《找规律（一）》（课件4）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
找规律（一）
人教版      一年级下
导入新知
口令游戏
接下来知道该干什么了？
口令：拍拍手、跺跺脚、拍拍手。
有规律的排列
新知讲解
人和物都是按规律排列的。
这些物品在摆放上有什么特点？
新知讲解
发现小旗的排列规律了吗？















两面为一组


新知讲解



圈出重复的部分
新知讲解
说说它们的排列规律,并说说是几个为一组？
       像图中的人和物这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
新知讲解
找规律，填数。
2
3


    2        3      2      3       2        3

碗是按什么规律排列的。
碗的排列规律是按           重复排列，看数字的话是2和3为一组的顺序重复出现
观察上面图和数，你发现了什么？
新知讲解
找规律，填数。
1
3
小鸡的排列规律是按
              重复排列。

新知讲解

     在数学中，数字可以表示相对应图形的个数，所以图形的排列有什么规律，数字的排列就有相应的变化规律。
巩固提升
按自己喜欢的规律涂色。
做一做
巩固提升
4
3


4   
3   
4   
3   
4   
3   
摆一摆，填一填。
做一做
巩固提升
接着画一画，填一填。
做一做
   6        7         6         7        6        7
6
巩固提升
猜一猜下一个是什么？




















巩固提升
数学游戏
做动作，猜规律。
你知道下一个动作是什么吗？
巩固提升
找一找，说一说身边的规律
       你有一双
           发现的眼睛吗？
春     夏      秋     冬
巩固提升
找一找，说一说身边的规律
课堂小结
按顺序一组一组地不断重复出现的排列就是有规律地排列，可以是图形有规律排列、也可以是数字有规律排列。准确地发现规律中重复的部分（一组）是找规律的关键。
谢谢