12 我们小点儿声 （课件5）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
我们小点儿声
感受声音的美妙
风声小了，听得见流水的声音
雨声小了，听得见小鸟的声音
我们声小了，听得见心灵的声音
在博物馆里，我们声小了，听得见文明的声音！
大自然的声音多么美妙啊，大家都感受到了吗？刚刚在观看视频的时候老师发现同学们都很安静，整个班级都是静悄悄的。原来，要想听到美妙的声音，就得尽量减少嘈杂声。让我们走进今天的课堂，学会小声说话，感受美好声音吧。
教室里面有点吵
　　椅子的声音太响了！
太吵了，听不清楚！
一到下课就很吵……
平安出行我放心
说一说：自己平时在教室里也有听到过这些令人不愉快的声音吗?
想一想：自己听到这些声音时的感受。
  每次听到拖拉凳子的声音都觉得好刺耳，耳朵一点都不舒服。
上课过于活跃好影响大家的学习呀。
如果大家都能轻轻的关门就好了，前面的同学老是因为这个不舒服。
还有什么呢？  
其实呀，在我们教室里，因为人很多，如果不注意管好我们的小手、小脚、小嘴，一不小心就会产生嘈杂的声音，影响到大家，让我们觉得不舒服。噪音对我们的身体会造成很大的伤害，如何减少噪音呢？让我们看看“调音师”们都是怎样做的。
做个小小“调音师”
移动桌椅要抬起，
否则会产生噪声。
课间游戏应适当，
追逐打闹有噪声。
自习要注意，
讨论要小声。
课间多休息，
打闹要小心。
桌椅轻轻搬，
门儿轻轻放。
同学们可真棒！都可以将容易产生噪音的动作尽量做到安静，大家都是最优秀的小“调音师”！相信大家在以后的班级生活中也可以保持，让班级更加安静，让大家一起感受别样的声音魅力。
这里也要小点儿声
这些标志都有怎样的含义？为什么要放在这些特定的地方？
阅读应该有安静的环境。
　　医院里保持安静， 有利于病人的康复……
公交车上应该轻声慢语。
从今天开始，我们就要像大家所读的那样，再公共场合要小点声，做一个文明的好孩子，用文明做我们的魔法棒，做个优秀的调音师，让世界充满美好的声音，大家能做到吗？
感谢聆听
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