9.1认识总体国家安全观（课时训练）（教师版）

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二、文档内容简述：


第九课 树立总体国家安全观
第一框 认识总体国家安全
班级：     姓名：                                   日期    月   日    等级   
一、选择题
1．2022年12月23日，中方决定自即日起对长期在涉华和涉藏问题上表现恶劣的美国前国务卿中国事务顾问余茂春和现“国会一行政部门中国委员会”办公室副主任托德·斯坦恩采取反制措施。中方的做法表明（   ）
A．我国坚持总体国家安全观，以政治安全为根本
B．维护国家利益离不开人民，领导人民艰苦奋斗
C．维护民族团结是中华民族和全体人民共同利益
D．国家安全是人民幸福安康的最根本最重要保障
【答案】A
【详解】本题考查国家安全的重要性。
A：中国采取的反制裁措施是维护国家利益和安全的表现。表明我国坚持总体国家安全观，以政治安全为根本，A说法正确；
B：题文中体现的是中国的做法，没有体现人民的做法，故B说法与题不符；
C：题文中体现的是维护国家安全，没有体现维护民族团结，C说法与题不符；
D：国家安全是人民幸福安康的前提，D说法错误；
故本题选A。
2．2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。我们每个人都要树立“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的意识，自觉维护国家安全，这是因为（   ）
A．我国要走一条中国特色国家安全道路        B．维护国家安全是中华民族的最高利益
C．国家安全是我国安邦定国的重要基石        D．国家安全是实现强国富民的基本保障
【答案】C
【详解】本题考查国家安全。
C：我们要自觉维护国家安全，这是因为国家安全的重要性。国家安全是安邦定国的基石，是各族人民的根本利益所在，C说法正确；
A：选项是做法的表述，不是原因，A与题意不符；
B：巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益，B错误；
D：法治是强国富民的基本保障，D错误；
故本题选C。
3．下图漫画说明坚持总体国家安全观必须（   ）
  
