歉。2月14日，经三家权威机构检测，内裤符合国家标准，质量无问题。但承认内部管理存在漏洞，对涉事员工进行降职、免职处理。按客诉标准奖励顾客500元并承担医疗费用。因顾客未核实事实便发布视频，认定其涉嫌侵犯名誉权，原则上索赔100万元。
观看视频，阅读材料，思考：
“两个小段”的哪些行为是违法的？在维权时，我们应该如何平衡诉求与遵守法律规定之间的关系？
生活观察2
探究二：依法办事的要求
思考：“两个小段”的哪些行为是违法的？在维权时，我们应该如何平衡诉求与遵守法律规定之间的关系？
1、发布未经核实的信息：“两个小段”在没有充分证据或未经核实的情况下发布视频，声称内裤掉色导致过敏，这构成对产品声誉的损害。这种行为涉及诽谤或损害商业信誉。且这些描述对胖东来的名誉造成了损害，这构成侵犯名誉权。
2、违反消费者权益保护法：“两个小段”在维权过程中采取了非法手段，如恶意诋毁，这些行为违反消费者权益保护法。
应该：依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益


【笔记】  2.依法办事的要求
       （1）自觉守法。
①原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
②做法：a.(思想上)在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果。
b.(行动上)在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
生活观察3
（1）若小杰上课期间带人围堵店铺，会引发哪些后果？
（2）小杰觉得 “店家有错在先，自己闹一闹没关系”，这种想法为什么不对？
      因为守法是公民基本义务，不能因对方有错就违法。即使维权，也得用合法方式，否则自身会触犯法律，承担后果。
（3）头脑风暴：小杰可以向哪些人或机构求助？


3
4



1
2

法律服务机构
人民调解委员会
调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师事务所
可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。
公证处
依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
法律援助中心
可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
这些我们统称为非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。
我们可以通过法律服务机构和组织来维护合法权益。

合法理性，多渠维权
战先生需要打官司，但由于经济拮据请不起律师
法律服务站
律师事务所
公证处
战先生需要请人代写法律文书、给自己维权出主意
战先生需要专业人士处理法律
事务，帮自己打官司、当辩护人
战先生要证明自己网上购物订单的真实性、合法性
法律援助中心
活学活用：战先生可以通过哪些法律服务机构来维权？



司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。
法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。

司法救助
法律援助
知识拓展：司法救助、法律援助
【笔记】  2.依法办事的要求
      （2）遇事找法。
      在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。
处理纠纷的方式
知识拓展
“小杰依法维权路”


【笔记】  2.依法办事的要求
      （3）解决问题靠法。
①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。
②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。

  （4）增强法治意识，提高依法办事能力。
      养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【笔记】  2.依法办事的要求
“当协商、调解无法解决纠纷时，我们还有什么更权威的途径？”
必要时可以直接向人民法院提起诉讼。

3.诉讼的类型
   人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（民告民）
   俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。
   国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动


刑事诉讼
民事诉讼
行政诉讼
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
P53相关链接
含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（也叫：打官司）

易错提醒
②
诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径
地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（特点）
判断：下列案例属于哪种诉讼行为？
1.XX堡餐厅曾在薯条、汉堡、饮料等商品外包装上使用了易烊千玺的肖像。并且，在店内的宣传海报、微信公众号、抖音以及公司网站等均使用了易烊千玺名字和肖像，易烊千玺公司将其诉至法院，赔偿经济损失200万元，并公开赔礼道歉。
3.李某伟被拐案因其“手绘地图寻亲”最终成功引起社会广泛关注。被害人李某伟（时年五周岁）在盐津县家中玩耍时，被贺某奎、王某元二被告人诱骗至四川省筠连县。后被卖至河南省兰考县城关乡。法院认为，被告人贺某奎、王某元以出卖为目的偷盗婴幼儿，情节严重，二被告人的行为已构成拐卖人口罪。
2.何先生在为自己创办的小吃店取名时，以“河底捞” 三字为店铺冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
【笔记总结】  2.依法办事的要求
（4）增强法治意识，提高依法办事能力。
  （3）解决问题靠法。
（2）遇事找法
（1）自觉守法
      积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。


6.2学会依法办事
课时小结

1.诉讼的类型
2. 要求

①自觉守法
②遇事找法
③解决问题靠法。
④养成尊法学法守法用法的习惯

民事诉讼                          
行政诉讼                  
刑事诉讼                     

1.某省司法厅推进特殊群体关爱行动具体措施，将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律援助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务的机构是(               )
A.公安机关
B.公证处
C.人民检察院
D.法律援助中心
D
课堂练习
2.法律保障人们的幸福生活。青少年要依法办事，就要(     )
①自觉守法                           
②遇事找法
③解决问题靠法                     
④科学立法、严格执法
A．①②③    B．①②③④     C．①②④    D．②③④
B
课堂练习
3.当我们的合法权益受到侵害时，可以向法律服务机构寻求帮助。下列对应正确的是（　　）
A.要办理公证遗嘱——去市法律援助中心
B.要找人代写文书——去法律服务站咨询
C.被公司拖欠工资——去律师事务所起诉
D.家庭困难但要打官司——去公证处进行公证
B
课堂练习
课后作业
   完成课后配套练习
布置作业
同学们
下节课再见