专题01 青春正当时（精选高频非选择题18题）（原卷版）

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二、文档内容简述：



专题01  青春正当时
精选高频考题18题·非选择题
涉及考点
考点01  青春的邀约
考点02  男生女生
考点03  学会自我保护
青春的邀约
1．（23-24七年级下·福建福州·期末）判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。
(1)  
上图中中学生的言行。(     )
理由：      。
(2)期末考试成绩揭晓前夕，小福感到心烦气躁，于是约上好朋友小闽到操场上打羽毛球，运动完之后，她的心情好多了。(     )
理由：      。
2．（23-24七年级下·河南焦作·期末）“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这是毛泽东主席1957年11月17日在莫斯科大学礼堂与中国留苏学生见面时，发表讲话中的经典名言。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。青春期是人生最美好的时期，是青少年生理、心理突飞猛进的阶段，是决定我们一生中心智、体质和智力发育的关键时期。
请你结合材料并运用所学的道德与法治知识，谈谈青春期的身体和心理发生了哪些变化。
3．（23-24七年级下·江苏盐城·期末）阅读材料,回答问题
班主任老师收到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。在他的帮助下，我的道德与法治成绩进步很快。因此，我课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的做错了吗?”
为了让全班同学解开与异性交往中的种种困惑。老师决定举行一次以男女同学的友谊为主题的班会，并让大家准备以下提纲，请你整理好在会上发言。
(1)你认为，初中阶段异性之间的正常交往有什么意义?
(2)异性同学之间怎样交往才能不引起同学的误解，家长的干涉?
4．（23-24七年级下·安徽六安·期末）【学会自我保护守护裔春时光】
阅读材料，回答下列问题。
青春期是身心快速发展的特殊阶段，异性交往成为这一时期不可回避且意义深远的话题。适度的异性交往，能为青少年打开认识世界的新窗口。过度亲密或不恰当的交往，可能会引发情感困扰，分散学习精力，甚至影响身心健康。因此，为了帮助青少年健康平稳地度过青春期，需要学校和家庭等多方共同努力，给予青少年正确的引导。
(1)为了更好地保护自己不受伤害，你认为在与异性交往中应该怎样做?
(2)学校对青少年的性教育资无旁贷，请你为学校建言献策。
5．（23-24七年级下·广西玉林·期末）【青春正当时】
青春生活色彩缤纷，许多变化悄然发生。小陈（左一男孩）与小梅（右一女孩）对青春期的变化展开了讨论。

(1)“异性同学身上有很多值得学习的地方”，请男女同学分别列举异性两项具体的优势。
(2)中学生如何应对青春期末学生生理与心理方面发生的显著变化?
(3)与异性结交朋友，这是我们性意识发展正常现象，请你说说与异性交往时如何做好自我保护?
6．（23-24七年级下·福建漳州·期末）判断说理：判断下列做法或说法是否正确，正确的填正确，错误的填错误，并说明理由。
今年开学初，小闽发现自己长高了，体力也增强了，学习更加轻松了，他觉得自己充满了力量。
恰巧，班主任这学期把他和一个女生安排成了同桌，他觉得和女生同桌不利于他的成长。
(1)小闽对自己的认识：
理由:
(2)小闽对女同桌的观点：
理由:
7．（23-24七年级下·广东茂名·期末）阅读材料，回答问题。
材料一  青春期，是每个人成长的重要阶段，伴随着身心的快速变化，青少年在面对性的话题时往往充满好奇与困惑。为了引导青少年健康成长，社会各界积极行动，通过课堂教育、家庭教育、法律保障等多种途径，普及性知识，提升青少年的自我保护能力，预防和应对可能遭遇的性骚扰、性侵害。
材料二  2024年10月30日晚，一场以“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座在某中学成功举行。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。
(1)请列举三种青少年可以获取性知识的正规途径。
(2)面对可能遭遇的性骚扰、性侵害，青少年应如何学会自我保护，预防和应对这些伤害?
男生女生  
8．（23-24七年级下·福建漳州·期末）国家疾控局副局长常继乐表示，中国艾滋病经输血及血制品传播基本阻断，经母婴传播和注吸带毒的物质传播降到历史最低水平，中国艾滋病感染者超130多万人，性传播为主，年轻化和老龄化趋势明显。青春期是人生中重要的成长阶段，青少年在生理、心理和社会角色上都经历着巨大变化。将青春期教育与艾滋病防治结合，不仅有助于青少年健康成长，还能有效预防艾滋病的传播。某校七年级一班杨老师决定组织同学们开展一次与此相关的主题班会。
(1)请你帮杨老师写下本次班会的主题。
(2)杨老师准备在此次班会上讲哪些内容呢？请帮杨老师列出内容要点。
(3)青春期的男生女生各有差异，随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑，这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。在与性有关的日常行为中，我们如何学会自我保护？
9．（23-24七年级下·安徽淮北·期末）【避免黄色污染学会保护自己】
阅读材料，完成下列要求。
材料一  青少年正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是他们身心健康的大敌，如果接触黄色污染，会对身心健康造成极大的危害。未成年人一旦沉迷于此，轻则性格自闭，荒废学业；重则思想中毒，以身试法，走上犯罪道路。
(1)避免黄色污染，我们可以通过恰当的途径获取性知识。请你分享一下你所知道的恰当途径。
材料二  某市司法局联合教育局开展“加强自我保护体验美好交往”普法进学校活动，让学生了解异性交往中如何自我保护。
(2)青春期的我们，在与异性交往中如何保护自己？
10．（23-24七年级下·河南焦作·期末）男生女生交往是我们学生时代绕不开的一个重要话题。某次关于男生女生交往的辩论赛上，正方的李岚发表了这样一个观点：“与异性交往有重要的意义，异性情感朦胧又美好，我们只需要在涉及性的问题上注意边界就可以了。”
假如你在这场辩论赛的现场，针对李岚的发言，请你辨析。
11．（23-24七年级下·安徽蚌埠·期末）【辨析观点调适心理】
关于青春期出现的心理矛盾，下列两名同学发表了自己的观点。

