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专题11 确立人生目标(期末真题汇编,统编版)(原卷版)

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发表于 2026-10-16 07:19:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
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二、文档内容简述:
专题11 确立人生目标
2大高频考点概览
考点01 探问人生目标
考点02树立正确的人生目标
地  城
考点01
探问人生目标

1.(24-25七上·河北石家庄第二十七中学·期末)人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。下列诗句体现了积极的人生态度的有(   )
序号
诗句
①
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
②
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
③
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
④
天才出于积累,聪明在于勤奋。
A.一项        B.两项        C.三项        D.四项
2.(24-25七上·四川雅安·期末)两个人从铁窗向外望,悲观的人看到满地泥泞,乐观的人看到满天繁星。结合漫画,以下说法正确的有(   )

①消极的态度会相互传染
②我们应当拥有积极的人生态度
③积极的人生态度会令人对未来充满信心
④消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
3.(24-25七上·广西桂林·期末)人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。以下体现消极人生态度的是(   )
A.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.博学之,审问之,明辨之,笃行之
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
D.今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁
4.(24-25七上·河北石家庄辛集·期末)一个五岁时失去双臂的山区孩子以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是(   )
A.人处顺境很难取得成功
B.要培养自信乐观积极向上的人生态度
C.人生难免有挫折,挫折越多越有利成功
D.有了坚强意志就可以实现一切目标
5.(24-25七上·广西南宁·期末)宋代文豪苏轼一生经历坎坷,多次被贬谪,但仍能保持率真洒脱,写出“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达词句。苏轼的处世之道告诉我们(   )
A.遇到困难通过写词解决
B.听天由命自有转机
C.保持乐观不要怨天尤人
D.不能出现消极心态
6.(24-25七上·浙江杭州余杭区·期末)在人生旅途中,当你向阳向上,生活自会光芒万丈!积极的人生态度体现为积极向上、认真务实、勤奋进取等。下列名言警句能揭示这一道理的有(   )
①业精于勤,荒于嬉
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心
④博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
7.(24-25七上·广西玉林北流·期末)积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。我们要拥有积极的人生态度,做一个认真务实的人。认真务实的人往往有以下特点(   )
①有严谨的态度②有强烈的责任心
③有踏实的作风④面对困难和挫折,踌躇不前
A.①②④        B.①③④        C.①②③        D.②③④
8.(24-25七上·广东广州番禺区·期末)一位癌症晚期母亲,希望给家人留下美好和积极的形象,决定按照“遗愿清单”拍摄视频,记录爬山、看海等活动。11岁的儿子也决定帮助母亲实现愿望,希望她能快乐并延长陪伴时间。我们从中感悟到(   )
①不管处于何种境遇,都要保持积极的人生态度
②家中有亲情,家让我们的心灵有所依托
③让家更美好,使之为我们提供发展机会
④尽孝在当下,应该用行动表达孝敬之心
A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①③④
9.(24-25七上·广东惠州惠阳区·期末)吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员,在追求梦想的路上,她也曾遇到“难关”,但想到自己对理想职业的追求,她还是咬牙坚持。成长过程中,她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到(   )
①坚持不懈、努力前行的勇毅品格②不拘小节、洒脱干练的个人魅力
③志存高远、植根人民群众的需求④勤奋进取、追求卓越的人生态度
A.①③        B.②④        C.②③        D.①④
