11.3 严于律己（学生版）

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二、文档内容简述：


第4单元  生活在法治社会 第十一课 远离违法犯罪

第3框  严于律己
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01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务                 02/思维导图  构建知识体系，加强学习记忆
03/课前导学 梳理教材内容，掌握基础知识
04/课堂探究 课堂知识探究，全面学会知识                 05/分层训练  基础提升拓展，突破学习任务


1、 了解为什么要严于律己
2、理解怎样做到严于律己（重点、难点）





1、为什么要严于律己：作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
2、怎样做到严于律己：
（1）认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。
（2）明辨是非，杜绝不良行为。“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
（3）我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。



1、如何避免上述情境中的违法行为的发生？
提示：作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
2、 “案例一16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。 ”
“案例二 依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将群内的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。”
分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名。
学生欺凌、网络暴力行为有什么危害？遇到这些行为该怎么办？
提示：故意伤害罪等。危害学生身心健康，不利于当事人的学习和生活。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。必要时，用法律武器维护自己的合法权益。



Ø 基础过关练
一、单选题
1．雾霾天气时，某市采取了单双号限行措施。司机赵某自作聪明，用光盘挡住车牌号，被交警逮住并依法进行了处罚。赵某从这件事中应该懂得（   ）
①增强法治观念，依法自律                    
②认清危害，远离违法
③做出违法行为，要承担相应的法律责任        
④要自觉遵纪守法
A．①②③        B．①③④        C．②③④        D．①②③④
2．2023年8月2日，国家网信办公布的《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》规定，在未成年人模式下移动互联网信息服务提供者应限制未成年人用户使用可能危害其身心健康的产品和服务。作为未成年人，我们在使用移动互联网时应（   ）
①增强法治观念，依法自律
②无所畏惧，自由上网
③树立正确的权利义务观念
④认清危害，远离网络
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
3．近日，一起恶性校园欺凌杀人案件震惊全国。紧跟着，全国各地陆续爆出多起未成年人违法犯罪案件，让人不禁发问：“现在的未成年人怎么了?”这些案件启示广大青少年（   ）
①遭遇校园欺凌，选择逆来顺受
②认清犯罪危害，加强品德修养
③杜绝不良行为，远离违法犯罪
④增强法治观念，学会依法维权
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
4．2024年3月1日，最高人民检察院举行新闻发布会指出：“近年来，从全国总体情况看，未成年人犯罪仍呈上升趋势。2023年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪9.7万人，其中不满16周岁未成年人犯罪约1万人，盗窃、强奸、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等5类犯罪占比近7成……”这警示我们（   ）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
②要防微杜渐，自觉抵制生活中的一切娱乐
③增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法
④一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
5．《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。预防犯罪，我们应该做到（   ）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离违法犯罪
②杜绝不良行为，避免沾染不良习气，做到防微杜渐
③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人
④提高道德认识和道德素养，做一个道德高尚的人
A．①②③④        B．①②③        C．①②④        D．①③④
6．中央网信办近日印发通知，开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，集中整治“传播虚假信息”“展示不当行为”“传播错误观念”这三类突出问题。作为青少年，我们要（   ）
①认清危害，正确利用网络
②严格执法，肃清网络环境
③增强自我保护意识和能力
④增强法治观念，依法自律
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
7．《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十二周岁未满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示我们青少年要（   ）
①认清犯罪危害，远离犯罪            
②采取强制措施，惩罚罪犯
③完善法律法规，与法同行            
④增强法治观念，依法自律
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
8．2023年3月22日，“三亚租车被坑”事件处理结果公布。经查实，王某、袁某航等6人为获得非法利益对游客实施诈骗，涉嫌敲诈勒索罪，已被依法刑事拘留。从上述事件中我们要汲取的教训是（   ）
A．认清违法的危害，远离一般违法行为
B．增强自我防范意识，保护自己的隐私权
C．要在宪法和法律允许的范围内行使权利
D．增强法治观念，法律禁止做的坚决不做
二、非选择题
1．材料一  在社会生活中，我们要认识到违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
材料二  犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们要学会加强自我防范，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，预防犯罪。
结合材料和教材所学知识，回答下列问题：
(1)什么是违法行为？
(2)我们应该如何预防犯罪？（3点即可）


