专题04 自信给人力量（精选高频选择题20题）（解析版）

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二、文档内容简述：


专题04 自信给人力量
精选高频考题20题·选择题
涉及考点
考点01  人要有自信
考点02  做自信的人

人要有自信

1．（23-24七年级下·天津南开·期末）“信心是命运的主宰”启示我们（   ）
A．只要拥有自信，就能获得成功
B．要增强自信，做自信的人
C．自信就是在思想上相信“我能行”
D．自信是一种神奇的力量，不受人控制
【答案】B
【详解】本题考查自信的表现的相关知识。
A：拥有自信只是成功的一个重要因素，而非唯一条件，“只要…… 就……” 表述过于绝对，故A说法错误；
B：“信心是命运的主宰” 强调了信心（即自信）的重要性，启示我们要增强自信，做自信的人 ，故B符合题意；
C：自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”，故C说法错误；
D：自信是一种积极的心理品质，是可以通过自我培养、锻炼等方式提升和调控的，并非不受人控制 ，故D说法错误；
故本题选B。
2．（23-24七年级下·湖北襄阳·期末）青春的探索需要自信。下列同学日常生活中的行为能体现青春自信的有（   ）
①小林认真学习，坚信奋斗就会有收获
②小文比较内向，很少与同学主动交流
③小邱准备充分，相信自己在短跑比赛中一定能赢
④小东成绩不好，从不回答老师的提问
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查自信。
①③：依据教材知识，自信就是自己相信自己，小林认真学习，坚信奋斗就会有收获；小邱准备充分，相信自己在短跑比赛中一定能赢，都是自信的表现，故①③符合题意；
②④：性格内心，不愿与同学交流，不回答老师提问，都是缺乏自信的表现，故②④不符合题意；
故本题选B。
3．（23-24七年级下·广西南宁·期末）鲁迅一生屡遭流言诽谤诬陷，他始终坚持自己的应对原则：一是鄙视，不理不睬；二是适时反击，揭穿谰言。面对谣言侵扰，他内心平和坚韧，持续投身于革命事业。鲁迅（   ）
①面对诋毁能勇于反击 ②对待谣言保持豁达心态
③恪守为人之德，坚持人格独立 ④醉心于事业，逃避现实，不去面对
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查正确对待谣言。
①②：题干中，鲁迅面对谣言时采取两种原则：一是“不理不睬”，体现了他对待谣言保持豁达心态；二是“适时反击”，说明他面对诋毁能勇于反击，①②符合题意；
③：题干未涉及恪守为人之德，坚持人格独立，③不符合题意；
④：鲁迅没有逃避现实，而是积极应对谣言并坚持事业，④说法错误；
故本题选A。
4．（23-24七年级下·云南昆明·期末）得益于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，中国青少年是平视世界的一代，是自信的一代。对此，理解错误的是（   ）
A．人的自信与国家和民族强盛息息相关
B．青少年平视世界的底气源于强大的祖国
C．自信源于我们成长过程中积累的实力
D．自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感
【答案】C
【详解】本题考查自信的来源。
ABD：得益于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，中国青少年是平视世界的一代，是自信的一代，说明人的自信与国家和民族强盛息息相关，青少年平视世界的底气源于强大的祖国，自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感，故ABD说法正确；
C：题干没有体现自信源于我们成长过程中积累的实力，故C说法错误；
本题属于逆向选择，故本题选C。
5．（23-24七年级下·广西桂林·期末）小林：“我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，各科成情都限优秀。“小米：“我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追。”小强：“我很勤快，擦黑板、扫地等工作我都冲在最前面，大家都很喜欢我。”这表明（   ）
①自尊是对自我价值的肯定，包括自尊和赢得他尊
②自信是一种“我能行”的信念
③自尊的人追求表面上的荣耀，获得他人良好评价
④自尊的人能够看到自己的缺点和不足
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查自尊与自信。
①②：通过材料中三人的话语，可以看出三人具备自尊与自信的优良品质，表明自尊是对自我价值的肯定，包括自尊和赢得他尊；自信是一种“我能行”的信念，故①②符合题意；
③：自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价，故③说法错误；
④：该说法与材料内容无关，故④不符合题意；
故本题选A。
