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[一上] 我认识您了第一课时

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发表于 2026-6-8 04:45:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

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二、PPT内容简述:
儿歌欣赏
   
(同学们:儿歌中描述的人物是谁?)
wo ren shi nin le
我   认   识   您  了
成为一年级学生后,我们学习了哪些学科的课程?
   说一说
语文、数学、体育、音乐、美术、科学、思品……
同学们学了很多学科,一定认识了一些老师。接下来我们玩个游戏:“我说你猜”…
有个老师长头发,大眼睛,唱起歌来特好听,还有一双会弹钢琴的巧手…
我说你猜
有个老师个子高高,皮肤黑黑,喜欢运动,篮球打得特别棒…
我说你猜
同学们真了不起,上学没多久,就认识了这么多老师!
      议一议
你是用什么好办法记住每一个学科老师的?
A:我通过不同的相貌特征记住的......
B:我通过不同的声音记住的……
C:每个老师的性格不同……
议一议
每个老师都有自己的特色,哪位老师给你留下的印象最深刻呢?他都有什么特点呢?

语文老师上课非常生动
班主任老师像妈妈般和蔼可亲
数学老师喜欢说口头禅,常常让我们大笑
美术老师说话非常温柔
每个老师都有让同学印象深刻的地方,他们和我们一起学习生活,是我们的良师,更是我们的益友。
除了你们的学科老师外,校园里还有哪些工作人员呢?他们是做什么工作的?
校长先生
我还想认识……
保安叔叔
我还想认识……
负责学校及学生的安全
保洁人员
我还想认识……
负责校园卫生确保干净整洁
每一位老师和工作人员都非常热爱学校,他们辛勤地工作,用心呵护同学,就像太阳一样放射出七色光彩,照亮我们的校园。
我们的校园里有这么多的老师,那么他们是怎么关心爱护我们的呢?
升旗仪式上,突然,小明摇摇晃晃捂着肚子蹲在地上。周老师匆匆地跑过去,询问他哪里不舒服,和同学一起把他扶到医务室,并不停地询问早上吃了什么食物,鼓励他要坚持住,请医生进行检查。直到小明感觉好些,把小明送回教室,还叮嘱小明有不舒服及时告诉他。
小故事
说一说

老师帮助爱护你们的故事,并说一说你当时的心情。
老师关心爱护着我们,小朋友们可以主动和老师打个招呼,了解他们,熟悉他们,和他们成为好朋友。

请观看视频:尊师重道
   校园就像一个大家庭。老师和同学们在这里快乐的学习生活。让我们的小手拉起大手,共同朝前走!
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