2．【认清宪法尊崇宪法】
材料一:小明发现周围很多同学就此次中共十九大的热点话题开展讨论，他们畅谈自己的思想和见解，个别同学还通过网络微博积极向人民代表建言献策;对网民提出要建议，人大代表都能认真对待，他们始终觉得:自己是由人民选举产生的，一定要代表人民的意愿行使国家权力。
材料二：学校举行了“宪法在我心中”演讲比赛等内容丰富、形式多样的主题教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
(1)材料体现了宪法的基本原则是什么?
(2)为什么要忠于宪法，维护宪法的权威？
(3)中学生如何才能弘扬宪法精神，增强法治观念？


Ø 能力提升练
一、单选题
1．2023年11月2日，浙江桐乡发生了一起引发社会广泛热议的事件，一名女律师在办案后竟遭到当事人曹某当街锤击头部，导致严重伤势，紧急送医住进ICU。警方表示，他们正在对此案进行深入的调查。曹某涉嫌故意伤害罪，将会依法追究其刑事责任。对于他的暴力犯罪行为，绝对不能容忍。这告诉我们（   ）
①要遵守社会规则，促进社会和谐
②打官司不再是维护我们合法权益的最后屏障
③要增强法治观念，学会依法维权
④要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离犯罪
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
2．王某是一个品学兼优的中学生，自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课。后因偷东西受到学校纪律处分。为了弄到钱去网吧玩游戏，短短几天内多次抢劫，最终因抢劫罪被判处有期徒刑。这警示我们（   ）
①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
②要增强法治观念
③法律要求做的我们坚决不做
④认清犯罪危害，远离犯罪
A．①②③        B．②③④        C．①②④        D．①③④
3．近日，北京警方查处两家利用购买团体票资源加价售卖北京各大景点门票的旅行社；5人被刑拘。这启示我们远离违法犯罪需要（   ）
①认清违法犯罪的危害，做一个自觉守法的人
②加强执法力度，杜绝这类现象发生
③增强法治观念，杜绝不良行为防患于未然
④减少外出旅游的机会，将避免违法犯罪
A．①③        B．①④        C．③④        D．②③
4．15岁的中学生小宇认识社会上一些小混混后，开始多次旷课、逃学。后来他与小混混拦路抢劫，并把别人打成重伤，被依法判刑。小宇的经历警示我们（   ）
①预防犯罪，需要杜绝不良行为
②一旦交友不慎，必然走向犯罪
③要增强法治观念，依法自律
④珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
5．下列内容警示我们（   ）
根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
②防微杜渐，杜绝一切不良行为
③增强法治观念，特别是十四周岁以上公民
④提高道德修养，特别是十六周岁以上的公民
A．①②        B．②④        C．①③        D．③④
6．为丰富中小学生暑期生活，宿城法院举办了主题为“法护青春，筑梦未来”的开放日活动。法官助理赵靓婧为同学们上了一堂生动的普法课，重点讲解了《预防未成年人犯罪法》。对青少年来讲，预防违法犯罪应做到（   ）
①加强道德修养，杜绝不良行为
②树立法治意识，依法自律
③增强明辨是非和自我保护的能力
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①②③        B．①②④        C．②③④        D．①②③④
7．我国刑法规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对青少年来讲（　　）
①加强道德修养，杜绝不良行为
②树立法治意识，依法自律
③增强明辨是非和自我保护的能力
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①②③        B．①②④        C．②③④        D．①②③④
8．近年来，媒体多次报道未成年人犯罪案件，盗窃、抢劫、校园暴力，甚至杀人。从未成年人犯罪行为看，打架、旷课、光顾网吧、赌博行为占相当大的比例。这警示我们（   ）
①不良行为必然会发展成为违法犯罪行为
②应该增强自控能力，明辨是非
③不良行为是小节，对个人成长无关紧要
④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A．①②        B．②③        C．①④        D．②④
二、非选择题
1．【增强法治观念，做守法用法公民】
2024年7月15日，侵害人杨某某（女，某中学2023级毕业生）因个人矛盾，在校外对某中学八年级女学生马某丙进行了掌掴。2024年8月24日下午，甘肃省临夏州广河县新学期报名时因诋毁长相、起绰号等琐事发生冲突，马某、苏某、丁某某等6名女学生在校园内对马某甲、马某乙2名女学生通过掌握、辱骂等方式进行欺凌。2024年8月28日，山西阳曲县一名未成年女孩遭遇学生欺凌，被殴打、要求下跪……
(1)在校园欺凌事件中，你认为未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？
荆州市沙市区人民法院审结了一起涉未成年人校园霸凌的恶性犯罪案件，依法对3名未成年被告人判处刑罚。成成（化名，14岁）是沙市区某中学初三学生，因其学长张某的关系，结识了同校学生李某、王某。2023年1月11日至14日，张某、李某和王某多次欺诈、勒索、霸凌成成、甚至入室抢劫成成家。最终三名未成年人被公安机关抓捕，2023年11月底，经荆州市沙市区人民法院审理认为，被告人张某、李某、王某多次以暴力、胁迫方式劫取他人财物，甚至入户抢劫。依法判处被告人张某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币二千元；李某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币二千元；被告人王某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年，缓刑五年，并处罚金人民币二千元。
(2)材料中张某、李某和王某的行为属于哪种违法行为？你判断的依据是什么？
据相关报道，校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%；在暴力事件的危害中，不及时有效制止或改正，往往容易带来更严重的社会危害，甚至会走上严重犯罪之路。
(3)结合所学知识，请你为未成年人加强自我防范，预防违法犯罪出谋划策。
近日，一段网名为东方老师的“反霸凌课”在网上热传。视频中，这名老师对全班学生“放狠话”，“当你被别人欺负的时候，勇敢一点，大胆一点，不要选择忍一时风平浪静，有我在，你怕什么！”
(4)运用“善用法律”的知识，说说当你遇到校园欺凌时如何应对。


