（2025版）第二单元 焕发青春活力（考题猜想）（学生版）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


第二单元 珍惜青春时光
（考试时间：90分钟  试卷满分：60分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第二单元。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”这句话的意思是：“君子不对人举止不庄重，不对人态度不礼貌，不对人说失礼的话。”这说明我们要做到（   ）
A．自尊          B．自立  C．自强        D．自信
2．学校要选拔口才较好的学生参加市里的初中生辩论会，梅梅很想参加，但由于自己生理上的缺陷（结巴），只好作罢。她想：虽然我这次不能参加，但只要我不断地坚持训练自己的语言能力，总有一天，我也能够登上辩论会的舞台。这体现了梅梅具有的品质是（   ）
A．自尊、自卑        B．自信、自负        C．自强、自信        D．自立、自负
3．下列诗句（古语）体现的优秀心理品质是（   ）
诗句（古语）
体现的优秀心理品质
富贵不能淫，威武不能屈
①
天行健，君子以自强不息
自强
天生我材必有用，千金散尽还复来
②
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男
坚强意志
A．自信自立        B．自立自强        C．自尊自信        D．自强自尊
4．下面几种行为依次对应的心理品质正确的是（   ）
①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象
②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间
③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！
④在哪里跌倒，就在哪里爬起！
A．自信  自强  自立  自尊        B．自尊  自立  自信  自强
C．自尊  自强  自信  自立        D．自强  自立  自信  自尊
5．某校为了帮助同学们了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集到的几组关于民族精神的名言警句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“自古男儿当自强”“为中华之崛起而读书”。下列最适合做这次活动主题的是（   ）
A．自尊自强        B．放飞梦想        C．自立自强        D．自强不息
6．大江在生活中遇到了困难，小美想让更多人帮助他，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了大江的真实姓名和微信号。对此，大江的正确做法应该是（   ）
A．理解小美的善意，不必看重个人信息保护
B．说服小美改正错误，让她懂得尊重他人隐私
C．在网上发帖驳斥小美，并且否认自己有困难
D．独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助
7．湖南省长沙市某小区两名业主在业主群内互怼14个月，甚至在线下大打出手，最终闹上法庭。经人民法院审理，互怼的双方均构成名誉侵权，判定双方在业主群互相道歉、赔偿打伤对方的相关损失。这警示我们（   ）
①学会隐忍，避免发生矛盾    ②冷静克制，不要动辄互怼
③尊重他人，切勿人身攻击    ④约束言行，严守法律底线
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
8．下列对古语名句解读正确的是（   ）
序号
古语
解读
①
独学而无友，则孤陋而寡闻
学会学习，学会独立思考
②
羞恶之心，义之端也
行己有耻，知耻就不会犯错
③
敬人者，人恒敬之
尊重是相互的，学会尊重他人
④
人而无信，不知其可也
诚实守信，做到言而有信
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
9．日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（    ）
文明观演温馨提示◇将手机调至静音。
◇不大声喧哗或窃窃私语。
◇不要随意走动。
◇请勿在剧场内饮食。
①诚实守信        ②遵守规则        ③助人为乐        ④尊重他人
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
10.以下是道德与法治课上老师引用的示意图。它反映的道理有（   ）