10.(24-25七上·广东梅州五华县·期末)人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下列句子体现了积极的人生态度的是(   )
A.人而无信,不知其可也        B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.夕阳无限好,只是近黄昏        D.问君能有几多愁;恰似一江春水向东流
11.(24-25七上·云南玉溪新平县·期末)下列古语所体现的人生态度正确的是(   )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——乐观向上
②苔花如米小,也学牡丹开——精益求精
③博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之——认真务实
④业精于勤,荒于嬉——勤奋进取
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
12.(24-25七上·河南驻马店第二初级中学·期末)学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下:
正方:顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。
反方:逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。
请你对上述观点进行辨析。
13.(24-25七上·广东汕头·期末)阅读材料,回答问题。
某校七年级2班正在开展“坚定之我当奋斗踔厉奋发砥砺行”的主题班会,请你参与其中。
【赏析诗句,端正人生态度】同学们对本次班会课件封面上的诗句产生了兴趣。
诗句一  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
诗句二  少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(1)结合所学知识说说,上述诗句分别体现了怎样的人生态度?
【解读资料,明确奋斗方向】强强展示了自己搜集的关于人生目标的资料。
人生需要目标感,拔节生长向晴空。无论生活还是工作,不管个人还是国家,都需要赋予生活以意义、赋予发展以意义、赋予美好以意义、赋予未来以意义。只有精准聚焦、靶向瞄准,才能真正明白奋斗的朝向、前进的目的,也才能在破除障碍时坚强勇毅、战胜困难时一往无前、穿破黑暗时坚定信心。如此,我们何愁不能向着天空拔节生长?何患不能在伟大复兴的道路上劈波斩浪?
(2)结合材料和所学知识,谈谈你对“人生需要目标感,拔节生长向晴空”的理解。
【聆听教导,确立人生目标】班会的最后,几位同学分享了自己的人生目标:一位同学说将来想当李时珍那样的医生,救死扶伤,还有一位同学说自己外语好,将来想当一名外交官,推动中国外交事业的发展……老师称赞他们人生目标明确,号召其他同学向这些同学学习,确立自己的人生目标。
(3)响应老师的号召,我们中学生应该怎样确立自己的人生目标?
14.(24-25七上·山东烟台莱州·期末)【端正人生态度】
“感动中国2021年度人物”江梦南,从小失聪,对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭着惊人的毅力,在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭。她说:“我从来没有因为听不见,就把自己放在一个弱者的位置上。我经常跟别人说,千万不要因为我听不见就放低对我的要求和标准。”江梦南读唇语学会“听”“说”,求学之路越走越长,最终以优异成绩考上清华大学的博士,她想用学到的知识创造更好的未来。
(1)江梦南有怎样的人生态度?这种人生态度体现在哪些方面?
凡心所向,素履所往,生如逆旅,一苇以航。逆境无处不在,能否在逆境中不懈地追寻正确的方向让自己的人生更有价值,是一个人逆商的重要体现。现在的家长经常说:“如今的孩子太脆弱了,一遇到挫折就回避问题,长大了可怎么办?”为了让孩子拥有“高逆商”,家长总是想让孩子直面挫折,内心真正“强大起来”。对此,小明却有不同的看法:“挫折总带来负面影响,没有挫折的生活该多好啊!”
(2)请你对小明的观点进行评析。
15.(24-25七上·四川资阳雁江区·期末)阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一  中国游泳国家队队员张雨霏在2024年巴黎奥运会上表现出色,在所有参赛项目中全部登上领奖台,获得1银5铜共6枚奖牌,成为中国代表团的奖牌王,回溯她的职业生涯,张雨霏从小就喜欢玩水,展现出极强的游泳天赋,11岁的时候,她被送进江苏省游泳队,开始了专业训练生涯。一路披荆斩棘,她逐渐确立目标,那就是进入国家队,参加奥运会,为国争光。
材料二  耀眼的荣誉背后,是一次次突破自我的“破茧成蝶”。张雨霏刚进入国家队后,她被诊断出患有先天性脊柱侧弯,导致后背两侧的肌肉高低不均,这对于平衡性要求极高的蝶泳运动来说,是一个很大的阻碍。张雨霏及时调整心态,得知消息的母亲也来到北京,陪伴女儿一起面对这个挑战,给予她无尽的支持和鼓励,教练组和队医紧急合作,制定了治疗方案。通过持之以恒的训练,张雨霏的状态慢慢好转,最终用青春和实力诠释了自己的“霏”同凡响。
(1)根据材料一张雨霏确定目标的过程,谈谈我们应该怎样树立人生目标?
(2)无论是坦途,还是坎坷,张雨霏都保持着积极的人生态度。结合材料二,分析张雨霏积极的人生态度表现在哪些方面?
地  城
考点02
树立正确的人生目标            

