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[六下] 鲁滨逊漂流记(节选)(课件1)

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发表于 2026-6-7 11:27:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

鲁滨逊漂流记(节选)(课件1)_01.webp 鲁滨逊漂流记(节选)(课件1)_02.webp 鲁滨逊漂流记(节选)(课件1)_03.webp 鲁滨逊漂流记(节选)(课件1)_04.webp 鲁滨逊漂流记(节选)(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:
语文    六年级    下册
第一课时
第二课时
   仔细观察这个人物,说说他给你留下怎样的印象?

   他衣衫褴褛、身体强健、置身荒岛、是一个勇敢坚毅、乐观积极的人。
第一课时
作 者 简 介
    笛福(1660—1731),英国作家。出生于伦敦。这部小说发表后,立即在全世界引起轰动,他也因此获得了“英国和欧洲小说之父”的称号。
作品简介
       18世纪,欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都 应该读读这部《鲁滨逊漂流记》。它出自英国作家丹尼尔·迪福(1660—1731英国小说家),也是迪福的第一部小说,是他受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有什么值得颂扬的英雄事迹。但迪福塑造的鲁滨逊却完全是个新人,成了当时人们心目中的英雄。小说一经发表,立即在全世界引起轰动,有人把它拍成了电影,有人把它编成连环画,成为人们最喜爱的小说之一。
知 识 链 接
     “梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。
      “精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。
整 体 感 知
1.大声流利地读课文,读准字音,读通句子。
2.自学生字新词。
3.读梗概,理清思路,梳理出鲁滨逊流落荒岛后发生了哪些事情?
预 习 检 测
畏惧   凄凉   寂寞   宴会  倒霉
书籍   聊以自慰  缺乏  栅栏   控制  
贷方   剔除   击毙   侵袭   倾覆

kòng



yàn
méi

liáo
dài





词语解释
畏惧:
凄凉:            
寂寞:               
聊以自慰:
贷方:

倾覆:
稍稍:
害怕。恐惧,不敢面对。
寂寞冷落;凄惨(多用来形容环境或景物)。
①冷清孤单;清静。②静寂无声。
    聊:姑且。 姑且用来安慰自己。
一个账户的右方,即付方,与借方相对,课文中是与坏处一致,与好处相对。
1.颠覆;覆灭;2.倒塌;翻倒3.倾轧陷害。
逐渐;渐渐。
学生快速默读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容,
并练习说说这部小说的大概内容。
    这篇课文主要介绍了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做星期五,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到英国。
再次默读梗概,概括鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难。
(1)住:用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。

(2)吃:打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。

(3)安全:防御。

(4)孤独:救助“星期五”。
合 作 探 究
小组交流:
    课文按什么顺序写的,写了哪几件事?尝试给每件事加一个小标题。

按鲁滨逊历险的时间顺序来写。
流落荒岛
搭盖住所
驯养野羊
播种粮食
救星期五
夺船回国  

课 文 精 讲
       一、浏览精彩片段,快速默读,详细说一说:鲁滨逊漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?他的心态发生了什么变化?
第二课时
遇到困难:



解决办法:



心态变化:
1.生存:陷入荒岛,与世隔绝。
2.生活:缺乏必备的工具和生活用品。
3.生命意义:活下去的价值与意义。
1.用刻痕记录时间,进行记录。
2.节约现有的工具和用品、靠自身智慧来创造工具。
3.分析目前处境,排列自己的幸与不幸。
苦闷失望 --- 智慧应对 --- 积极乐观
        28年的荒岛生活,鲁滨逊克服许许多多的困难,他的心态发生了变化。找出你认为最能体现“鲁滨逊精神”的内容,有感情地读一读。

感悟精神光辉,感知人物形象
结合整个片段内容,试着用“从……中,我感受到鲁滨逊是……的人”来说一句话。
“我”的幸与不幸
        “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”
       “好处与坏处”让鲁滨逊有了活下去的勇气。让鲁滨逊不再为自己的处境消极悲观,而是以积极的态度去迎接挑战并努力克服困难。
勇敢坚毅  
乐观积极  
靠智慧解决困难
合 作 探 究
小组交流:
    在学习中或生活中,最近你遇到了什么困难和烦恼了吗?能够像鲁滨逊一样把坏处和好处列出来吗?并说说这样做对你是否有帮助?
联系实际谈一谈。
         课文通过对《鲁滨逊漂流记》故事梗概和精彩片段的摘录,鲁滨逊面对困难毫不畏惧,自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验,对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。
课 后 作 业
1.找到《鲁滨逊漂流记》原著,读一读;
2. 联系生活实际,将自己遇到的困难的好处和坏处列出来,并写写自己将如何去克服它。
谢谢观看
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