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[二上] 14《第十四课 家乡物产养育我》第二课时 (课件4)

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发表于 2026-6-13 10:38:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

14《第十四课 家乡物产养育我》第二课时 (课件4)_01.webp 14《第十四课 家乡物产养育我》第二课时 (课件4)_02.webp 14《第十四课 家乡物产养育我》第二课时 (课件4)_03.webp 14《第十四课 家乡物产养育我》第二课时 (课件4)_04.webp 14《第十四课 家乡物产养育我》第二课时 (课件4)_05.webp

二、PPT内容简述:
小的时候,卖爆米花的爷爷在村前一吆喝,孩童们就嗖的围上去……
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丰富的物产让你眼花缭乱了吗?
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第十四课 家乡物产养育我
第二课时
思考一下,不同的家乡产的东西一样吗?为什么?
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乌苏里江大马哈鱼
东北三宝
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和田玉
新疆特产
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海南椰子
小麦
水稻
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家乡什么多?水多。
千条渠,万条河,
鱼满筐,虾满箩。
莲藕甜了心窝窝!
读一首关于家乡物产的歌谣
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模仿上面的歌谣,大家写一写自己的家乡吧。
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我们发现不同地方的物产不太一样
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靠山吃山,靠水吃水。这水养育了我们几代人呀!
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比喻自己所在的地方有什么条件,就依靠什么条件生活。
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靠山吃山靠水吃水的例子
山东
对虾、扇贝、鲍鱼、
刺参、海胆等海珍品
青藏高原地区
保护藏羚羊资源
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温馨提示:
保护动物人人有责,
请拒绝购买国家保护动物!
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嵊州竹编
取料于当地盛产的各种坚韧挺拔的翠竹,劈成的篾丝细如发,篾片薄如纸,编有篮、盘、罐、盒、瓶、屏风、动物、人物、建筑物、家具、灯具、器具等12个大类。
村民说
俺家靠卖竹编盖上新房啦!
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事实分析
 “年轻人都不肯学了。他们宁可做点小生意,或是去周围的领带厂学做领带。”70岁的俞樟根是老一辈竹编大师,他很无奈地说。
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后辈不愿继承这些传统手艺该怎么办?
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还有一些正在消失的老手工艺,
曾经在那个年代辉煌一时,
现在看起来又充满乡土气息,
它们见证了时代的变迁,
却又逐步退出人们的视线,
只留下一张张照片,
成为记忆最深处的怀念……
补碗
弹棉花
吹糖人
打铁匠
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正在消失的老手艺
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还有哪些家乡特色物产呢?
藏袍,藏族的传统服装……
家乡美味的竹筒饭

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这是千人糕
为什么叫千人糕呢?
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一块千人糕,
看似很平常。
谁先播下种?
谁有插下秧?
谁在勤耕耘?
谁去收割忙?
谁来碾成米?
谁来下厨房?
经过多少手?
给我一口香。



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一块千人糕,原来是这么多人的劳动成果啊!
说一说你最喜爱的家乡物产吧
我最喜爱的家乡物产是        。它也像千人糕一样需要许多人的劳动……  
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