6.3 价值的创造和实现（课件4）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
基于思想政治学科核心素养的结构化教学
6.3价值的创造和实现
思考：人为什么必须要劳动呢？
真正有意义的人生是什么？
1、劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值，创造的财富【物质和精神】越多，贡献就越大，自身价值也就越大。
2、在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。
雷锋日记中写到：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”
“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”

思考：你觉得什么才是幸福的？
3、努力奉献的人是幸福的。
爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
总结：弘扬劳动精神实现人生价值
1、劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。
2、在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
3、努力奉献的人是幸福的。
刘培超一直沉浸在机械臂的世界里，带领团队累计申请机器人领域相关知识产权1140项，其中PCT国际专利35项、中国专利817项，填补了桌面级机械臂行业的多项技术空白。他本人则先后获评深圳市十佳创业英才、全国向上向善好青年、深圳市优秀共产党员等称号。
不管业务取得多大进展、个人获得多少荣誉，总是穿件黑T恤、爱泡测试间的刘培超都是淡然一笑：“我要让国产机械臂更聪明，做到有感知、能思考、会决策。”

思考：纯粹的个人奋斗和自我实现存在吗？
1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。
只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能奉献社会中创造和实现自己的价值。


2、不能否认追求人的个性发展。
个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。

历经磨难，初心不改。在深山中倾听，于花甲年重启。两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜。你，如同你的作品，无声无息，但蕴含巨大的威力。
思考：创造价值除了需要社会提供的客观条件别，还需要哪些主观条件呢？
1、实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
2、实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
3、实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
4、实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
结合自己高中三年生涯，你觉得哪个阶段是你最幸福的，哪个阶段是最空虚的？请你描述那个阶段的生活，说一说那个阶段是什么样的？
课后作业：