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一、文档预览（前五页）
二、文档内容简述：
七下4.1人要有自信
基础过关练
1．（24-25·广东惠州·期末）达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ）
①提高知识技能有利于增强自信
②要全面、客观认识和对待自己
③缺乏知识和技能有利于提升信心
④他人评价是认识自己的唯一途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查正确认识自己和自信。
①②：达克效应中知识与技能水平和自信程度的比例，表明达克效应表明能力差的人高估自己，能力高的人易低估自己，这启示我们要提高知识技能增强自信，同时全面、客观地认识自己，故①②说法正确；
③：缺乏知识和技能不利于提升信心，故③说法错误；
④：他人评价是认识自己的途径之一，但不是唯一途径，故④说法错误；
故本题选A。
2．（24-25·全国·期中）没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明（ ）
A．自信源于我们在成长过程中积累的实力
B．自信是成才的唯一条件
C．自信是个人成功经验的累积
D．有自信就必定能够取得成功
【答案】A
【详解】本题考查自信。
A：结合教材分析材料，没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根，说明自信源于扎实的知识储备，源于不断充实和发展自己，故A说法正确；
B：“唯一”一词太绝对，成才的条件不是只有自信，故B说法错误；
C：没有正确理解自信的含义，故C说法错误；
D：“必定能够”说法太绝对，自信有利于成功，故D说法错误；
故本题选A。
3．（24-25·全国·单元测试）青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，以下生活中的言行能增强我们自信的有（ ）
①积极思考，增强青春活力
②沉迷网络，成为知名网红
③直面挑战，紧跟时代步伐
④全力以赴，不惧失败
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查自信的作用。
①③④：根据所学，青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能；积极思考，增强青春活力；直面挑战，紧跟时代步伐；全力以赴，不惧失败；均能够增强我们的自信，①③④符合题意；
②：是不能理性参与网络生活的表现，②说法错误；
故本题选C。
4．（24-25·全国·单元测试）中文编辑软件“WPS”的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。这说明（ ）
A．自信是一个人对自身能力的肯定
B．自信就能成功
C．自信就是对别人的否定
D．自信能给人带来好运气
【答案】A
【详解】本题考查对自信的正确认识。
A：求伯君的自信体现在他相信自己（以及中国人）有能力开发出与外国软件相媲美甚至更优秀的中文编辑软件。这种自信推动他不断前行，克服开发过程中的各种困难和挑战，最终实现了他的目标。故A说法正确；
B：“就能”说法太绝对，虽然自信是成功的一个重要因素，但它并不是成功的唯一条件。故B说法错误；
C：自信是对自身能力的信任和肯定，而不是对别人的否定。求伯君的不服气并不是因为他否定外国软件或外国人，而是因为他相信自己也能做出优秀的软件。故C说法错误；
D：自信可以在一定程度上增加成功的几率，但它并不是好运气的直接原因。故D说法错误；
故本题选A。
5．（24-25·全国·单元测试）丽丽在生活和学习中遇到困难时，总是对自己说“我能行”来鼓励自己前行，也因此收获了很多进步和成绩。这说明“我能行”（ ）
①让我们充满希望和力量
②使我们面对困难和失败不轻言放弃
③就是吹捧自己
④促使我们朝着既定目标勇毅前行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查自信的作用。
①②④：“我能行”是自信的表现，说明自信让我们充满希望和力量，使我们面对困难和失败不轻言放弃，促使我们朝着既定目标勇毅前行，①②④符合题意；
③：是对自己的鼓励，而不是吹捧自己，③说法错误；
故本题选B。
能力提升练
6．（24-25·全国·课后作业）下面是小明同学在学习“自信给人力量”这一课时的课堂发言，其中正确的是（ ）
①自信让人乐观坚定
②自信让人远离自负和自卑
③自信并非凭空而来
④自信让人骄傲自大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查青春自信。
①②③：自信是对自身力量的确信，相信自己能完成某件事。自信让人乐观坚定，自信让人远离自负和自卑；但是自信并非凭空而来，故①②③说法正确；
④：自信并不能让人骄傲自大，骄傲自大是自负的表现，④说法错误；
故本题选A。
7．（24-25·全国·课后作业）“在任何困难和打击面前，都不气馁，要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。”这句话告诉我们（ ）
