1.1 奏响中学序曲（导学案）（学生版）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：
第1课  第1课时 奏响中学序曲

2022年课程标准
核心素养
学生能够了解个人生活和公共生活中基本的道德要求和行为规范，能够在日常生活中践行诚实守信、团结友爱、尊老爱幼等基本的道德要求；形成初步的道德认知和判断，能够明辨是非善恶；通过体验、认知和践行，养成良好的道德品质。
道德修养：在新环境中涵养品格，培养团结友爱、明礼遵规的优良品质。
健全人格：能够主动适应中学环境，塑造新自我，养成积极的心理品质。
责任意识：积极参与学校各项活动，关心集体，学会对自己和集体负责。
重点：中学时代的重要性，正确对待中学生活
难点：正确认识中学和小学的不同变化，规划初中生活

活动一：初中生活新期待
设问1：开学以来，我们在学校里经历了许多新鲜事。你在校园里有哪些新发现？
例：高年级学长给我们当起了校史讲解员；语文老师给我们列出一长串课外阅读书目；地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体；班主任组织我们选举班委、制定班规和班训、设计班徽；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事．．．．．．
设问2：与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？（可从以下角度思考交流）
校园：                                                
班级：                                                                 
老师：                                                
同学：                                                
学习：                                                
设问3：如何看待进入初中后的新变化？
1．初中阶段为我们的发展提供了                  。在新的集体中，我们涵养品格，               ，
               。
2．初中阶段对我们的成长提出了               。
活动二：探究初中阶段在人生中的重要价值
设问4：通过阅读钱学森的故事，中学生活对钱学森有着怎样的影响？
1．初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“               ”，这是我们的世
界观、人生观、价值观               的重要时期，需要               。
2．初中阶段，是人生美好的年华，也是               的重要时期。这段生命旅程给了每个人               的无限可能。（P2上）
活动三：拆成长礼物，明晰成长方向
设问5：中学时代给予我们的成长礼物有哪些？ 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？
如新的目标，里面可能装的是学习进步，练一手漂亮的字、学会自立、自强等。
设问6：我们应该怎样度过中学生活？
面对各种可能与挑战，我们要               ，               ，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，               ，               ，努力使自己成为适应时代发展的          ，           ，            的中学生。

►问题一：中学时代的重要性
【典例】七年级学生小铭第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”小铭之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（    ）
①一段新的生命旅程的开始
②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级
③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么
④新的机会，新的要求
A．①②        B．①③        C．①④        D．③④
【答案】C
【解析】本题考查中学时代。
①④：升入初中，我们真切感受到中学生活的新变化，这标志着我们站在了新的起点，中学生活对我们来说是一段新的生命旅程的开始，为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，故①④符合题意；
②：中学时代与小学生活有不一样的变化，故②错误；
③：中学生没有成为大人，大人也并非想干什么就干什么，故③错误；
故本题选C。
【知识点拨】进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们的世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。中学时代与小学生活有不一样的变化，为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长也提出了新的要求。
【变式练1-1】著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明（    ）
①中学生活可以重新塑造一个“我”        ②中学时代为我们的一生奠定重要的基础
③人生只有中学时代才有独特意义          ④中学时代是人生发展的重要阶段
A．①②       B．②③       C．①④       D．②④
【答案】D
【详解】本题考查中学时代。
②④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，②④说法正确，符合题意；
①：中学生活促进我的成长，使我有机会重新塑造一个新的“我”，①说法错误；
③：人生的每一个阶段都有其独特意义， ③说法错误；
故本题选D。
【变式练1-2】小龙说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了合作与包容；第一次尝试用望远镜观测天空奥秘；第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒！”小龙的经历告诉我们（    ）
A．初中是一生中最重要的阶段        B．上了初中自然会越来越上进
C．中学为我们提供了新的机会        D．中学生活充满了挑战和危机
【答案】C
【解析】本题考查中学生时代的意义。
C：材料通过小龙的话，向我们说明了中学时代对每个人都有着重要意义，为我们提供了发展机会，C说法正确；
A：最重要的说法过于绝对，A说法错误；
B：这夸大了中学时代的作用，B说法错误；
D：材料没有体现出挑战和危机，D说法错误；
故本题选C。
►问题二：正确度过中学生活
【典例】金秋九月，初一学生小希开始过上中学生活，身边发生了许多变化：新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、新奇的实验器材……他暗下决心要改掉小学时的不良习惯，塑造一个新的自我。对此认识正确的有（   ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②升入初中，就不再依靠父母，凡事由自己做主
③中学生活带给我们机遇与挑战，挑战大于机遇
④我们要珍视当下，从点滴做起，实现自我超越
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】B
【解析】本题考查中学时代。
①④：依据教材知识和题文描述，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍视当下，从点滴做起，实现自我超越，故①④说法正确；
②：进入初中，我们作为未成年人，还需要父母的帮助，故②说法错误；
③：机遇与挑战共存，二者无大小之分，我们要树立新的目标，积极主动迎接挑战，故③说法错误；
故本题选B。
【知识点拨】“人生万事须自为，跬步江山即寥阔。”追求进步，是青年最宝贵的品质。初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想，有本领，有担当的中学生。
【变式练1-1】中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。为此，我们应该（   ）
A．重塑自我，务必做到十全十美
B．摆脱依赖，坚决拒绝他人帮助
C．勇于尝试，积极挑战班规要求
D．树立目标，并付出不懈的努力
【答案】D
【详解】本题考查中学生活的机遇与挑战。
D：材料中，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该树立目标，并付出不懈的努力，故D说法正确；
A：十全十美的人是不存在的，故A说法错误；
B：拒绝他人帮助的说法过于绝对，故B说法错误；
C：我们要遵守班规的要求，而不是挑战，故C说法错误；
故本题选D。
【变式练1-2】进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是（    ）
A．“苟日新，日日新，又日新。”——《礼记·大学》
B．“恰同学少年，风华正茂。”——《沁园春·长沙》
C．“工欲善其事，必先利其器。”——《论语·魏灵公》
D．“独学而无友，则孤陋而寡闻。”——《礼记·学记》
【答案】A
【详解】进入中学的我们不断实现自我超越，改变自己以前不完美的形象，重新塑造一个新的自己，A的意思是保持天天新，新了还要更新。这句话从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，超越自我，符合题意。而B是强调青春年少，C强调准备工作的重要性，D强调合作学习的重要性，BCD都不符合题意。故选A。

