11.2 树立正确的人生目标（导学案）-（统编版2024）

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二、文档内容简述：
第11课 第2课时 树立正确的人生目标

2022年课程标准
核心素养
培养学生正确的人生观、价值观和责任感，提升道德修养；增强自我认知和自我规划能力；锻炼团队合作与沟通技巧；激发学生对生命的热爱和对未来的憬，形成积极向上的人生态度。
政治认同：理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。
健全人格： 有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。
道德修养：初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。

活动一：树立人生目标
设问1：如何树立正确的人生目标？
①正确认识_____________的关系，是我们树立人生目标的_____________。
②树立人生目标，应当____________________。我们要综合评估，全面考虑，以________________的态度树立切实可行的人生目标。
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合,我们要把________________牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于________________的事业。
④树立人生目标，应当与________________相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
活动二：个人与社会的关系
设问2：树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？
①社会是由________________组成的，个人的发展离不开社会。
②我们只有在________________的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。

►问题一：树立人生目标
【典例】习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年树立人生目标，要做到（    ）
A.从自身实际出发
B.与国家、民族和人民的利益相结合
C.与人类的福祉相统一
D.只考虑自身的兴趣爱好
【答案】B
【解析】分析材料和结合教材知识可知，习近平总书记的话启示青少年树立人生目标，要做到与国家、民族和人民的利益相结合，B符合题意；A、C与题意无关；D错误。故选B。
【知识点拨】正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
【变式练1-1】“我想成为数控机床工程师”“我想到乡镇做基层农技员”“我想往新兴行业发展”……在高校大学生职业生涯规划大赛上，选手们逐一阐述了自己对未来职业的规划。这告诉我们，在进行人生目标规划时（      ）
①仅仅需要考虑个人的兴趣爱好
②要结合自己的知识和能力
③要与国家、民族和人民的利益相结合
④要遵循父母的意志
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
【答案】C
【解析】进行人生目标规划时要结合自己的知识和能力，要与国家、民族和人民的利益相结合，②③正确;“仅仅”说法绝对，①排除；父母的合理意见可以参考，但不能遵循父母的意志，④错误。故选C项。
【变式练1-2】习近平主席曾经说过，“青少年要敢于有梦”。下面漫画中同学们树立的“科学家”人生目标（     ）
①能与国家、民族的利益相结合
②可以让自己的人生避免失败
③仅有利于国家、社会发展
④会带来稳定而持久的内在激励
A.①②   B.③④   C.②③   D.①④
【答案】D
【解析】本题考查树立人生目标。②错误，夸大了人生目标的作用；正确的人生目标对个人的成长、对国家和社会的进步都有重要意义，③错误；①④正确。故本题选D项。
►问题二：个人与社会的关系
【典例】正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。对此理解错误的是（      ）
A.社会是由个人组成的
B.个人的发展离不开社会
C.我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路
D.树立人生目标不必考虑社会的发展
【答案】D
【解析】本题考查正确认识个人与社会的关系。树立人生目标需要考虑个人和社会的发展。A、B、C正确，但不符合题意；“不必考虑”说法错误，D符合题意。本题是逆向选择题，故选D。
【知识点拨】社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
【变式练2-1】“宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（　　）
①人的生存和发展可以脱离社会
②人的成长是不断社会化的过程
③要主动参与社会生活，发展和成就自己
④个人的发展决定着社会的进步
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】C
【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
【解答】题干中，“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力，这说明人的成长是不断社会化的过程，要主动参与社会生活，发展和成就自己，故②③符合题意；个人的生存和发展离不开社会，故①说法错误；选项夸大了个人发展对社会进步的作用，故④说法错误。故选：C。