2．【遵纪守法促和谐】
为了增强同学们的法治观念，培养依法自律、守法用法的意识，某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，并运用所学知识完成相关任务。
材料  中学生李某沉迷电竞游戏，开始旷课逃学。随着消费不断增加，入不敷出。一次，为了搞到钱去网吧打游戏，他邀约另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤。
(1)结合材料，运用所学知识谈谈网络带来的消极影响
(2)八（1）班的同学开展了一次模拟法庭活动。小峰同学模拟审判长，对材料中的案件作出以下判决。请你指出判决书的错误之处并说明理由。
判决书（摘选）本院认为，被告人李某触犯了治安管理处罚法，判处罚款的行政处罚。
(3)为增强青少年的法治观念，该校八（2）班的同学准备向全校同学发出预防青少年违法犯罪、加强自身防范的倡议书，请你帮忙将下面的倡议书补充完整。
亲爱的同学们：
预防青少年违法犯罪问题，在现实中需要全社会共筑防线，青少年自身更要有所
防范。在此，我们倡议：
①认清犯罪危害，远离犯罪。
②；
③。
Ø 思维拓展练
一、单选题
1．某中学利用升旗仪式举行了一场法治教育宣讲，主讲人为同学们讲解了青少年违法犯罪的危害。听完宣讲，小安在笔记本上记录学习心得，下列观点归纳正确的是（   ）
①珍惜美好生活，防微杜渐，杜绝不良行为
②树立底线意识，明辨是非，有所为有所不为
③增强法治意识，依法自律，自觉遵纪守法
④不交陌生朋友，不轻信他人，就能远离犯罪
A．②③④        B．①②③        C．①②④        D．①③④
2．16岁的初中生张某原来学习很认真，自从迷上网络后一天不上网就浑身不自在，上课时也无心听课，后来父母没收了他的手机。为了买手机上网，他居然持刀抢劫路人后被判刑。张某的演变说明（   ）
①明辨是非善恶，杜绝不良行为
②允许有不良行为，但绝对不能有违法行为
③珍惜学习机会，自觉远离网络
④自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气
A．①②③        B．②③④        C．①②④        D．①④
3．某中学举行了一场法治讲座，主讲人为同学们讲解了禁毒、预防青少年犯罪等内容，让同学们深刻意识到毒品、青少年犯罪的严重危害。听完讲座，小明在笔记本上记录学习心得，下列观点不正确的是(   )
A．树立法律意识，杜绝不良行为，就能远离犯罪
B．明辨是非，有底线意识，做到有所为有所不为
C．关爱生命，切实提升自身的安全防护意识和技能
D．知险不涉险，遇险能理智科学地处理安全的问题
4．16岁的初中生张某原来学习很认真，自迷上网络后一天不上网就浑身不自在，上课时也无心听课，后来父母没收了他的手机。为了买手机上网，他居然持刀抢劫路人后被判刑。张某的演变说明（  ）
①要珍惜受教育的权利，自觉远离网络
②预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为
③不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
④要明辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
5．有关部门统计，100 名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的有 90 人，由 于好奇而吸毒最终走上犯罪道路的有 32 人，由于沉迷于网吧色情网页而犯罪的有 32 人。 这说明（   ）
①不良行为有可能发展为违法犯罪
②青少年要自觉树立法律意识，做一个遵纪守法的人
③青少年只要防微杜渐，就一定能避免沾染不良习气
④青少年要树立正确的是非观念，积极抵制不良行为
A．②③④        B．①②④        C．①②③        D．①③④
6．学习成绩优异的中学生罗某，因为被老师批评态度不端正、成绩起伏比较大，对老师通知自己家长的做法感到愤怒，最终失去理智，用水果刀刺向了关爱和器重自己的老师鲍某……因涉嫌故意杀人罪，罗某被依法刑事拘留。这一案例警示我们要
①学会换位思考，正确对待老师的批评  
②增强法治观念，依法规范自身行为  
③尊重他人、关爱他人生命  
④树立正确的是非观念
A．①②③        B．①②③④        C．①③④        D．①②④
7．漫画《一个未成年人的道路》启示我们要（ ）

