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[五上] 16 太阳(课件1)

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发表于 2026-6-5 07:04:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

16 太阳(课件1)_01.webp 16 太阳(课件1)_02.webp 16 太阳(课件1)_03.webp 16 太阳(课件1)_04.webp 16 太阳(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:
太阳
有个老公公,
天亮就出工。
哪天不出工,
准是下雨或刮风。
猜谜语
1.学生齐读课文。
2.学习生字生词:
(1)齐读词语表中的词语。
(2)教师指导易错字的正确书写:殖   菌
3.用自己喜欢的方式读课文,把句子读通顺。
初读课文

我会认
                                          
殖               
                                 

(zhí)
(liáo)
(繁殖)
(治疗)

(jūn)
(杀菌)
“殖”的右半部“直”不要少一横; “菌”的下部不要写成“因”;疗”是病字头,不是广字头。
 1.我们可以把课文分成几部分?请概括每部分的段意。
   课文可以分成 两部分。
   第一部分(1---3)介绍太阳远、大、热三方面的特点
   第二部分(4----8):讲太阳和人类的关系
细读课文
   我们来读第一部分。思考,这部分介绍了太阳哪些特点?
    特点:远  大  热。
交流收获

作者先给我们讲了一个传说。你知道介绍传说的作用吗?
介绍神话传说,增加文章的神秘感,引起阅读兴趣。
  找出第一部分向第二部分的过渡句,说说过渡句的作用。
   “虽然……但是……”用这个关联词结束上文,引起下文“关系密切”的介绍。所以,这是过渡句,起到承上启下的作用。
第二部分在结构上有什么特点?
    第二部分是总分总的结构,文章先说“太阳和我们的关系非常密切”,紧接着就分段告诉我们介绍雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖。最后用“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束。前后呼应。
1、抄写文中你喜欢的词语两遍。
2、熟读课文,进一步把握课文内容,上网查找说明方法。
作业超市
一、读拼音,写词语。
1.在这里种植的shū  cài(      )没有污染,味道非常好。
2.我gū  jì(     ),他们是用这种方法shā  sǐ(       )了xì  jūn(      ),保住了这些生物。
二、选词填空。
           预防    预期        繁殖    繁育
1.我们可以用它来(     )疾病。
2.大家(      )的效果没达到,心里感到非常失望。
3.这种动物的(      )能力很强。
4.这个地方是大熊猫(      )中心。
三、填空。
    太阳的特点是___________、_________、___________。并且,太阳和我们的关系非常密切。
课堂作业

繁育
繁殖
预期
预防
细菌
杀死
估计
蔬菜


太阳
第二课时
   通过上节课的学习,我们知道,这篇课文介绍了太阳的哪些特点?
远  大  热

复习导入
  二、学习1---3自然段,品味说明方法。
  1.课文是 用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢?在前三个自然段中找出相关的句子。
    思考:A用了什么说明方法?有什么好处?
          B有感情地朗读。
合作探究

1.5亿公里
    其实,约太阳离我们有(        )公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(         )年;就是坐飞机,也要飞(          )年。
1.5亿
三千五百
二十几
差不多要走三千五百年
步行
坐飞机
说明方法1:列数字
说明方法2:作比较
采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“远”的特点。
       我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约130万个地球才能抵得上一个太阳。
130万个地球才能抵得上一个太阳
说明方法:作比较  列数字

(比得上)
课文是怎样写太阳“大”的特点呢?
采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“大”的特点。
表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽。
比喻
太阳会发光,会发热,是个大火球。

说明方法:
打比方   
列数字  
形象生动  准确具体              特点突出  通俗易懂
       作者在介绍太阳的特点时,运用了作比较、列数字、打比方等说明方法,把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗,形象,更易于理解。给人留下深刻的印象。太阳离我们那么远,它与我们的关系是不是也很远呢?
小结
学习4---8自然段,认识太阳与人类的密切关系。
1.体会第四自然段第一句的作用。

2.默读5---7自然段,说说太阳和我们的关系密切在哪里?
1、动植物的生长和人的繁殖靠太阳。
2、云、雨、雪是太阳带来的。
3、冷、热、风是太阳带来的。
4、阳光有杀菌的能力,可以预防和治疗疾病.
承上启下

      地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
体会太阳作用之大。标出中心句。
      *让我们展开想象的翅膀,设想一下,如果没有太阳,世界将会是什么样子?
上网查找关于太阳的其他知识。
上网查找自己喜欢的天体的相关知识。
布置作业
板书
太阳

特点
关系密切

远   列数字  作比较

大   列数字
热   列数字

形成雨雪
形成风
杀菌
动植物的生长和人的繁殖靠太阳
一、给下列生字选择正确的读音。
             shè(  )                    zhǐ(  )             gū(   )                  tiān(    )
摄氏                          繁殖                     估计                        黑炭
             niè(  )                   zhí(   )             gù(   )                   tàn(   )
二、写出下列词语的近义词和反义词。
吸收---(     )(     )   生存---(    )(      )
密切---(    )(     ) 温暖---(    )(      )
三、想一想,填一填。
A. 列数字 B. 举例子 C. 作比较 D. 打比方
1、约130万个地球才能抵得上一个太阳。 (      )
2、太阳离我们约有1.5亿公里远。 (      )
3、就是坐飞机,也要飞二十几年。(       )








A
C
紧密
疏远
暖和
寒冷
灭亡
生活
释放
吸取
A
B
A
课堂作业
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