3.2 学习科学思维的意义（课件2）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
学习科学思维的意义


学习科学思维的思维素养意义
有一次，一个英国记者对周恩来总理说:“一个国家向外扩张是由于人口过多。”周总理反驳道:“我不同意这种说法。英国的人口在第一次世界大战前是4500万，不算太多。但是,英国在一个很长的时期内曾经是如日不落的殖民帝国。美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国人口的1/3,但是美国的军事基地遍布全球，海外驻军达150万。中国人口虽多，但是没有一兵一卒驻在外国的领土上，更没有在外国建立军事基地。”上述对话说明了什么？
科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。


1960年7月的一天,袁隆平在早稻田里发现一蔸鹤立鸡群的稻子。这蔸稻有10余穗,每穗有壮谷160多粒。第二年,他把这些种子适时地播种到实验田里,结果变异现象严重,原有的优势没有发挥出来。袁隆平困惑不解。后来,他想到孟德尔和摩尔根的遗传理论,认识到那蔸特殊的稻子是天然杂交稻。受此启发,袁隆平决心进行杂交水稻的研究。经过艰难的攻关,他最终获得了成功。
袁隆平院士怎样利用科学思维成功研发杂交水稻的？
学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。
学习科学思维的思维素养意义


美国有一位叫作杨格的果农种植的“高原苹果"香甜爽口无污染，在国内市场上很畅销。有一年,在苹果成熟的季节，一场冰雹袭来，把满树苹果打得遍体鳞伤，这在常人看来只能对苹果降价处理了。但是杨格却在苹果的疤痕上做起了文章，拟出了一段广告词:“本果园出产的高原苹果清香爽口，具有妙不可言的独特风味。请注意苹果上被冰雹打出的疤痕，这是高原苹果的特有标记。认清疤痕，谨防假冒!”结果使这批受伤的苹果极为畅销。
    学习科学思维有利于我们综合运用各种科学思维方法把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造。
谈一谈上述材料说明学习科学思维有什么思维素养意义？
学习科学思维的思维素养意义


学习科学思维的思维素养意义
    知识归纳：
学习科学思维的思维素养意义

1．习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。这启示我们学习科学思维才能（       ）①有所发现，提高创新能力②全面、动态地把握客观事物③杜绝逻辑错误，维护真理④直接感知事物的本质和发展规律A．①②        B．①③        C．②④        D．③④

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2．当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情对世界的影响将是长期的、深度的，经济全球化遭遇逆流，我国的经济社会发展面临许多挑战和困难。在这种关键时刻，尤其需要党的各级干部增强科学思维，掌握运用科学的方法论，思考和谋划、推动各项工作，促进经济社会发展。这表明科学思维使我们（       ）①能够纠正错误，驳斥诡辩，捍卫真理②正确认识我国经济社会发展面临的国情、世情③可以更好地把握事物的本质，创造事物的规律④有助于我们发扬科学精神，积极投身于社会变革A．①②        B．①③        C．②④        D．③④

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3.习近平多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。这说明科学的思维（     ）①是对创新思维的概括和升华②应当崇拜权威，坚持以理服人③要求从实际出发，力图如实地反映认识对象④其结果应接受实践检验，修正错误，坚持真理A．①②        B．①③        C．②③        D．③④

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学习科学思维的思想政治意义
①学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。
   党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。这个阶段既同改革开放40年来的发展一脉相承，又有很大的不同，党的执政方式和方略有重大创新，发展理念和发展方式有重大转变，发展环境和发展条件发生深刻变化，发展水平和要求更高，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。         
















2017年5月3日，习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用。
结合材料，谈谈学习科学思维对我们成人成才的意义。
    学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。
学习科学思维的思想政治意义


4.十九届五中全会通过的“十四五”规划建议指出，全党要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂国际环境带来的新矛盾新挑战，立足社会主义初级阶段基本国情，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。这要求我们（       ）①认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位②正确认识国情和世情，提升思想水平和政治觉悟③积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革④学习逻辑知识，把握事物的本质和发展规律A．①②        B．①③        C．②④        D．③④

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学习科学思维的意义

思维素养意义
思想政治意义
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