12.2正确对待顺境和逆境（导学案）-（统编版2024）

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二、文档内容简述：
第12课 第2课时 正确对待顺境和逆境

2022年课程标准
核心素养
学生能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活；初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质；具有理性平和的心态，能够建立良好的同伴关系、师生关系和家庭关系，树立正确的合作与竞争观念，具有团队意识和互助精神；具备积极向上、锐意进取的人生态度，能够适应变化，不怕挫折。
道德修养：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。
健全人格：自尊自信——正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。
积极向上——有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。

活动一：正确对待顺境和逆境
设问1：顺境的积极影响？
顺境中的_____________因素，使我们更容易接近和实现目标。
设问2：如何正确对待顺境？
①顺境_____________。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，_____________，顺势而为；
②同时，我们要有_____________，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持_____________的态度。
设问3：逆境的积极影响？
在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
设问4：如何正确对待逆境？
①逆境_____________。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行，需要鼓足勇气，_____________。
设问5：顺境和逆境的关系？
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是_____________，关键是以_____________对待人生的境遇。
②顺境和逆境在一定条件下可以_____________。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为_____________；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
③无论身处何种境地，只要我们正确对待_____________，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的_____________。

►问题一：顺境和逆境
【典例】云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅由于连续多年超负荷工作，患有骨瘤、肺气肿等疾病，身体已不堪重负，但她仍坚守在学生身旁，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。对此，下列认识错误的是（　　）
A．老师是我们成长的引路人       
B．即使身处逆境，我们也要激发生命的热情和勇气       
C．只有逆境才有利于人的成长，顺境会阻碍人的成长       
D．我们要尊重、关心、理解老师
【答案】C
【分析】本题考查顺境与逆境、教师的作用。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
【解答】依据题干材料内容，结合教材知识，A正确，老师是我们成长的引路人，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，不符合题意；B正确，逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺。是激发斗志的源泉，即使身处逆境，我们也要激发生命的热情和勇气，不符合题意；C错误，说法太绝对，没有看到顺境的积极意义和没有看到逆境的消极意义，符合题意；D正确，我们要尊重、关心、理解老师，老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友，不符题意。故选：C。
【知识点拨】顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
【变式练1-1】身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。下列行为属于顺境不骄的有 （　　）
①小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀
②李先生经济状况好转之后，仍然保持勤俭节约的习惯
③小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力
④王某创业前期遇到很多困难，但他坚持不懈努力，最终取得成功
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】C
【分析】本题考查顺境与逆境。人类历史上的许多伟人都是历经磨难而成功的，他们在逆境中勤奋学习，艰苦奋斗，最后成才。
【解答】根据所学知识，属于顺境不骄的行为有李先生经济状况好转之后，仍然保持勤俭节约的习惯，小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力，所以②③符合题意；①错误，小军的做法体现了骄傲；④排除，王某创业的故事体现了勇于面对逆境，不符合题意。故选：C。