①加强道德修养，树立正确的是非观念
②从小事做起，积极抵制不良心理和行为
③不良行为到违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
④“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要防微杜渐，防患于未然
A．①②③④        B．②③④        C．①③④        D．①②④
8．有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的有90人，由于好奇而吸毒最终走上犯罪道路的有32人，由于沉湎于网吧色情网页而犯罪的有32人。这说明（ 　　  ）
①不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪
②青少年要自觉树立法律意识，做一个守法的人
③青少年要防微杜渐，避免沾染不良习气
④青少年要树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为
A．②③④        B．①②④        C．①②③        D．①②③④
二、非选择题
1．八年级（3）班学生在学习了第五课《做守法的公民》后，对违法行为的分类、承担的法律责任有了初步认识，对如何警惕身边的违法行为及预防犯罪有了初步觉悟。在主题为“增强法治意识，做守法公民”的班会课上，该班同学围绕相关问题展开探究。
【学习法律知识】法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，算法学法守法用法是我们的共同追求和自觉行动。
(1)请你判断以下说法的对错。（正确的打“正确”，错误的打“错误”，填写在答题卡相应序号处）
①向公安机关提起诉讼是处理纠纷和应对侵害最权威的手段。(     )
②刑罚中的附加刑包括罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。(     )
③拾得他人遗失物，应当返还失主。(     )
④刑事违法性是犯罪行为最本质的特征。(     )
⑤不犯罪是人们行为的底线，我们要认清犯罪危害，远离犯罪。(     )
【增强法治观念】17周岁的学生小周，讨厌被学校和老师约束，经常旷课不去学校。期间认识了“段大哥”。段大哥有很多朋友，经常带着小周到处吃饭、唱歌。有一天，段大哥说带小周去偷车赚大钱。小周虽然知道偷东西是不对的，但认为自己还没年满18周岁，就是偷了车也不会被判刑的，便跟着去了，当晚他们偷了11辆电动自行车……最后小周等人被判处半年到5年不等的有期徒刑。
(2)小周的经历对我们预防违法犯罪有何启示？
【维护法律尊严】暑假期间，小明到乡下外婆家住了几天。一天，他和外婆家村上的小伙伴到靠近铁道旁的树林里玩，发现有3个壮汉正在用工具剪断铁路封闭网……
(3)如果你是小明，你会怎么做？请说明这样做的理由。

2．为了增强同学们的法治观念，培养依法自律，守法用法的意识，某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，运用所学知识完成相关任务。
【请你补充】
下面是8年级1班某同学预习“做守法的公民”一课后整理的知识结构图。

(1)请你帮助他把相关内容补充完整。
【请你支招】
苏某有六名子女，妻子去世多年，94岁高龄，无住房，视力残疾。平时出行不便，需要看护，子女均无意愿照料。苏某要求入住养老院，因每月需缴纳费用等问题与子女发生争议。
(2)请你用所学知识为苏某支招，他应该怎样依法维权？
【请你分析】

(3)观察图表你能得出什么结论？
为了增强青少年的法治观念，8年级1班的同学准备向全校学生发出预防青少年违法犯罪、加强自身防范的倡议书。
倡议书亲爱的同学们：身处和谐、安全的社会是每个人的期盼和愿望，预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长是全社会的共同责任。鉴于此，我们倡议：倡议1：认清犯罪危害，远离犯罪。
倡议2：_____________________。
倡议3：_____________________。
8年1班
2024年1月5日
(4)请你帮忙将上面倡议书内容补充完整。