A．以人民安全为宗旨        B．以政治安全为根本
C．以经济安全为基础        D．以军事安全为保障
【答案】A
【详解】本题考查总体国家安全观。
ABCD：依据教材知识，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。漫画中，以人民为圆心，这就体现了以人民安全为宗旨，故A说法正确，BCD与题意不符；
故本题选A。
4．八年级（2）班的小博和小杰两位同学在学习《树立总体国家安全观》这一课时，他们对“国家安全”这个概念不是很明白。请你告诉他们，国家安全是指（   ）
①国家政权、主权、统一和领土完整
②国家福祉、经济社会可持续发展，完全没有危险和不受内外威胁
③国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态
④保障可持续安全状态的能力
A．①②③        B．②③④        C．①③④        D．①②④
【答案】C
【详解】本题考查国家安全的相关知识。
①③④：据教材知识可知，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整，人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力，故①③④说法正确；
②：并不是完全没有危险，故②说法错误；
故本题选C。
5．习近平总书记一直强调我们要坚持总体国家安全观。下面图片反映的内容不属于坚持总体国家安全观的是（   ）
A．          B．          C．            D．  
【答案】A
【详解】本题考查坚持总体国家安全观。
A：窃取国家机密的行为是违法行为，没有做到坚持总体国家安全观，故A错误；
BCD：清剿加拿大一支黄花，属于生态安全；加强网络安全的维护，属于网络安全；国家领土神圣而不可侵犯，属于国土安全；属于坚持总体国家安全观，故BCD正确；
本题为逆向选择题，故本题选A。
6．2022年3月，两会总理《政府工作报告》指出，坚决守住18亿亩耕地红线，装满“米袋子”充实“菜篮子”，把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中。维护粮食安全（   ）
A．是坚持总体国家安全观的宗旨        B．能彻底解决吃得好的问题
C．是国际安全形势新变化的需要        D．属于国家武装力量的任务
【答案】A
【详解】本题考查维护国家安全。
A：依据教材知识，我国重视粮食安全，体现了以人民为中心，是坚持总体国家安全观，故A说法正确；
B：能彻底解决，观点绝对化，故B说法错误；
CD：维护粮食安全，不是国家安全形势变化的需要，不属于国家武装力量的任务，故CD不符合题意；
故本题选A。
7．党的二十大报告从统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局出发，首次将国家安全单列一个部分进行集中部署。首次将国家安全单列是因为（   ）
A．维护国家安全是每一位公民的共同责任
B．国家安全是国家生存与发展的重要保障
C．国家利益是实现国家安全最根本的保障
D．我国要走出一条中国特色国家安全道路
【答案】B
【详解】本题考查国家安全的重要性。
B：材料强调了国家安全的重要性，国家安全是国家生存与发展的重要保障，故B说法正确；
A：这不属于国家安全的重要性，A与题意不符；
C：国家安全是实现国家利益朱根本的保障，C说法错误；
D：这是维护国家安全的要求，D与题不符；
故本题选B。
8．党的二十大报告中第十一部分标题为“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。”强调了要坚持总体国家安全观以及对总体国家安全观的具体阐述等问题。对国家安全观我们要有科学认识（    ）
①国家安全利益是国家的最高利益
②国家安全等同于社会治理
③国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提
④国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关
A．①②③        B．①③④        C．②③④        D．①②④
【答案】B
【详解】本题考查国家安全的重要性。
①③④：依据教材知识，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关；国家安全利益是国家的最高利益，故①③④符合题意；
②：国家安全不等同于社会治理，故②说法错误；
故本题选B。
9．《中华人民共和国国家安全法》中设立每年4月15日是全民国家安全教育日，我国设立这一教育日的原因是（    ）
①国家安全是安邦定国的重要基石        
②国家安全与每一个公民息息相关
③国家安全是人民幸福安康的前提        
④国家安全是中华民族的最高利益
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查国家安全的重要性。
①②③：国家设立“全民国家安全教育日”是因为国家安全与每个人息息相关，国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来，①②③符合题意；
④：加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益，④说法错误；
故本题选A。
10．小林搜集了“粮食安全”“反对分裂”“反间谍法”等资料为演讲做准备。据此推测小林演讲的主题最有可能是（   ）
A．遵守社会规则        B．国家发展成就        C．合理利用网络        D．树立总体国家安全观
【答案】D
【详解】本题主要考查树立总体国家安全观的相关知识。
D：根据题干信息，“粮食安全”“外来物种入侵”“反间谍法”等资料均与国家安全的主题相关，因此小林演讲的主题最有可能是树立总体国家安全观，故D选项说法正确；
ABC：遵守社会规则、 关心国家发展、 合理利用网络均与题干信息无关，故ABC与题意不符；
故本题选D。
11．当前，我国不仅面临着政治、军事、外交等传统安全威胁的挑战，而且面临着恐怖主义、跨国犯罪、环境污染、严重传染性疾病等非传统安全威胁的挑战。国家安全形势面临的不稳定、不确定因素增多。这说明我国（    ）
①国家安全无法得到保障     
②国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富
③必须坚持总体国家安全观   
④国家安全的内外因素比历史上任何时候都更复杂
A．①②④        B．①③④        C．①②③        D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查对国家安全的认识。
②③④：依据教材内容，今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，因此必须坚持总体国家安全观，②③④说法正确；
①：“无法得到保障”说法太绝对，①说法错误；
故本题选D。
12．悠悠万事，吃饭为大。盐城市政府一直将粮食安全视为“国之大者”，严守耕地红线，加大种业创新，稳步推进高标准农田建设，全力守好粮食安全底线，保障粮食稳产增产。同时坚持农文旅融合发展，助力农民增收致富，为乡村振兴赋能。下列有关保障粮食稳产增产的传导路径正确的是（   ）
A．落实耕地保护制度→大幅增加粮食种植→保障粮食供给
B．实施科技兴农战略→加强农业科技研发→提高粮食产量
C．增加农民平均收入→完善农业补贴政策→稳定粮食产量
D．积极拓展国际市场→全面依赖粮食进口→确保粮食总量
【答案】B
【详解】本题考查维护粮食安全。
B：我国重视粮食安全，保障粮食稳产增产，体现了我国实施科技兴农战略，不断加强农业科技研发推广，有利于提高粮食产量，保障我国粮食安全，B说法正确；
A：大幅度增加种植面积不符合实际，A说法错误；
C：完善农业补贴政策，有利于稳定粮食产量，从而增加农民平均收入，C说法错误；
D：我们要提高自主产粮能力，不能全面依赖粮食进口，D说法错误；
故本题选B。
13．在网友投票选出的“2022年全国两会调查十大热词”中“国家安全”位列第五。维护国家安全有利于（    ）
①公民依法打击破坏国家安全的违法行为                ②实现全国各族人民的根本利益
③促进国家生存发展和实现人民幸福安康                ④完全消除危害国家安全的行为发生
A．①②        B．②③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查国家安全的重要性。
②③：维护国家安全有利于实现全国各族人民的根本利益，促进国家生存发展和实现人民幸福安康，②③正确；
①：有关部门依法打击破坏国家安全的违法行为，①错误；
④：“完全消除”说法太绝对，④错误；
故本题选B。
14．面对国家安全形势的新变化，我国要构建国家安全体系。以下新闻事件与国家安全体系的内容对应正确的是（    ）
①我国海关在进境原木中截获一种特殊蜚蠊（害虫）→社会安全
②我国增加年度国防预算以促进国防实力提升→军事安全
③“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功→经济安全
④我国坚定不移推进反腐败斗争→政治安全
A．①②        B．②③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
②④：根据所学知识，我国要构建国家安全体系，增加年度国防预算以促进国防实力提升属于军事安全，我国坚定不移推进反腐败斗争属于政治安全，故②④符合题意；
①：海关在进境原木中截获一种特殊蜚蠊（害虫）属于生物安全，故①错误；
③：“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功属于文化安全，故③错误；
故本题选C。
15．国家政治安全攸关党和国家安危，是国家安全的根本。当前我国政治安全面临着内部和外来的多种威胁与挑战。下列属于我国政治安全面临外来威胁与挑战的是（   ）
①国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透
②国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度
③我国缺乏足够的新兴科技产业，资源开发利用水平不高
④生物多样性丧失，生物入侵威胁生物多样性和生产生活
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查政治安全的知识点。
①②：国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透，国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度，反映的都是我国政治安全面临着的威胁与挑战，①②正确；
③：反映的是我国的科技和资源安全，③不符合题意；
④：体现的是我国面临的生物安全，④不符合题意；
故本题选A。

