4.1 家的意味（分层作业）（原卷版）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：
七上4.1家的意味
基础过关练
1．家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（   ）
①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
2．中国春运可谓世界上独一无二的景观，这个景观背后，流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有中国人（   ）
①对家的依恋，因为家是我们心灵的港湾②对家的牵挂，因为家是我们的身心寄居之所
③对家的责任，只因这是每个公民的法定义务④对家的依靠，因为家是血脉相连的生活共同体
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
3．“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你能体会到（   ）
①家是我们温暖的港湾②家只是一处住所，是吃饭的地方
③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀
A．①③        B．②④        C．③④        D．①②
4．妈妈想念孩子唱道：“送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念着妈妈：“离开家的那天车开之后偷偷哭了，我不想让你担心笑着挥手呢。”2023年春晚这首歌曲聚焦亲人间未曾言明的爱意，将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟到（   ）
①父母的关爱是无微不至的、温暖的②家中有亲情，家是我们心灵的港湾
③尊敬长辈，用行动感恩父母的养育④父母的牵挂是对我们不尊重不信任
A．①②③        B．①②④        C．②③④        D．①③④
5．聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为（   ）

①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难了
A．①②④        B．①③④        C．①②③        D．②③④

能力提升练
6．几乎每个人的微信里都会有一个群，叫“相亲相爱一家人”。这是我们对家的期待，也是我们对家的呵护。下面生活片段中，你觉得能体现“相亲相爱一家人”的是（   ）
①每天晚饭后，小洪会陪爷爷散步、锻炼身体②小正以忙于学习为由，从来不承担家务劳动
③外出旅游，小轩在群内分享自己去到的景点④周末，小慧一家人会一起读书、喝茶、下棋
A．①②③        B．②③④        C．①③④        D．①②④
7．下面漫画《家风》告诉我们（   ）

A．用关爱传承美好的亲情        B．迁就是维系亲情的纽带
C．学会沟通解决家庭矛盾        D．现代家庭结构发生变化
8．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（    ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9．亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（   ）
①父母是子女成长中的第一任老师②家风对子女成长都会起积极作用
③好的家风利于子女形成正确的价值观④好的家风一定能成就子女的一番事业
A．②④        B．①②        C．①③        D．③④
10．“孝悌也者，其为仁之本欤。”下列做法中与此不相符的是（   ）
A．小雅每天放学后都跟会外婆学打太极拳        B．小天要求妈妈去开家长会时穿贵重衣服
C．小强每晚都为加班晚归的父母准备牛奶        D．起床后，晓琳会跟父母道一声“早安”


探究培优练
11．“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（    ）
①主动为爷爷朗读报纸    ②常陪外公和外婆一起聊天
③让妈妈帮自己洗袜子    ④要求爸爸多给自己零花钱
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
12．下边古训印证了（    ）
孝悌也者，其为仁之本欤!
——《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。
——《圣谕广训》

①中华优秀“孝”文化源远流长   ②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见    ④孝亲敬长是公民的法定义务
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
13．“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初二的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要（    ）
A．善于倾听，了解父母喜好        B．听取父母教导，完全服从安排
C．热爱劳动，感恩父母养育        D．把握沟通技巧，化解亲子冲突
14．“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆！”这首歌得以广泛传唱，表明孝亲敬长（    ）
①最重要的是多做家务    ②是中华民族的传统美德
③要一切顺从父母的安排   ④是每个中国公民的法定义务
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
15．《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列体现孝亲敬长的是（   ）
A．不了解父母的喜好        B．经常帮助父母做家务
C．与父母产生矛盾冷战处理        D．对父母的意见和教导不予理睬
16．孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是（    ）
A．孝弟也者，其为仁之本与        B．行己有耻，止于至善
C．人而无信，不知其可也        D．己所不欲，勿施于人
17．如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要（    ）

①用心感受体会父母的爱     
②主动帮助父母分担家务
③给予父母精神上的慰藉      
④用倾听来应付父母唠叨
A．①②        B．③④        C．①③        D．②④