10.3保障财产权（分层作业）（原卷版）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


七下10.3保障财产权
基础过关练
1．（2025·广东东莞·二模）2024年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（   ）
①严厉打击侵犯知识产权的违法行为
②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权
③完善知识产权保护的相关法律法规
④对自己的发明成果及时申请专利
A．①②        B．①③        C．②④        D．①④
2．（24-25七年级下·全国·课后作业）财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有（   ）
A．占有、使用、转让、捐赠的权利
B．占有、收益、挥霍、处分的权利
C．占有、使用、收益、处分的权利
D．使用、处分、挥霍、捐赠的权利
3．（24-25七年级下·全国·课后作业）人们赖以生存和发展的物质基础和保障是（   ）
A．财产        B．工作        C．家庭        D．能力
4．（24-25六年级下·全国·期中）下列行为中，侵犯公民合法财产权的有（   ）
①李某借了亲戚的钱拒不归还
②张某强行向低年级同学收取“保护费”
③王某将李某忘在自己车上的电脑占为己有
④相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚
A．①②③        B．②③④        C．①③④        D．①②④
5．（24-25八年级下·江苏宿迁·期中）1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，全国同心抗震，共渡难关。巴黎奥运会网球女子单打冠军——郑钦文，通过中国乡村发展基金会捐赠100万元，支持西藏日喀则地震救援行动。郑钦文依法行使了对财产的（   ）
A．处分权        B．使用权        C．收益权        D．占有权


能力提升练
6．（24-25七年级下·全国·课后作业）下列属于我国法律保护的财产权的范围的是（   ）
①知识产权 ②隐私权  ③继承权   ④肖像权
A．①②        B．①③        C．②③        D．②④
7．（24-25七年级下·全国·课后作业）王老汉生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。王老汉去世后，其女儿向法院起诉，要求平分房产。法院将房产判给了王老汉的儿子。这是因为（   ）
A．女儿不是法定继承人
B．女儿不是第一顺序继承人
C．遗嘱继承优先于法定继承
D．儿子继承权优先于女儿继承权
8．（24-25七年级下·全国·课后作业）法律保护合同当事人的合法权益，依法成立的合同受法律保护。下列合同有效且受法律保护的有（   ）
①甲和乙签订的购买枪支的合同
②甲和乙签订的瓷地砖的运输合同
③14岁的中学生小刘与网店签订的手机买卖合同
④某建筑公司与某钢厂签订的购买钢材的合同
A．①②        B．②④        C．①③        D．③④
9．（24-25七年级下·全国·课后作业）智力成果权是人们对自己的脑力劳动成果依法享有的一项民事权利。下列做法中，保护智力成果权的是（   ）
A．购买盗版书籍        B．抄袭他人的论文
C．未经许可就使用他人的专利        D．及时申请专利保护自己的发明创造
10．（24-25七年级下·全国·单元测试）李某因病住院，子女们不但不照顾反而为了父亲名下的财产如何分配一直争吵。李某见状立下遗嘱，将自己的财产全部捐献给慈善机构，并在出院后办理了公证。对此，下列分析正确的是（   ）
A．李某行使对自己财产的使用权
B．李某所立遗嘱有效，属于遗嘱继承的方式
C．子女没有尽孝，依法剥夺其继承权
D．李某的遗嘱因侵犯了子女的继承权而无效
11．（24-25七年级下·全国·课后作业）财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。下列行为中，属于行使财产处分权的是（   ）
A．小李用自己的零花钱买了一本漫画书
B．小王把自己的自行车借给同学使用
C．小张将自己的房屋出租给他人
D．小赵将自己的电脑进行了升级
12．（24-25七年级下·全国·课后作业）当我们的智力成果权受到侵犯时，我们应该（   ）
A．忍气吞声，放弃维权
B．运用法律武器维护自己的合法权益
C．采取报复手段，让侵权者付出代价
D．与侵权者协商，要求其给予高额赔偿


探究培优练
13．（2024·山东潍坊·中考真题）2023年，在专利申请评价的两大权威国际榜单上，山东H企业均是中国家电行业唯一上榜企业。1992年，H企业成立了专门的知识产权办公室，保护研发创新成果，同时避免侵犯他人知识产权。30多年来，该企业始终与时代同频，走在前列。这表明（    ）
①提升创新能力是企业持续发展之基
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量
③保护知识产权就是尊重创造、保护创新
④企业创新能力的提高离不开教育公平
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
14．（24-25七年级下·全国·课后作业）当公民的财产所有权受到侵犯时，我们维护自己的合法权益的途径有（   ）
①与侵权人协商②向人民法院提起诉讼
③忍气吞声，自认倒霉④寻求法律救助
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
15．（24-25七年级下·全国·课后作业）房东张某与租客李某签订了租房协议，约定租客李某不得随意毁坏房屋的设施，且该房屋不得转租。后来，张某偶然得知李某私下将该房屋转租给了他人。在与李某协商无果后，张某将李某诉至人民法院。对此，以下说法正确的有（   ）
①张某出租房屋是基于获得收益的权利
②李某租赁房屋获得了该房屋的所有权
③李某对房屋行使收益权时需张某同意
④张某可以要求李某赔礼道歉并作出赔偿
A．①③        B．②③        C．②④        D．①④
16．（24-25七年级下·浙江金华·阶段练习）我国全方位加强知识产权保护工作，知识产权法规制度体系逐步完善，高价值知识产权拥有量大幅增加，为推动经济社会高质量发展提供了有力保障。青少年应该（   ）
①学习法律，如专利法、商标法、著作权法等
②学会保护知识产权，运用法律武器维护自己的合法权益
③健全制度，建立高标准的侵权惩罚性赔偿制度
④加强执法，严惩侵犯知识产权的违法行为
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
17．（24-25七年级下·全国·课后作业）保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。下列做法有利于保护知识产权的有（   ）
①拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权
②对自己的发明创造成果不申请专利保护
③学习相关法律，如民法典、专利法、商标法等
④随意使用未成年人的智力成果
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
18．（24-25七年级下·全国·单元测试）小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商。小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效去世。小倩的叔叔蛮横地霸占了沈某的遗产。小倩叔叔的行为侵犯了小倩的（   ）
A．生命权        B．名誉权        C．身体权        D．继承权
19．（24-25七年级下·全国·期末）在课堂教学“观生活·微点评”活动中，有四位同学的发言如下，你认为发言观点正确的是（   ）
①玲玲把自己的课外书捐赠给灾区学生，行使了对合法财产的处分权
②某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店，超市侵犯了员工的财产权
③青青给班上的李某起不雅绰号，侵犯了李某的肖像权
④中学生小强放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索和殴打。社会青年的行为是违法的，侵犯了小强的生命、健康权
A．①②        B．①③        C．①④        D．②③