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[四下] 习作例文(课件4)

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发表于 2026-6-4 06:01:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

习作例文(课件4)_01.webp 习作例文(课件4)_02.webp 习作例文(课件4)_03.webp 习作例文(课件4)_04.webp 习作例文(课件4)_05.webp

二、PPT内容简述:
    生活、学习之余到处走走有益于增长见识,有益身心,你去过哪些地方,快和同学们分享一下吧!
     怎样才能把自己游览的地方向别人介绍清楚呢?阅读《习作例文》,去学习一下吧!
七月的天山
颐和园
    请同学们默读习作例文《颐和园》,找出作者的游览路线。
长廊
佛香阁
万寿山
昆明湖
习作例文:颐和园

    进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
    走完长廊,就来到了万寿山脚下。
    登上万寿山,站在佛香阁的前面……
    从万寿山下来,就是昆明湖。
你能找到文中的过渡句吗?
    选好了景点,确定了顺序,可以用过渡句把游览的过程说清楚。
小 结
    想清楚游览路线,掌握了过渡句的使用方法,怎样才能把重点景物说清楚呢?我们再来看看习作例文《七月的天山》吧!
习作例文:七月的天山

作者是按怎样的顺序写天山的?
进入天山……
再往里走……
走进天山深处……
    作者是用什么方法把进入天山所见的景物写得有条理的?
    蓝天衬着高耸的巨大的雪峰……熔化的雪上,从峭壁断崖上飞泻下来……在山脚下汇成冲激的溪流,浪花……饮马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到清澈的水底。
由高到低的描写顺序
作者是怎样写七月的天山的特点的?
    融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。

    运用比喻,写出雪水流动的状态。
    在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延不断,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。



运用比喻及排比,写出鲜花繁多。
总 结
    1.写景的顺序,全文从总体上说,以游踪为序,从山的外围写到山的深处,或由远及近,或自上而下,写出了景物的变化,显得繁而不杂。     2.抓住景物的特征,展开细致描写。     3.运用了比喻、排比等多种修辞手法,把景物描绘得淋漓尽致,美不胜收。
    你游览过哪些风景名胜,拿起你的笔按照一定顺序写一写,记得运用修辞手法把景物写得生动形象哦!  
    提示:顺序要清晰,景色特点要突出,注意上下文的过渡衔接。
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