【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。


一、 选择题（共10小题）
1．2024年5月13日，开封市委直属机关工委、开封市委宣传部联合开展“弘扬社会主义核心价值观 做新时代好少年”学习宣传进校园活动。做“新时代好少年”我们要（　　）
①积极追求进步，确立更高的发展目标
②树立正确的世界观、人生观、价值观
③做有理想、敢担当、能吃苦的中学生
④塑造完美的自我形象，追求十全十美
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】A
【分析】本题考查树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。树立人生目标，应当从自身实际出发。
【解答】做“新时代好少年”，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故①②③说法正确；我们要努力改变父母、老师、同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。世界上没有十全十美的人，故④说法错误。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查树立正确的人生目标，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
2．升入初中，小华对自己的未来感到迷茫，于是他在日记里写下了这样的内容：你能给小华的建议有（　　）
我常常问自己，我究竟想要成为什么样的人？我对自己的未来有怎样的期待？然而，这些问题似乎都没有明确的答案……
①根据社会发展的需要，树立未来的人生理想
②寻求老师和家长的帮助，明确自己未来的目标
③和好朋友交流，照搬他们对自己的未来规划
④结合性格、能力等自身条件，找到自己的发展方向
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】B
【分析】本题考查树立正确的人生目标。人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
【解答】小华对自己的未来感到迷茫，说明他缺乏正确的人生理想，他应根据社会发展的需要，明确自己未来的目标，树立未来的人生理想，结合性格、能力等自身条件，找到自己的发展方向，①②④符合题意；③错误，未来规划要符合自己的实际，我们不能照搬别人的未来规划。故选：B。
【点评】把握树立正确的人生目标，理解材料主旨，选择正确答案。
3．接受高等教育为了建设家乡的赵剑帅，回乡开办养老驿站的宗喜，不怕吃苦想当最好兵的宋玺，“哪吒头”夺冠咬牙坚持不服输的葛曼棋……这些优秀青年，让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花！优秀青年的事迹启示我们，在进行人生规划时应该（　　）
①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一
②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合
③立足个人追求，只干惊天动地的大事
④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】A
【分析】本题考查树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。树立人生目标，应当从自身实际出发。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
【解答】让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花启示我们青少年要志存高远，将人生理想与民族复兴相统一；勇担责任，将个人命运与国家发展相结合，故①②说法正确；进行人生规划时要立足于个人的实际情况，考虑个人兴趣爱好、个性特长、能力经验，而不是个人追求，故③说法错误；我们应该从祖国的需要和人民的利益出发，而不是优先考虑个人兴趣爱好，故④说法错误。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查树立正确的人生目标，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
4．2023年10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站，与神舟十六号航天员乘组聚首，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的经典场面。江新林出生在河南开封杞县，2006年，怀着对飞行的憧憬，江新林果断参加招飞选拔，成为一名飞行学员。这启示我们（　　）
①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
②树立人生目标，应当从自身实际出发
③只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
④树立正确的人生目标，不断探索，让生命更加充盈
A．①②        B．②③        C．①④        D．③④
【答案】C
【分析】本题考查树立正确的人生目标。树立人生目标，应当从自身实际出发。
【解答】依据教材知识，分析题干材料，江新林怀着对飞行的憧憬，果断参加招飞选拔，成为一名飞行学员，启示我们树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立正确的人生目标，不断探索，让生命更加充盈，故①④符合题意；②③观点正确，但题干未体现，不符合题意。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系树立正确的人生目标等内容作答。
5．做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。以下观点中你不认同的是（　　）
A．确定目标时要充分考虑自己的优势和长处       
B．确定目标时要结合国家和社会的发展需要       
C．确定目标时要结合自己的能力等自身条件       
D．确定目标时要完全听从老师、父母的建议
【答案】D
【分析】本题考查树立正确的人生目标。树立人生目标，应当从自身实际出发。
【解答】结合所学知识，确定目标时要听从老师、父母的建议，但不能完全听从他们的建议，D说法错误，符合题意；ABC说法正确，但不符合题意。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系树立正确的人生目标等知识作答。
6．漫画启示我们（　　）