①遇到挫折时能够保持自信，积极应对  ②高估自己的技能水平，时刻保持自信
③有了一定的成就后，才能提升自信度  ④不断学习知识，提升能力，追求目标
A．①②   B．②③  C．①④  D．③④
11.神舟起瀚海，飞天耀星河。随着神舟十八号载人飞船成功发射，年轻的“飞天组合”成功完成了“天宫会师”。叶光富、李聪、李广苏等航天员乘组状态良好并自信高呼：“中国空间站永远值得期待！”你认为他们自信的底气源自于自身（   ）
①自强不息，艰苦奋斗     ②祖国富强，人民幸福
③向往美好，关切他人     ④热爱祖国，志存高远
A．①②        B．①③        C．①④        D．③④
12.某校九年级(2)班准备开展以“自信、自立、自强”为主题的班会活动，活动前同学们自主搜集了与班会主题相关的人物事迹，其中不符合此次班会主题的是（   ）
A．写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白
B．勤工俭学，减轻家庭经济负担的彝族大学生苏正民
C．为追查嫌疑人，坚守了整整十年的国安女警陈昕茹
D．战场负伤后，凭奋斗获得高级职称的盲人军医王琦
13.王洪智出生在海南省保亭的一个农村家庭，幼时被确诊为脑瘫，下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮，他以乐观的心态和坚韧的毅力，勇敢地面对生活的挑战。下列诗句能体现王洪智身上的品质的是（   ）
A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天        B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情        D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
14.“自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。”下列古语与这句话寓意相近的是（   ）
A．千里之行，始于足下            B．胜人者有力，自胜者强
C．孤举者难起，众行者易趋        D．工欲善其事，必先利其器
15.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（   ）
A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中        B．青春的自信只体现在个人的奋斗中
C．青春的自信是以个人自信为基础的            D．青春的自信源于国家的经济实力
16.在校园诗词大会上，主持人请你叙述与下列蕴含道理相一致的诗句。你应该回答（   ）
天生我材必有用，千金散尽还复来。 --李白
自信人生二百年，会当击流三千里。 --毛泽东
A．苔花如米小，也学牡丹开        B．量小失众友，度大集群朋
C．读书破万卷，下笔如有神        D．我生待明日，万事成蹉跎
17.“耻之一字，乃人生第一要事。”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（   ）
A．不精不诚，不能动人        B．敬人者，人恒敬之
C．羞恶之心，义之端也        D．不以为耻，反以为荣
18.宋代苏轼在《思治论》中说：“犯其至难而图其至远。”下列诗句与这句话蕴含道理一致的是（   ）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情        B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还        D．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
19.漫画给我们的启示是（   ）

A．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩  B．道路不总是平坦的，学会开朗乐观面对
C．挫折提升精神境界，成功必须经历磨难  D．实践创造人生价值，在感恩中奋勇前进
20.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（    ）
A．换位思考，宽以待人        B．克服惰性，自强不息
C．敢于质疑，否定一切        D．自信自负，特立独行
第Ⅱ卷
二、 分析说明题：（大题共4小题，共40分）
21.【放飞青春梦想谱写时代之歌】（12分）
2024年5月3日，在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。
习近平总书记指出，今年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
绿城中学正在筹备以“青春奋起正当时”为主题的演讲比赛，请你参与其中并完成下列任务：
（1）作为学校的宣传委员.请你为本次比赛准备一条宣传标语。（2分）
（2）自信的青春最美丽，请你说说青春为什么需要自信。（4分）
（3）比赛结束时，同学们自发地在横幅上签下了自己的青春誓言。请你写下自己的铮铮誓言。（2分）
（4）你觉得应如何扛起“建功新时代”的青春之责？（4分）
22.观察漫画，回答下列问题。（8分）

（1）为助力青春成长，你认为哪位同学的表现最好？为什么？（3分）
（2）向你选择的那位同学学习，说说这一品质的表现有哪些。（4分）
（3）过高地估计自己，自以为是，好高骛远是漫画中哪一状态的表现？（1分）
23.以下是七年级学生安安生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（12分）
情境一 ：安安最近发现自己长出了“青春痘”，她心里慌了……
（1）这是青春期哪方面的变化？（2分）
情境二：妈妈发现安安每天都要衣装整洁出行，并且积极进行体育锻炼，不断提升自己。
（2）这是安安    的表现。培养这种品质在学习上和生活中应该怎样做？ （5分）   
情境三：安安在和别人聊天时透露了同桌芳芳的生理缺陷，使芳芳遭到了其他同学的嘲笑。
（3）安安和其他同学的做法可取吗？我们应该如何尊重他人？（3分）
（4）除了要学会尊重他人，自尊的人还应怎样做？（2分）
24.观察下面对话，回答问题。（8分）
对话内容：一个学生面对作业上的难题，挠着头说：“太难了，我做不出来”，旁边一个同学鼓励他：“别放弃，你可以的，加油！”
（1）对话中两个同学的表现分别反映了什么心理？（2分）
（2）结合所学知识，谈谈我们应该如何培养自强精神。（6分）