二、简答题
16．材料   从2005年到2018年,施某屏以台湾学者身份到祖国大陆刺探情报,内容涉及政治、经济、两岸关系、政策法规等多个领域。2020年11月24日,安徽省马鞍山市中级人民法院依法对施某屏间谍案作出一审判决,认定施某屏犯间谍罪,判处有期徒刑四年,剥夺政治权利二年,并处没收个人财产人民币两万元。
(1)施某屏的间谍行为严重危害了国家安全，结合所学知识回答，广大人民最根本、最长远的利益是什么？并请说出该利益包括哪些内容?
(2)为什么说国家安全与我们息息相关?
(3)我国的国家安全体系是由哪几方面的安全构成的?





【答案】(1)国家利益。
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
(2)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
(3)集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

【详解】（1）本题考查国家利益的内容，可结合教材知识作答。
（2）本题考查国家安全的重要性，可结合教材知识作答。
（3）本题考查国家安全体系的内容，可结合教材知识作答。
17．习近平指出，面对波谲云诡的国际形势，复杂敏感的周边环境，艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们必须保持高度警惕，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件；既要防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷，转危为机的战略主动。
认真阅读材料，说说你对国家总体安全观的理解。





【答案】①坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。②面对国家安全形势的新变化，既要重视外部安全，又要重视内部安全；既要重视国土安全，又要重视国民安全；既要重视传统安全，又要重视非传统安全；既要重视发展问题，又要重视安全问题；既要重视自身安全，又要重视共同安全。
【详解】本题考查对国家总体安全观的理解，根据教材知识，从总体国家安全观的内容和怎样面对国家安全形势新变化等方面回答即可。

三、分析说明题
18．自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。
中华人民共和国的成立，使中国人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
新中国成立后，我国各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。
结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。










【答案】国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战，人民就会生活在苦难之中。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁荣富强。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。只有动员全社会的力量，唤醒培育每一个国民的国家安全意识，才能汇聚起维护国家安全的强大力量，才能为国家安全厚植社会土壤。
【分析】考点考查：国家安全的重要性的有关知识。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：政治认同。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难→国家安全的重要性。
关键词②：我国各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化→动员全社会的力量，聚起维护国家安全的强大力量。
第三步：整合信息，组织答案。

四、综合探究题
19．学习了《国家利益至上》和《树立总体国家安全观》的新课之后，为了更好地提高学生的安全意识和国家利益意识，某中学准备举行一系列社会实践活动，让我们一起参与吧!
(记者采访)
学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。
(1)假如你是被采访者，请你回答: 你觉得身边有哪些危害国家安全的实例？（列举两方面）
(安全宣传)
校团委准备收集一些可以帮助同学们增强国家安全意识的标语，编成一本小册子。
(2)请你也写两条这方面的标语，丰富这本小册子。
（教育活动）
学校近期还开展了学习优秀代表人物活动。活动中提及了中国首位政府非洲事务特别代表刘贵今获得“七一勋章”。刘贵今在对非洲的外交岗位上坚守、耕耘了近40年，坚定捍卫我国在非洲的利益和国际形象。即使驻非的生活很艰苦，刘贵今依然主动申请长期扎根非洲。他为了国家利益，不顾冲突地区风险，开展穿梭外交。
(3)结合所学知识，谈谈他为什么要坚持扎根非洲，维护国家利益？（两方面即可）
（发表感言）
学习优秀人物活动结束后，学校邀请学生代表发表感悟。
(4)从刘贵今的事迹中，你学习到作为我国公民，应当如何捍卫国家利益？（两方面即可）










【答案】(1)在军事禁区偷拍照片；放生巴西龟。
(2)维护国家安全，你我共参与。学习国家安全知识，自觉履行维护国家安全义务。
(3)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。
②在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
③维护国家利益是每个公民的基本义务。
(4)①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家利益的必要性、如何捍卫国家利益
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同 责任意识
【详解】（1）本题考查危害国家安全的实例，可以结合实际进行回答。
（2）本题考查撰写标语，可以围绕增强国家安全意识撰写，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民， 需要运用维护国家利益的必要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：坚守耕耘了近40年、生活很艰苦、为了国家利益→维护国家利益的必要性；
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民， 需要运用如何捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：坚守耕耘近40年、坚定捍卫我国利益和国际形象、生活很艰苦、主动申请长期扎根非洲、为了国家利益、不顾冲突地区风险→如何捍卫国家利益；
第三步：整合信息，组织答案。