16.(24-25七上·四川达州渠县·期末)清代诗人袁枚有一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如来小,也学牡丹开。”这主要表明(   )
A.傲视群雄,不顾一切        B.顺其自然,拥抱明天
C.正确评价自己的关键是实事求是        D.个人的成长需要保持一种积极的心态
17.(24-25七上·河北石家庄·期末)塞翁失马,焉知非福。下列说法正确的是(   )
①顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长
②逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长
③无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①③        B.①④        C.②④        D.③④
18.(24-25七上·吉林榆树·期末)逆境是磨石,它会让我们更坚韧。但是我们需要学会如何将逆境转化为顺境。在逆境中最有助于我们实现逆境到顺境转化的态度是(   )
A.自满自足,意志衰退
B.怨天尤人,责怪命运
C.逃避现实,寄希望于奇迹
D.不悲观、不言败,受磨难而奋进
19.(24-25七上·辽宁抚顺·期末)14岁的“小孩姐”崔宸曦获得巴黎奥运会滑板女子街式第四名,创造了中国选手该项目的最好成绩。“失败是很正常的,大多数时候都在失败。”她的话启示我们(   )
A.直面矛盾心理        B.开发创造潜力        C.关切他人生命        D.增强生命韧性
20.(24-25七上·陕西榆林高新区·期末)顺境如繁花盛绽,给予我们阳光雨露,恰如“好风凭借力,送我上青云”,是成长的加速道;逆境似暗夜荆棘,虽布满坎坷,却能磨砺意志,挖掘潜力,诚如尼采所言“那些杀不死我的,必使我强大”。无论顺逆,皆是生命馈赠,坦然接纳,方能于其中寻得升华与蜕变。下列对顺境和逆境认识正确的是(   )
①只有经历逆境,才能走向成功
②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
③顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
④顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
21.(24-25七上·新疆阿克苏·期末)下边漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦词》告诉我们(   )