A．要根据个人兴趣爱好制订发展目标       
B．可以在老师和家长的帮助下设定合理的发展目标       
C．要根据自己的实际情况对个人目标进行分解       
D．为了实现目标，要持之以恒
【答案】C
【分析】本题考查树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
【解答】漫画中短期目标、中期目标、长期目标启示我们要根据自己的实际情况对个人目标进行分解，故C符合题意；漫画没有体现要根据个人兴趣爱好制订发展目标，可以在老师和家长的帮助下设定合理的发展目标，为了实现目标，要持之以恒等内容，故ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】把握树立正确的人生目标的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
7．观察下图。从中我们可得出的主要道理是（　　）

A．人人都能成为合格的社会成员       
B．个人的生活空间在不停地变换       
C．个人的生存和发展离不开社会       
D．人的身份是由亲朋好友确定的
【答案】C
【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
【解答】题干描述体现了社会对个人社会生活的作用，说明个人的生存和发展离不开社会，我们每个人要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼、发展，故C说法正确；并不是人人都能成为合格的社会成员，故A说法错误；题干与个人的生活空间在不停地变换无关，故B不符合题意；人的身份是在社会关系中确定的，故D说法错误。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查个人与社会的关系，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
8．雷锋说过这样一句话：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”这告诉我们（　　）
A．个人是社会的有机组成部分       
B．人的生存和发展离不开社会       
C．人们在交往中形成社会关系       
D．不同的身份源于不同的关系
【答案】B
【分析】本题考查了个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会，社会也离不开个人。
【解答】题干中，“一滴水只有放进大海才永远不会干涸”涉及个人和社会的关系，告诉我们人的生存和发展离不开社会，B正确；ACD本身说法正确，但不符合题意。
故选：B。
【点评】认真审题，把握个人和社会的关系知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
9．人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（　　）
①会当凌绝顶，一览众山小
②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【分析】本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会，社会也离不开个人。
【解答】题文信息涉及个人和社会的关系，分析可知，“花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离样则悲”“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”涉及个人和社会的关系，②④符合题意；①涉及赞美泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，不符合题意；③涉及实践的重要性，不符合题意。
故选：C。
【点评】认真审题，把握个人和社会的关系知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
10．习近平总书记在党的二十大报告中指出：全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（　　）
①每个人都是社会的有机组成部分
②社会发展需要每个人积极参与
③社会的发展与青少年没有关系
④个人的生存和发展离不开社会
A．①②        B．③④        C．①③        D．②④
【答案】A
【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。
【解答】“须充分发挥人民的创造伟力”说明每个人都是社会的有机组成部分、社会发展需要每个人的参与，所以①②符合题意；社会的发展需要每个人的参与，③说法错误；材料主要体现的是个人对社会发展的作用，④说法正确但不符合题意，排除。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系个人与社会的关系分析作答。
二、 非选择题
11.某校七年级道德与法治课教师组织同学们开展“如何树立正确的人生目标”的讨论活动，请阅读以下两位同学的观点，回答问题。（10分）
    小吴：目标一定要有吗？我对未来没有什么想法。我以后要成为什么样的人，现在自己还不太清楚。我干吗要考虑以后的事，以后的事以后再说嘛。
    小赵：我不是没有目标，我也想考个好高中，但我的基础太差，我就是天天想着它，也实现不了！到底要怎样才能实现我的目标？
（1）你赞成小吴的观点吗？为什么？（4分）
（2）请给小赵提一些建议，帮助小赵更好地树立好他的人生目标。（6分）
【答案】（1）不赞同小吴的观点。
理由：①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。因此，小吴应该树立正确的人生目标。
（2）①在树立人生目标时要逐步规划，近期目标和长远目标相结合。
②树立人生目标，应当从自身实际出发。根据学习情况，补齐基础，向目标前进。
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民需要，正确且相对远大的人生目标对我们的帮助也较大。
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。目光放长远，个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
【分析】本题考查人生目标的重要性和树立人生目标的做法。