3.1 做有梦想的少年（分层作业）（原卷版）

skybamboo

一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：
七上3.1  做个追梦少年
基础过关练
1．中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（   ）
A．梦想的实现需要付出努力、脚踏实地
B．我们要像王亚平一样从小树立飞天梦想
C．梦想不可以改变，否则梦想就难以实现
D．只要敢于拥有梦想，就一定能实现梦想
2．神舟十六号航天员乘组成员朱杨柱，曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持。出征时，他将满腔豪情化为一阕《如梦令》：“曾经少年如风，而今家国更重。空间站建功，踏尽无悔征程。追梦，追梦，星辰大海一生。”追梦的朱杨柱（   ）
①心系祖国，志存高远      ②脚踏实地，追梦前行
③自尊自大，无畏困难      ④循规蹈矩，把握机遇
A．①②        B．②③        C．①④        D．③④
3．感动中国2023年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（   ）
A．珍惜青春就能为祖国赢得荣誉        B．以冠军为榜样，立志做运动员
C．青春意味着改变自己适应世界        D．青年要有梦想，不断为之奋斗
4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了 热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬 青春放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（   ）
A．梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标
B．梦想与现实是平行线，永远无法相交
C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
D．青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成
5．为建设当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，“中国天眼”(FAST)总工程师一头扎进贵州大山深处，并与之相伴14年。在团队的不懈努力下，看似天马行空的设想终于落地为“国之重器”。他说：“我们目光之所及是星辰大海，但我们走过的每一步路都是脚踏实地。”这启示我们（   ）
①要将个人梦想与祖国发展紧密结合起来
②梦想能否实现取决于机遇，而非个人努力
③不仅要敢于有梦，更要坚持努力、勤于圆梦
④梦想必须足够远大，平常的小目标没有意义
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④



能力提升练
6．世上没有天然的锦绣，更没有不劳而获的前程。想要抵达成功的彼岸，唯有奋力奔跑、不懈努力，这主要表明（   ）
A．梦想不能实现就没有意义        B．只要付出努力就会实现梦想
C．我们不仅要有梦想，更要付诸行动        D．梦想与现实总有一定距离
7．2023年杭州亚运会跳水女子10米跳台冠军全红婵说：“她只是靠着自己的努力和汗水，实现了自己的梦想”。这告诉我们，作为当代青少年应该（   ）
A．勤奋刻苦，努力实现梦想        B．珍视机遇，做好选择
C．坚定自己的理想一成不变        D．要发扬集体主义精神
8．“中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们（   ）
①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会
②梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向
③少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分
④少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
9．今年是我国首次载人航天飞行任务成功20周年。20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（   ）
A．努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待
B．认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义
C．立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径
D．要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神
10．少年的梦想，是人类天真无邪、可爱美丽的愿望。有人放弃，梦想便是臆想；有人坚持，梦想变成信念。这启迪我们（   ）
A．编织少年的梦想，就能走向成功        B．明确人生志向，努力圆梦想之旅
C．实现梦想的过程，需要挫折磨砺        D．享受美好生活，梦想可望不可即
11．农民工朱彦军边打工边读诗，成为《2023中国诗词大会》的亚军；只有初中学历的农民马慧娟成为广为人知的“拇指作家”；环卫工人张建娜40岁开始自学英语，经过近10年的坚持，能用英语与外国人无障碍交流……有梦想谁都了不起！他们的事迹告诉我们（   ）
①明确奋斗目标，找到人生前进的方向②梦想不应止于心动，更要付诸于行动
③现实与梦想是平行线，永远无法相交④不断努力，架起理想和现实间的桥梁
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④


探究培优练
12．道德与法治课上，在学习“共圆中国梦”内容时，教师播放“神舟十八号成功发射升空”的新闻视频，同学们激动万分，纷纷发表感言。以下感言观点正确的是（   ）
①航天梦助推中国梦实现②实现中国梦是国家的事与个人无关
③个人梦与中国梦紧密相联④办好中国的事情关键在发展航天事业
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
13．下图的漫画告诉了我们，畅想未来（    ）

A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实
B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动
C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划
14．2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（    ）
A．保持对学习的兴趣        B．掌握科学学习方法
C．时刻保持乐观心态        D．努力实现人生梦想
15．2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（    ）
A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己
B．实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动
C．编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题
D．怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现
16．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（    ）
A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度
B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通
C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命
D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
17．“志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（    ）
A．要立大志并为之不懈奋斗        B．努力就能实现所有的梦想
C．志向越远大越容易实现梦想        D．有了远大志向就不能改变
18．国家主席习近平在二O二三年新年贺词中指出：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成……以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这启示我们（    ）
A．有梦想就一定能够实现        B．努力是梦想与现实之间的桥梁
C．少年的梦想应止于心动        D．梦想一旦确定就无法改变
19．某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们（    ）
A．学习中既有苦又有乐        B．少年有梦想就有希望
C．发现并培养学习兴趣        D．坚持不懈，聚沙成塔
20．下图漫画启示我们（    ）
  
A．交友投分，切磨箴规        B．没有规矩，不成方圆
C．千里之行，始于足下        D．尺有所短，寸有所长
21．2023年新年贺词中指出，今天的中国“是梦想接连实现的中国”，强调“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”，贺词中的话启示我们，少年的梦想（    ）
A．与个人的人生目标密不可分
B．不应止于心动，更要付诸行动
C．能够促进人类的进步和发展
D．是人类天真无邪、无法实现的
22．列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（    ）
①现实是梦想的基础                        
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交        
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④