【总结感悟】构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。


一、选择题（共10小题）
1．（2023下·广东肇庆·七年级统考期末）道德与法治课上，受钱学森的故事的启发，七年级（1）班某同学立志要学好功课，将来选择自己喜欢的职业，学习知识，参与社会公益活动。据此推断该同学（   ）
①懂得在正确的时间正确地做事、做正确的事
②掌握了一些自我规划的方法
③懂得成长的每个阶段都有独特的价值和意义
④已经彻底摆脱了对父母的依赖
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
2．小华成为六年级一名新生。面对新环境、新老师、新同学，小华心情很激动，但是又有些担忧。小华最好的选择是（     ）
A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B．主动介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中
C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
3．（2023上·广东惠州·七年级统考期末）在党的二十大报告中习近平总书记指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。今年是中国共产主义青年团成立100年，这样的讲话让广大青年信心满满、干劲倍增。初中生的我们正经历从少年到青年的生命进阶，我们应该（   ）
①珍惜当下，把握机遇          ②努力追梦，不负韶华
③点滴做起，自我超越          ④固持己见，特立独行
A．①②④        B．①②③        C．②③④        D．①③④
4．一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（     ）
A．初中的课程比小学的课程难度要大得多
B．初中生活与小学生活是截然不同的
C．他不喜欢初中生活
D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
5．进入新学期，小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活，他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容，你不赞同的是（   ）
小华：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸妈妈操心了！
小丽：是呀！我们跨进中学校园，就有了一个新的名字——中学生！
小鹏：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上！
小静：对！中学阶段就是初中阶段，这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。
小宇：中学阶段是人生成长的重要阶段，意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会。
A．小华和小鹏        B．小丽和小宇        C．小华和小静        D．小鹏和小静
6．习近平主席对哲学、历史、文学、音乐、体育等都有浓厚的兴趣，很多爱好都是从中学时代就养成了。中学时代是最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的人生阶段。这告诉我们青少年（     ）
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础  
②要明确中学阶段的重要任务是培养兴趣爱好  
③人生的主要成就都是在中学时代取得的  
④要开阔视野，激发兴趣，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A．①②        B．①③        C．①④        D．②④
7．（2023上·广东深圳·七年级统考期末）中国共产党第二十次全国代表大会代表武大靖曾获得2022年北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力冠军，他说自己成绩的获得主要得益于常年的刻苦训练，尤其是中学时代养成的不怕流血、流汗的精神一直激励着他不断前进。这表明（   ）
A．中学时代见证着一个人从少年到老年的生命进阶
B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期
C．中学时代可以为我们的一生发展奠定重要的基础
D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段
8．（2022上·广东茂名·七年级校考期末）钱学森说：“6年师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这告诉我们，中学时代（   ）
①可以为我们的一生奠定重要基础
②是人生最美好的年华
③为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
④见证着少年到青年的生命进阶
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
9．（2022上·湖南长沙）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，为激励我们不断实现自我超越，班主任老师在教室里悬挂了一幅书法作品。你认为这幅书法作品的内容最有可能是（    ）
A．苟日新，日日新，又日新        B．友直，友谅，友多闻，益矣
C．学而时习之，不亦说乎        D．虚心使人进步，骄傲使人落后
10．进入七年级，我们开始了新的初中生活。下面是小新同学对初中生活“味道”的描述，需要纠正的是（   ）
A．酸：告别小学同学，有点恋恋不舍
B．甜：结识了新朋友，心里乐开了花
C．苦：晚上熬夜学习，白天无精打采
D．辣：课外活动丰富，我要积极参与
二、材料题（共1小题）
11．阅读下列材料，回答问题
为了帮助同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学时代异彩纷呈，某班班主任让学生用小纸条的形式写下自己对中学时代的感悟。下面是其中的几条，请你阅读并回答相关问题。
纸条一：升入初中后，我站在一个新的起点上，将进入人生历程中一个多彩的季节。
纸条二：升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！
（1）结合上述两张纸条说明中学时代对人生有什么重要性？
（2）作为一名七年级新生，你打算如何开始自己的中学生活？