青春期的我们会有许多心理矛盾，这些心理矛盾不利于我们健康成长，要懂得掩饰


青春期出现心理矛盾是正常的，关键是看我们如何积极应对
请你对以上两名同学的观点进行评析。
12．（23-24七年级下·安徽蚌埠·期末）由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。
作为未成年人，我们应该如何进行自我保护？
13．（23-24七年级下·浙江杭州·期末）在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。(     )（判断对错）
14．（23-24七年级下·天津·期末）青春是人生中最美好的年华。对于异性，我们开始产生不同于以往的关注与欣赏。对于异性交往的问题，某班两位同学发表了各自的观点。

结合材料并运用所学知识，对他们的观点进行辨析。
学会自我保护       
15．（23-24七年级下·四川雅安·期末）晓航最近比较烦，他在日记里这样倾诉：进入青春期，感觉自己已经长大了，不想像小孩子那样事事都告诉父母了，但是遇到烦心事的时候，还是希望能听听他们的建议；在父母、同学面前，自己是活泼、开朗的，但内心里总是感到孤独和寂寞；有时感觉自己很勇敢、爱表现自己，但有时又表现得顾虑重重、怕出“洋相”……内心总是充满矛盾和困惑。
(1)依据晓航的日记，说说他遇到了哪些青春期的矛盾心理和困惑？
(2)请你给晓航积极面对这些心理矛盾和困惑，提出合理的建议。
16．（23-24七年级下·河北保定·期末）情境探究明理践行。
下面是七年级学生安安生活中的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一  班长安排安安出一期黑板报，安安觉得任务重，和班长发生激烈争吵，后来安安想到班长工作的不易，接受了组长的安排。
(1)安安通过      （调节情绪的方法）化解了矛盾。学会调控情绪有利于      。
情境二  安安发现进入初中后，很多同学个头都长高了，自己的身高却没什么变化，为此很苦恼。
(2)面对这种情况，安安应该      。
理由：                                    。
情境三  下面是安安和同学强强的一段对话。
强强：“安安，你的球技很好，我很佩服。”
安安：“强强，你的球技也很好，我要向你多请教。我们一起努力，一起提高吧！”
(3)上述情境告诉我们，在集体生活中，竞争是以      为前提的。在集体生活中，竞争有利于      。
情境四  校运动会上，一向擅长长跑的安安发挥失常，错失冠军，安安很伤心。他决心以后加强训练，希望在下一次运动会上取得好成绩。
(4)安安“很伤心”体现的负面情感是      。安安学会承受负面情感的意义是            。
17．（23-24七年级下·山西临汾·期末）梦梦在农村上的小学。小学毕业后，跟随父母来到城里读初中。梦梦比较胖，普通话说得不标准，再加上学习成绩也不理想。她认为不能因此让同学看不起她。
于是，梦梦不再考虑外形问题，而是把主要精力放在了学习上。梦梦学习肯吃苦，不怕累，认真对待各门课程；
无论平时测验多么的不理想，她都能迎难而上，乐观地面对。而且。她还能苦练普通话：
终于，梦梦在期末考试中取得了优异的成绩，普通话水平也有了很大的提高。老师的表扬、同学的称赞，父母的认同，让她觉得心里美滋滋的。
结合上述材料，运用所学知识，分析梦梦上述行为。
18．（23-24七年级下·吉林松原·期末）人的一生只有一次青春，青春年华最珍贵。某校七年一班的同学们围绕着“青春绽放”展开了探究，请你参与并回答问题。
【感受成长历程】①青春的我们充满能量，我们的运动系统和神经系统等不断成熟。②我生活在美好的班集体中，我的成长离不开学习对手和竞争，对手丈量我的长度，竞争促进我成长。
(1)青春期身体变化除材料①中的表现外，还主要表现在哪两个方面？
(2)材料②说明什么是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现？
【凝聚团队智慧】一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。班集体作为一个团队，集体生活为我们个人发展提供了条件和可能。作为集体中的一员，我们应在集体担当中与集体共成长，提升集体荣誉感和责任感。
(3)材料划线部分体现了集体生活成就我中哪方面的作用？
(4)凝聚团队智慧，我与集体共成长表现在哪些方面？
【提升法治素养】2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门部署今年中小学幼儿园安全工作，将深入实施学生欺凌防治专项行动。将面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。
(5)为什么要深入实施学生欺凌防治专项行动？（回答出一个方面原因即可）
(6)创建平安校园，你能做哪些力所能及的事？