A．有了信心就能成功
B．自信让我们充满希望和力量
C．信心是战胜一切困难的决定性因素
D．自尊可以让我们更自信
【答案】B
【详解】本题考查青春自信。
B：材料强调了树立自信的重要性，自信让我们充满希望和力量，故B说法正确；
A：这夸大了自信的作用，说法太过绝对，故A说法错误；
C：信心是战胜一切困难的重要因素，不是战胜一切困难的决定性因素，故C说法错误；
D：选项中的自尊在题干中没有体现，故D不符合题意；
故本题选B。
8．（23-24八年级上·湖南长沙·开学考试）在2023年成都大运会上，长沙学子罗妙溢作为一名非专业队队员，直面奥运冠军对手，罗妙溢说，虽然比赛失利，这段人生经历很美妙。从中我们可以看出，她能够（ ）
①降低要求，知足常乐 ②自信自强，青春无畏
③直面困难，勇于挑战 ④无私奉献，服务社会
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查树立积极的人生态度、对顺境逆境的正确认识。
②③：题文中罗妙溢能够直面奥运冠军对手，认识到比赛虽然失利，但这段人生经历很美妙。根据所学知识可知，罗妙溢直面困难，勇于挑战；做到了自信自强，青春无畏，②③说法正确；
①：罗妙溢能够勇于面对困难，而不是降低自己的要求，①说法错误；
④：题文中体现的是罗妙溢能够勇于面对困难，没有体现无私奉献，服务社会，④说法与题不符；
故本题选C。
9．（23-24·山东烟台·阶段练习）小明虽然平时成绩很好，但总担心期末考试会不理想，为此他感到非常焦虑，小明产生烦恼的主要原因是（ ）
A．心胸狭隘 B．缺乏自信 C．过于自负 D．过于自强
【答案】B
【详解】本题考查自信。
B：小明虽然平时成绩很好，但总担心期末考试会不理想，是缺乏自信的表现，故B说法正确；
ACD：题干没有体现小明心胸狭隘、过于自负、过于自强，故ACD不符合题意；
故本题选B。
10．（23-24·河北石家庄·期中）“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ）
①自信使人获得更多的实践机会与创造可能②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量
③自信能激发潜能与活力④自信一定能使人成功
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【详解】本题考查自信的作用的相关知识。
①②③：“没有成功，人生便暗淡无光：没有自信，人们便失去成功的可能”---体现自信的重要性，自信使人勇敢，使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，能使人发挥自己的潜能，使人获得更多的实践机会与创造可能，故①②③说法正确；
④：“一定”说法过于绝对，自信有利于让人成功，故④说法错误；
故本题选A。
11．（23-24·湖北襄阳·期末）在今年五四青年节到来之际，习近平总书记号召广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这昭示青年（ ）
A．独立思考，标新立异 B．青春飞扬，自信自强
C．行己有耻，闻过即改 D．积极进取，漠视挫折
【答案】B
【详解】本题考查青春的探索需要自强、青春的探索需要自信。
B：习近平总书记的讲话强调了青年要继承和发扬五四精神，坚定信念，听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，这昭示青年青春飞扬，自信自强，故B符合题意；
A：独立思考是由自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，不是一味追求独特，更不是标新立异，故A说法错误；
C：题文未体现行己有耻，闻过即改，故C不符合题意；
D：积极进取，正确面对挫折，故D说法错误；
故本题选B。
12．（23-24·甘肃陇南·期中）“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升的这句话告诉我们要（ ）
①独立自主，我行我素 ②相信自己，勇敢尝试
③自信自强，充满活力 ④战胜自己，超越自己
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查对青春飞扬的认识和理解。
①：要学会独立自主，但要做到青春有格，而不是我行我素，①说法错误；
②③④：依据教材知识并分析题干可知，困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人，这告诉青春的我们要做到自尊、自信、自强，战胜自己，超越自己，故②③④说法符合题意；
故本题选D。
探究培优练
13．（2024·湖北武汉·中考真题）学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！”
【答案】C
【详解】本题考查青春的探索需要自信、正确对待竞争。