6．（23-24七年级下·广西桂林·期末）2022年，航天员蔡旭哲首次实现自己的飞天梦返回地球后，信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，他的愿望便又成真。他深情地说：“有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这表明（   ）
①自信是一个人对自身能力的肯定
②自信源于我们在成长过程中积累的知识
③自强是一种“我能行”的信念
④自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感
A．①②        B．①④        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查自信。
①④：蔡旭哲怀揣着重返太空的梦想，并为之不懈努力，最终实现了自己的愿望，表明自信是一个人对自身能力的肯定；自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感，故①④符合题意；
②：该说法与材料内容无关，故②不符合题意；
③：自信是一种“我能行”的信念，故③说法错误；
故本题选B。
7．（23-24七年级下·广西桂林·期末）“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”这是因为自信是（   ）
①自我勉励、发愤图强②一个人自身能力的彰显
③奋发进取的精神状态④一个人精神风貌的体现
A．②③        B．①②        C．②④        D．①③
【答案】C
【详解】本题考查自信的表现。
②④：题干中的话体现了自信的重要性。依据教材知识，自信是一个人自身能力的彰显，一个人精神风貌的体现，故②④符合题意；
①：自强是自我勉励、发愤图强，故①不符合题意；
③：自强是奋发进取的精神状态，故③不符合题意；
故本题选C。
8．（23-24七年级下·黑龙江大庆·期末）下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（   ）
A．每个人都有可爱之处，关键在于发现
B．我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了
C．即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑
D．我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空
【答案】B
【详解】本题考查自信。
ACD：我们要善于发现自己的价值，做到自信。每个人都有可爱之处，关键在于发现；即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空，都体现出自信，有利于发现自己的价值，ACD说法正确；
B：我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了，是缺乏自信的表现，不利于发现自己的价值，B说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选B。
9．（23-24七年级下·云南昆明·期末）下列同学们日常生活中的言行，有利于增强自信的有（   ）
①制订过高的目标激励自己
②在社会实践中不断提升自己的能力
③考试失利后很沮丧，放弃努力
④遇到困难时，对自己进行积极心理暗示
A．①②        B．①③        C．③④        D．②④
【答案】D
【详解】本题考查对自信的认识。
②④：根据所学，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。据此，在社会实践中不断提升自己的能力；遇到困难时，对自己进行积极心理暗示，有利于增强自信，故②④说法正确；
①：制订过高的目标可能没法实现，不利于激励自己，故①说法错误；
③：考试失利后放弃努力是自暴自弃的做法，不利于增强自信，故③说法错误；
故本题选D。
10．（23-24七年级下·重庆开州·期末）小红同学最近很苦恼，不知道该如何寻找到生活中过的快乐，于是他在网络中发布了匿名帖：
收藏  转发
妈妈不让我和成绩差的同学玩，我又没有信心跟成绩好的同学交流。我各科成绩平平，不知道未来如何抉择，这让我时常感到焦虑，而且最近一直失眠。我该怎么办呢?
留言
下列留言适合开导小红同学的有（   ）
①焦虑情绪很正常，对我们的影响是可以忽略的
②多跟父母谈谈心，就能杜绝焦虑情绪获得成功
③正确认识自己，扬长避短，激发潜能
④树立自信，主动向成绩好的同学请教
A．①②        B．②③        C．②④        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查做更好的自己、自信。
③④：认为自己各科成绩平平，说明小红同学需要正确认识自己，扬长避短，激发潜能；没有信心和成绩好的同学交流，说明小红同学需要树立自信，主动向成绩好的同学请教，故③④说法正确；
①：焦虑情绪要注意调节，故①说法错误；
②：多跟父母谈谈心有助于缓解焦虑情绪，故②说法错误；
故本题选D。

