语文园地五 （课件2）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
    习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
——[英]培根
    孩子成功教育从
好习惯培养开始。
——巴金
好习惯是种子
在成长中细心呵护
收获成功
每天阅读
多读名著
长期坚持

边读边思考
做批注
读书笔记

认真朗读
反复修改


习作完成
勤查资料
向人请教


遇到问题
学习时要集中精神——养成专注的习惯
书山有路勤为径——养成勤奋学习的习惯
温故而知新——养成及时复习的习惯
勤于思考，举一反三——养成灵活学习的
                      习惯
诸儿竞走取之——《王戎不取道旁李》
走
走马观花：骑在跑着的马上看花。比喻
          匆忙、粗略地观察了解。
其人弗能应也——《自相矛盾》
弗
自愧弗如：由于比不上他人而感到羞愧。
弗若之矣——《学弈》
弗
声泪俱下：一边诉说，一边哭泣。形容
          极其悲痛、哀伤的样子。
俱
取之，信然。——《王戎不取道旁李》
然
不以为然：不认为是对的，表示不同意。
曰，非然也。——《学弈》
然
赴汤蹈火：本想热水，踩在烈火上。
          比喻不畏艰难，奋不顾身。
及
◇正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决
  不是坐等可以等来的。
◇莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
  像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用
  更是不言而喻。
直接引用（明引）：引用的内容加上引号
                 （“ ”），指明出处。
间接引用（暗引）：不说明引文的出处，将
                  其编织在自己的话语中。
根据表达的需要来选择
◇ 引用的内容必须准确
    书法是无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
    赵孟頫（1254—1322）     字子昂，号松雪道人。元代著名书法家、画家、诗人。在书法上，他善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
    《三门记》又名《玄妙观重修三门记》，是赵孟的经典作品。该书法作品的文章由宋末元初文人牟巘（yǎn）撰写，记载了苏州玄妙观重新修缮殿门一事。
穷则变，变则通，通则久。——《周易》
苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》
“变”
“通”
    遇事不必死钻牛角，懂得通融、屈伸。
不断改进，不断创新