C：小静有普通话标准、喜爱文学的优势，很想参加竞选，但因为性格内向、胆小害羞而不敢参与，作为好朋友就应鼓励她敢于迎接挑战，自信地展示自己。故C符合题意；
A：有展示自己的机会就要主动争取，不能等待，故A说法错误；
B：参与学校的活动，有利于在更大的舞台上锻炼自己，这不是浪费时间，故B说法错误；
D：所有的同学都可以参与竞争，“不要把机会留给别人”是错误的，故D说法错误；
故本题选C。
14．（2024·吉林·中考真题）青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是（ ）
A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，特立独行
C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼
【答案】A
【详解】本题考查自信自强。
A：结合所学知识可知，青春是成长和奋斗的关键时期，坚持努力和自信自强是不负青春年华的正确选择；坚持努力能够让我们在学业、事业等方面不断取得进步；自信自强则给予我们面对困难和挑战的勇气；故A符合题意；
B：特立独行可能会导致与他人的隔阂和冲突，不利于个人的成长和发展；故B错误；
C：“依赖父母，不做家务”这种做法是不可取的，会让我们缺乏独立自主的能力，无法在未来的生活中独立应对各种挑战；故C错误；
D：拒绝沟通往往会让烦恼积压，无法真正解决问题，还可能影响身心健康和人际关系；故D符合题意；
故本题选A。
15．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（ ）
A．业精于勤荒于嬉 B．天生我材必有用
C．积跬步以至千里 D．人贵有自知之明
【答案】B
【详解】本题考查对自信的认识和理解。
B：分析题文，“天生我材必有用”能够体现自信；这句话表达了对自身价值和能力的肯定与相信，体现了一种自信的态度；故B符合题意；
ACD：“业精于勤荒于嬉”强调的是勤奋对于学业的重要性；“积跬步以至千里”强调的是积累和坚持的重要性；“人贵有自知之明”强调的是要正确认识自己；故ACD不符合题意；
故本题选B。
16．（24-25·云南文山·期中）【奥运健儿的青春气质】
阅读材料，回答问题。
材料一 管晨辰、全红婵、杨倩、张雨霏……在东京奥运会赛场上，年轻人在多个项目中成为焦点。中国体育代表团的400多名运动员平均年龄25.4岁，其中“90后”300余人，“00后”58人。不只是亮眼的运动成绩，年轻一代在赛场内外所展示的自信、开放、落落大方的精神气质，更令人欣喜和振奋。他们自信、沉着，对体育精神的真谛理解深刻。女子RS：X级帆板项目冠军卢云秀表示比赛并不紧张，她说：“我想要那种航行的感觉。”管晨辰说她一直以来都和自己比，没想结果。戴着红色蝴蝶结的王春雨只想证明中国中长跑行、自己行，从而突破自我、创造了历史。他们阳光、率真、开放、包容，爱国心体现在奋斗中，由中国体育代表团看青年一代，正是旭日东升、光辉灿烂。青年可期，中国未来可期。
材料二 在2022年北京冬奥会上，凭着“要做到自己最好”的信念，谷爱凌在一次次凌空飞跃中创造佳绩；满怀“任何时候都不放弃努力”的热情，徐梦桃历经四届冬奥会终于如愿登顶；下定“全力以赴，放手一搏”的决心，齐广璞技压群雄夺得金牌，实现个人职业生涯的“大满贯”……这些自信自强的运动员既是奥运英雄也是时代骄子。
(1)青年人为什么需要自信?
(2)我们应怎样认识榜样的作用?
(3)我们应怎样向奥运冠军学习，让自己的青春飞扬?
【答案】(1)①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
(2)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人.做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
③善于寻找好的榜样，向榜样学习,汲取榜样的力量,会使我们的社会和国家变得更加美好。
(3)①青春的探索需要自信,相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
②要有坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
③有激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞行的翅膀,助力青春成长。
【详解】（1）本题考查自信的重要性，可结合教材知识作答。
（2）本题考查榜样的作用，可结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用自信自强的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：他们阳光、率真、开放、包容，爱国心体现在奋斗中；任何时候都不放弃努力→可链接自信和自强的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
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