【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。


一．选择题（共10小题）
1．有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是（　　）
A．顺境和逆境都是我们生命成长的一部分       
B．只有经历逆境，才能走向成功       
C．失意时，逆境使人获得丰富的生活经验       
D．得意时，逆境能使人更加清醒
【答案】B
【分析】本题考查顺境与逆境。逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。
【解答】依据教材知识，人生难免有挫折，顺境和逆境都是我们生命成长的一部分，得意时，逆境能使人更加清醒；失意时，逆境使人获得丰富的生活经验，故ACD说法正确，不符合题意；“只有，才能”说法太绝对，故B错误，符合题意。故选：B。
【点评】仔细审题，联系顺境与逆境等知识作答。
2．古诗词不仅蕴含丰富的文化内涵，也是中华民族宝贵的精神财富。下列诗句适合身处逆境时激励自己的是（　　）
①人面不知何处去，桃花依旧笑春风
②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【分析】本题考查顺境与逆境。人类历史上的许多伟人都是历经磨难而成功的，他们在逆境中勤奋学习，艰苦奋斗，最后成才。
【解答】“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”意思是如果不经历冬天那刺骨严寒，梅花怎会有扑鼻的芳香，体现了磨砺坚强意志；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”意思是淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金，体现了磨砺坚强意志，②④符合题意；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，句子意思是今日再来此地，那佳人已不知所踪，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中，与逆境无关，①不符合题意；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山，与挫折无关，③不符合题意。
故选：C。
【点评】仔细审题，结合顺境与逆境等基本知识作答。
3．《感动中国》2022年度人物陆鸿的颁奖词写到：有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想把住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。他的过人之处，不仅在于永不放弃的奋斗，还用自己的光辉照亮了别人，照耀的便是一整个世界。感动人物事迹给我们带来许多人生启迪，其中有误的是（　　）
A．客观认识和对待自己，欣赏自己的全部       
B．努力追求生命的高度，活出生命的精彩       
C．正确认识顺境逆境，提高迎接挑战能力       
D．养成亲社会的行为，自觉服务奉献社会
【答案】C
【分析】本题考查正确认识自己、顺境与逆境等。正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。顺境，即顺利的、有利于人的发展的境遇；逆境，不顺利的境遇，在生活中遇到的困难与挫折，也就是人生的低谷。
【解答】A不符合题意，从《感动中国》2022年度人物陆鸿的颁奖词中，我们可以看到他扼住命运的喉咙，虽然身体残疾，但是能正确认识自己，欣赏自己，做更好的自己；BD不符合题意，陆鸿的过人之处，不仅在于永不放弃的奋斗，还用自己的光辉照亮了别人和整个世界，说明他对他人和社会做出了贡献，是一种亲社会的行为，体现了他不断追求生命高度，活出生命的精彩和意义；题干强调的是陆鸿在逆境中不放弃，并没有提到他正确认识顺境和逆境，本题是逆向选择题，故C符合题意。
故选：C。
【点评】审清题意，明确主旨，把握审清题意，明确主旨，把握正确认识自己、顺境与逆境等知识，结合具体的题意分析即可，结合具体的题意分析即可。
4．“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬的这句名言意指（　　）
A．身处逆境中的人都能成功       
B．逆境是阻碍我们成功的重要因素       
C．身处逆境时，要学会自我疏导       
D．逆境给人磨难，却也催人奋进
【答案】D
【分析】此题考查了“顺境与逆境”这一知识点：要在掌握顺境、逆境的涵义，顺境、逆境的两面性，勇于战胜逆境，同时顺境容易消磨人的斗志，不要因顺境而放松警惕，而骄傲自大，而一失足千古恨。依据课本和材料做出正确的选择即可。
【解答】“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬的这句名言告诉我们逆境的两面性，逆境给人磨难，却也催人奋进，身处逆境时，我们不要悲观要奋起直追，才能克服困难走向成功。选项D的观点是正确的且符合题意，故应选择之；选项A的观点具有绝对性；选项BC的观点不符合题意，故应排除ABC。
故选：D。
【点评】此题要准确掌握课本知识顺境与逆境的两面性，在此基础上即可做出解答。
5．下列关于顺境的说法正确的是（　　）
①顺境有助于我们成长
②在顺境中，世界和平，国泰民安
③身处顺境的人都会成功
④顺境对每个人产生的作用是一样的。
A．②③        B．①②        C．①②③④        D．②③④
【答案】见试题解答内容
【分析】此题考查了“顺境与逆境”这一知识点：要在掌握顺境、逆境的涵义，顺境、逆境的两面性，勇于战胜逆境，同时顺境容易消磨人的斗志，不要因顺境而放松警惕，而骄傲自大，而一失足千古恨．依据课本和材料做出正确的选择即可．
【解答】对于顺境和逆境，各有利弊，顺境为我们的成长创造了有利条件，同时顺境容易消磨人的斗志。由此可见①②符合题意，充分证明了顺境的积极作用；③④的说法都具有片面性，没有充分认识顺境的两面性，故应排除。
故选：B。
【点评】此题要准确掌握课本知识顺境与逆境的两面性，在此基础上即可做出解答。
6．小东准备写《在逆境中成长》的国旗下演讲稿，下列哪句名言最为合适（　　）
A．盛年不重来，一日难再晨       