①在我们的成长过程中有时顺境,有时逆境
②命运面前,我们的生命是脆弱的、渺小的
③只有生活在顺境中,我们才能健康成长
④勇气和意志让我们战胜困难,做命运的主人
A.①②        B.①④
C.②③        D.③④
22.(24-25七上·河北石家庄·期末)司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”此段文字印证的观点有(   )
①顺境不骄,顺势而为 ②成败得失,顺其自然
③逆境不馁,迎难而上 ④调整心态,勇毅前行
A.①②        B.②④        C.①③        D.③④
23.(24-25七上·河北石家庄·期末)印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中说“生命以痛吻我,而我报之以歌”,这启示我们(   )
①懂得生命的短暂,追求生命的永恒
②要磨练意志,增强生命的韧性
③以顽强不屈的精神战胜挫折和困难
④感悟生命的独特,探究生命的意义
A.①②        B.②③        C.①④        D.③④
24.(24-25七上·青海西宁·期末)西宁市某中学以“顺境与逆境哪个更有利于个人的成长”为主题组织辩论赛。正方观点为:逆境更有利于个人的成长;反方观点为:顺境更有利于个人的成长。下列可以作为正方观点论据的是(   )
①屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》
②梁思成能成长为一代建筑大师离不开父亲的谆谆教诲
③鲁迅在留学期间意识到身体病痛比精神麻木更需救治
④华罗庚克服贫困和疾病的困扰坚持自学最终功成名就
A.①②        B.③④        C.①④        D.②③
25.(24-25七上·江西赣州章贡区·期末)某校针对青少年心理健康问题,专门开设挫折教育实践类课程,把挫折教育融入课堂。该校这样做是因为(   )
A.磨砺意志就能够战胜挫折和困难
B.滋养心灵需要不断丰富精神世界
C.良好的生命状态需要健康的身体
D.挫折教育有利于增强生命的韧性
26.(24-25七上·山东淄博临淄区·期末)道德与法治课上,同学们结合抗日战争时期的史料对《正确对待顺境和逆境》一课展开学习,以下是部分学习资料。
1937年7月7日“卢沟桥事变”后,北平、天津相继失陷。日本企图迅速灭亡中国。
1937年9月,日军板垣师团一部从大同南下,企图通过平型关进攻太原。
八路军第一一五师在平型关隐蔽设伏,利用有利地形,歼灭日军1000余人,击毁汽车100余辆,缴获大量武器和辎重。
平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了“日军不可战胜”的神话。
结合以上内容,下列同学的观点中正确的是(   )
①面对逆境,要看到失败的必然,避免牺牲
②在逆境中要保持冷静,积极寻找解决方法
③身处逆境,我们才更容易接近和实现目标
④面对逆境,要迎难而上不畏强敌勇于斗争
A.①④        B.①③        C.②③        D.②④
27.(24-25七上·四川成都·期末)司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》:屈原放逐,乃赋<离骚》:左丘失明、厥有《国语》:孙子膑脚,《兵法》修列”这段话中所提到的圣贤对待逆境的行为,带给我们的启发有(   )
①在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上
②只有圣贤才能在逆境中自强不息,成就一番事业
③在逆境中顽强拼搏,就能够走向成功
④积极面对挫折和考验,有助于我们走好人生路
A.①②        B.①④        C.②③        D.③④
28.(24-25七上·河北石家·期末)屈原为谗言所害,被贬官放逐,造就了一代文豪,蒲松龄埋头收集整理民间传说故事,创作了《聊斋志异》(   )
A.遇到逆境就能成功
B.逆境能磨砺人的意志,激发人的进取精神
C.逆境越多越能磨砺人的意志
D.逆境更能够增长人的聪明才智
29.(24-25七上·海南三亚校联考·期末)阅读材料,运用所学回答问题。
宝剑赠英雄,英雄配勋章。“八一勋章”获得者杜富国入伍以后,主动请缨征战“雷场”,他在申请书中写道:“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的,衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么,为百姓做了些什么……我感到这就是我的使命……”
杜富国积极报名参加边境扫雷行动,先后进出雷场1000余次,累计排除爆炸物2400余枚,为掩护战友,被待清除的手榴弹炸伤,失去了双眼和双手、身负重伤、严重残疾,对任何人来说都是沉重的打击,但杜富国凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲,战胜了伤痛。他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲杖走路……他说:“虽然没了双手,但我还有一双腿,可以继续为梦想奔跑;虽然失去光明,但只要心中升起太阳,我的世界依然五彩缤纷。”
(1)英雄杜富国的身上有哪些精神品质值得我们学习?
(2)结合材料,分析杜富国负伤后对待逆境的人生态度?这对你有什么启示?
30.(24-25七上·江西南昌校·期末)2024年4月8日,感动中国2023年度人物揭晓。获奖者之一香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。她起初想要学钢琴,很多老师都不相信她能学会,因为盲人不可能记住长达数页,甚至几十页的钢琴乐谱。“普通人都是把乐谱放在钢琴上,一边看一边弹,但我不可以,我只能把整个曲子都背下来。”面对质疑,萧凯恩没有放弃,靠自己摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款。
运用端正人生态度的相关知识,结合材料中萧凯恩的经历谈谈你的人生感悟。
31.(24-25七上·湖南怀化通道、新晃、靖州三县·期末)【面对逆境,勇往直前】
道德与法治课上,老师出示了下面的故事:
有位老汉家里养着一头驴,这头驴已经很老了。有一天,老汉牵着老驴驮着东西去赶集。不幸的是,半路上老驴不小心掉进了一个枯井里面,怎么也出不来。老汉看到老驴在悲惨地挣扎,忍痛决定让老驴“安乐死”。老汉搬来一篓篓的泥石往井里倒,要把老驴埋了。开始的时候,老驴痛苦地哀嚎,不一会儿,却没有了声音。老汉往井里一看,眼前的情景让他出乎意料。
原来,老驴没有向命运屈服,面对危险,面对困境,它是这样做的:
……
(1)请你为故事续写结局。
(2)这个寓言故事告诉我们应如何看待逆境?
32.(24-25七上·吉林长春汽开区·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一  美国游泳运动员菲尔普斯是一位极具天赋的游泳健将,在奥运会等众多赛事中斩获多枚金牌。但后来他被曝出吸食大麻的负面新闻,形象一落千丈,遭遇了众多指责,比赛成绩也受到影响。
材料二  我国游泳运动员张雨霏年少时被查出脊柱侧弯,这是可能影响运动生涯的难题。但她怀揣游泳梦想,坚持高强度训练。里约奥运会表现不佳,她没气馁。之后改进技术,克服身体劣势,实现人生的“蝶变”。
看到上述事例,学生小吉发表看法:

(1)你赞同小吉的观点吗?运用所学阐明理由。
(2)划线部分内容启发我们怎样做更好的自己?

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