做自信的人

11．（23-24七年级下·广西桂林·期末）某部热播电影讲述了女主角从讨好型人格到自我觉醒、自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要（   ）
A．过高地估计自己，自以为是，好高骛远
B．在思想上体验“我能行”
C．实事求是地看待自己，面对真实的自己
D．在情感上相信“我能行”
【答案】C
【详解】本题考查如何做自信的人。
C：材料中的女主角做到了自信，结合所学知识，我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，实事求是地看待自己，面对真实的自己，避免盲目自信，故C符合题意；
A：这是一种自负的表现，不利于个人的发展，故A错误；
BD：在思想上体验“我能行”和在情感上相信“我能行”虽然也很重要，但它们更多地是在实事求是看待自己的基础上进一步发展起来的，故BD不符合题意；
故本题选C。
12．（23-24七年级下·云南昆明·期末）下列同学们关于“自信”的说法正确的有（   ）
①自信在行动上表现为“我能行”
②有了自信，可以克服一切困难和挫折
③自信可以体现一个人的精神风貌
④自信可以在生活中自然而然地建立起来
A．①②        B．①④        C．①③        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查自信。
①③：相信自己行是一种信念，也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。 自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实。自信在行动上表现为“我能行”；自信可以体现一个人的精神风貌，故①③说法正确；
②：这夸大了自信的作用，故②说法错误；
④：自信需要培养，故④说法错误；
故本题选C。
13．（23-24七年级下·广西桂林·期末）我国著名文学家蒲松龄的座右铭为：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他受挫但不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（   ）
①做自信的人要明确目标，不惧失败
②自信源于我们在成长过程中积累的实力
③做自信的人需要有直面挑战的勇气
④只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功
A．①②③        B．①③④        C．①②④        D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查自信的意义。
①②③：蒲松龄落第不落志，反而信心百倍地干一番事业，启示我们做自信的人要明确目标，不惧失败，自信源于我们在成长过程中积累的实力，做自信的人需要有直面挑战的勇气，故①②③说法正确；
④：挫折具有双重作用，不能说只有遭遇挫折才能助推事业走向成功，故④说法错误；
故本题选A。
14．（23-24七年级下·广东惠州·期末）下列名句与下面漫画所蕴含道理一致的是（   ）

A．我生待明日，万事成蹉跎        B．量小非君子，无毒不丈夫
C．苔花如米小，也学牡丹开        D．万般皆下品，唯有读书高
【答案】C
【详解】本题考查自信。
A：漫画中“自己欣赏自己”体现了自信。“我生待明日，万事成蹉跎”的意思是：我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展，体现了珍惜青春，故A不符合题意；
B：意思是气量小的人称不上君子，容人所不能容才算得大丈夫，与自信无关，故B不符合题意；
C：意思是：哪怕如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开，体现了自信，故C符合题意；
D：意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途，与自信无关，故D不符合题意；
故本题选C。
（23-24七年级下·河北唐山·期末）成功就是把“不可能”变成“不！可能！”完成下面小题。
15．这告诉我们，走向成功必备的心理品质是（   ）
A．自尊        B．自信        C．自立        D．自负
16．下列名言体现此品质的是（   ）
①苔花如米小，也学牡丹开②天生我材必有用，千金散尽还复来
③天行健，君子以自强不息④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④