B．不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香       
C．千里之行，始于足下       
D．不为五斗米折腰
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查磨砺坚强意志．磨砺坚强意志就要勇于战胜挫折，直面逆境，战胜自我．
【解答】”苦寒“反映的是逆境，”梅花香自苦寒来“，说明了在逆境中要奋发进取，取得成功，B符合题意；A体现了要惜时；C选项体现了要从身边小事做起；D选项体现了气节，排除。
故选：B。
【点评】正确解答此题要抓住题文中的“逆境”“成长”等关键词．
7．甘相伟是一名80后农村小伙，童年遭遇过各种苦难经历，但他从没有放弃过梦想。在北京大学担任保安期间，刻苦学习，参加北大成人高考微录取。他的奋斗故事成为2012年度高考十大素材之一，被列为“2012北京榜样候选人”。甘相伟的事例说明（　　）
A．人的一生只有逆境，没有顺境       
B．逆境和顺境在一定条件下可以相互转化       
C．导致挫折的因素都足无法预测的       
D．挫折越多越好，时为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
【答案】B
【分析】本题考查顺境与逆境．依据基础知识，分析题干材料，辨析题肢选项，做出正确选择．
【解答】甘相伟童年遭遇过各种苦难经历，但他通过刻苦学习终获成功说明逆境在一定条件下可以转化为顺境，B符合题意；A错误，不符合事实；C说法绝对，且不符合题意；D观点不够辩证，过多的挫折往往起到负面作用故选：B。
【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，从而正确作答．
8．“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”这说明（　　）
A．逆境和顺境在一定条件下可以相互转化       
B．人的一生只有逆境，没有顺境       
C．导致挫折的因素都是无法预测的       
D．只有在逆境中，我们的道德品质才会更加高尚
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了顺境，即顺利的、有利于人的发展的境遇；逆境，不顺利的境遇 ，在生活中遇到的困难与挫折，也就是人生的低谷．
【解答】依据课本知识分析材料，逆境和顺境在一定条件下可以相互转化，在成功的道路上，要正确对待逆境，逆境对于意志坚强的人来说是磨练。所以选项A的观点正确，符合题意；选项B的观点明显错误，人生有顺境也有逆境；选项C的说法太绝对，不能选；选项D的说法也是太绝对，不能选。
故选：A。
【点评】此题要准确掌握课本知识，在此基础上仔细分析材料和课本的结合点进行选择．
9．“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”这说明（　　）
A．只有在逆境中，我们的道德品质才会更加高尚       
B．逆境和顺境在一定条件下可以相互转化       
C．如果我们身处逆境，一定会培养起坚强的意志品质       
D．挫折越多越好，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了顺境，即顺利的、有利于人的发展的境遇；逆境，不顺利的境遇 ，在生活中遇到的困难与挫折，也就是人生的低谷．
【解答】依据课本知识分析材料，逆境和顺境在一定条件下可以相互转化，在成功的道路上，要正确对待逆境，逆境对于意志坚强的人来说是磨练。所以选项B的观点正确，符合题意；选项ACD太绝对，不能选。
故选：B。
【点评】此题要准确掌握课本知识，在此基础上仔细分析材料和课本的结合点进行选择．
10．孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这告诉我们（　　）
①辩证看待逆境，逆境可以磨炼人的意志
②逆境比顺境更容易成就大事
③只要遇到逆境，就能取得事业成功
④要成就大事，必然经历艰难困苦的磨炼
A．①②        B．②③        C．③④        D．①④
【答案】D
【分析】本题考查顺境与逆境。逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺。是激发斗志的源泉。
【解答】结合所学知识，孟子的这段话告诉我们辩证看待逆境，逆境可以磨炼人的意志，要成就大事，必然经历艰难困苦的磨炼，所以①④符合题意；②错误，说法太绝对，没有科学依据，不符合实际；③错误，“只要，就成功”说法过于绝对，不符合实际。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系顺境与逆境等知识作答。
二．材料分析题（共1小题）
11．唇枪舌剑话人生境遇。某班同学展开了一场“顺境还是逆境更有利于个人成才”的辩论赛。
正方辩题：顺境有利于个人成才。
反方辩题：逆境有利于个人成才。
（1）请你在正反双方立场中任选其一，撰写辩词要点。
（2）假如你是主持人，要对今天的辩论观点做总结评论。请你完成这段总结评论，字数不少于50字。
【答案】（1）反方辩题：逆境有利于个人成才。理由：得意时，逆境会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，逆境会使我们获得更加丰富的生活经验。
（2）①身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己；②我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；③我们要警惕自鸣得意，免得将自己置于不利境地；④我们在逆境中应该不断磨砺坚强意志，做到勤奋、勇敢、坚强。
【分析】本题考查顺境与逆境。逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。
【解答】（1）本题考查在正反双方立场中任选其一，撰写辩词要点。依据教材知识，选择逆境有利于个人成才，理由从逆境的积极影响方面来回答。
（2）本题考查了对今天的辩论观点做总结评论。从在顺境时要珍惜美好时光，在逆境时要磨砺坚强意志等方面作答。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了顺境与逆境，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。