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[五上] 口语交际:制定班级公约(课件2)

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发表于 3 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

口语交际:制定班级公约(课件2)_01.webp 口语交际:制定班级公约(课件2)_02.webp 口语交际:制定班级公约(课件2)_03.webp 口语交际:制定班级公约(课件2)_04.webp 口语交际:制定班级公约(课件2)_05.webp

二、PPT内容简述:
  俗话说:“没有规矩,不成方圆”。国家军队有了纪律就会强大,班集体有了纪律,人人都会进步。那么,如何才能拥有良好的纪律呢?

  语文  五年级  上册
制定班级公约
    班级公约是班级成员共同制定并遵守的约定,是一个班级形成良好秩序的重要保证。今天我们就来一起制定一份符合我们班级情况的公约。
    同学们,你心中的班级是什么样子的?
存在的问题
全班交流,提出班级建设的目标。
学习
纪律
卫生
    针对以上几点,全班交流,举手发言。发言时注意简洁明了。
小组讨论,形成小组意见。
    根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两到三条自己认为比较重要的公约内容,以便小组讨论时意见更集中,更有效。
明确要求:
控制时间
尊重不同意见
认真倾听
全班表决,形成公约。
    小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。
集体签名,明确责任。
班级公约形成后,集体签名。
制度上墙,共同遵守



    1.不是班主任的课,我可以随意离开座位,找同学说话。(  )
    2.老师安排同学们做手抄报,学校要求只上交几份,我不会做,少我一份也没关系。(  )
考考你
 下列行为正确吗?对的打“√”,错的打“X”。
X
X
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