【答案】15．B    16．A
【解析】15．本题考查自信。
B：分析题文，题目强调将“不可能”转化为“可能”，体现的是对自身能力的积极肯定和坚持，这正是自信的表现；自信是成功的重要心理品质，它使人敢于挑战困难，相信自己能达成目标；故B符合题意；
AC：题干没有涉及自尊和自立；故AC不符合题意；
D：自负是过度自信；故D错误；
故本题选B。
16．本题考查自信。
①：“苔花如米小，也学牡丹开”通过苔花的微小与牡丹的华贵对比，即使渺小也要绽放自我；体现自信；故①符合题意；
②：“天生我材必有用”直接表达对自身价值的坚定信念，符合自信的内涵；故②符合题意；
③：“天行健，君子以自强不息”强调自强，与题干要求的“自信”无关；故③不符合题意；
④：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践，与心理品质无关；故④不符合题意；
故本题选A。
17．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）近期,学校将开展“挑战者”主题系列活动，班长号召同学们积极报名参加。对此下列同学有自信的是（   ）
A．小磊：我觉得自己不行，不想参加
B．小东：参加的话我肯定会失败，算了吧
C．小明：我想挑战一下，正好有几项我擅长的
D．小刚：所有的项目都报上，你们等着看我项项拿第一吧
【答案】C
【详解】本题考查自信。
C：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现；我想挑战一下，正好有几项我擅长的，说明小明有自信，故C说法正确；
AB：觉得自己不行、肯定会失败，都是缺乏自信的表现，故AB说法错误；
D：你们等着看我项项拿第一吧，是自负的表现，故D说法错误；
故本题选C。
18．（23-24七年级下·广西桂林·期末）2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（   ）
①青春的自信体现在个人成长的努力之中
②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
③做自尊的人要学会准确定位，扬长避短
④少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查做自信的人重要性和要求。
①②：北斗系统的成功离不开每一位航天人的努力，在这个过程中，航天人展现出了个人成长中的自信与坚韧，说明青春的自信体现在个人成长的努力之中；他们以坚定的信念和不懈的努力，攻克了一个又一个难关，展现出了青春的自信和担当，为民族的振兴贡献了自己的力量，故①②符合题意；
④：北斗系统的成功是中国航天事业的重大成就，激励着广大青少年要努力学习，为国家的未来发展贡献自己的力量，体现了少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连的关系，故④符合题意；
③：题干中未涉及自尊以及准确定位、扬长避短相关内容 ，故③不符合题意；
故本题选B。
19．（23-24七年级下·河南南阳·期末）人的自信与国家民族强盛息息相关。下列不属于中国人民自信的来源的是（   ）
A．自信源于我们在成长过程中积累的实力
B．自信源于在和他国交往中获得的肯定
C．自信源于社会稳定发展，国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
D．自信源于对西方国家的批判，中国式现代化是适合于所有国家的现代化道路
【答案】D
【详解】本题考查自信的来源。
ABC：依据教材知识，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感，故ABC说法正确；
D：中国人民自信的来源不是对西方国家的批判，且“中国式现代化是适合于所有国家的现代化道路”说法过于绝对，不符合实际，故D说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选D。
20．（23-24七年级下·山西晋中·期末）平日沉默寡言的小梅在数学课上提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，让她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（   ）
A．小梅陷入虚荣的误区
B．尊重他人才能够赢得他人的尊重
C．尊重他人要换位思考
D．受到他人尊重能够增强自尊自信
【答案】D
【详解】本题考查自尊、自信。
D：小梅因提出新颖解题方法获得老师和同学的认可（鼓掌），这种被尊重的体验让她逐渐变得自信、积极。这说明他人的尊重和欣赏能够激发个人的自尊心，进而增强自信，促使行为更加主动和阳光。故D符合题意；
A：“虚荣”与主题情境偏离，小梅没有陷入虚荣的境地，故A错误；
BC：选项的说法在材料中没有体现，故BC不符合题意；
故本题选D。
21．（23-24七年级下·河南南阳·期末）“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗”这句话启示我们（   ）
A．中国与西方在很多方面还有差距，我们不可能追上
B．中国人民是世界上最勤劳的人民，中国人是世界上最聪明的人
C．国家繁荣富强是成年人的事情与我们中学生无关
D．坚定民族自信心，做自信的中国人
【答案】D
【详解】本题考查做自信的人的要求。
D：分析题文可知，“你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗”启示我们个人与国家命运紧密相连，我们应该坚定民族自信心，做自信的中国人，故D说法正确；
A：“我们不可能追上”说法过于绝对，且选项表述消极，与题干强调的主动担当相悖，故A说法错误；
B：“中国人是世界上最聪明的人”表述过于绝对，夸大了中国人的作用，故B说法错误；
C：青少年是国家未来的建设者，国家繁荣富强与我们每一个人息息相关，故C说法错误；
故本题选D。