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[四下] 21.芦花鞋(课件3)

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发表于 2026-6-4 05:57:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

21.芦花鞋(课件3)_01.webp 21.芦花鞋(课件3)_02.webp 21.芦花鞋(课件3)_03.webp 21.芦花鞋(课件3)_04.webp 21.芦花鞋(课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:
    同学们,你们见过芦花吗?知道芦花生长在哪里吗?今天让我们学习一篇和芦花有关的文章。
新课导入
21*  芦花鞋

    曹文轩:中国儿童文学作家。2016年4月4日,曹文轩获“国际安徒生奖”,这也是中国作家首次获此殊荣。
    主要作品:小说《草房子》《山羊不吃天堂草》《红瓦黑瓦》等。
作者简介
1.认识7个生字,会组词。
2.把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。
3.体会青铜的执着、朴实和坚忍不拔的品质。
学习目标
搓 手
葵 花
kuí
祈 祷

遗 憾
yí  hàn   
雪 屑
xiè
cuō
污 迹

会认字

    本文主要讲青铜全家人       、         ,要卖足100双,青铜跑了几天,却卖了         ,多出的一双就是                  ,青铜光着脚丫回家了。
采芦花
编芦花鞋
101双
青铜脚上的那一双
整体感知
这篇课文在结构上有什么特点?
用空行分成四个部分来写。
整体感知
第一部分
采芦花编鞋
大雪天卖鞋
城里人买鞋
雪地里脱鞋
第四部分
第二部分
第三部分
    读课文,想一想在整个事情中,给你印象最深的是哪一部分?找出关键语句,体会人物性格。
课文解读
    青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手,并叹息了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。

    他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
讨论交流
    他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。
    青铜的执着、坚韧不拔令人感动,文中还有哪部分也能体现出青铜的性格特点。
    阅读卖芦花鞋部分,找出给你印象最深的语句,说说你的体会。
    接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双地卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。

    天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。雪还在下。
    但青铜却坚持着今天一定要去镇上。
    是什么力量让青铜坚持在大雪纷飞的天气里去卖鞋?

    青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗得干干净净,穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。
街上几乎没有人,只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。不一会儿,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
    他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价。
自主学习剩余的两部分内容,回答问题。
读课文,找一找:全家人为什么要做芦花鞋?
    这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。
    青铜一家,老老少少,将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。
第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
    青铜跑了几天却卖了101双,多出一双就是青铜脚上的那一双,而最后青铜却光着脚丫回家,这是一种怎样的精神?
    天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。雪还在下。
    奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲地说:“哥,今天就别去卖鞋了。”
    但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。”
    从“下了一夜大雪”“足有一尺厚”“门都很难推开”可以看出天气非常寒冷,在这样寒冷的天气里,青铜依然坚持去卖剩下的十双鞋,可见生活的艰难。
品析感悟
    青铜把剩下的十双芦花鞋全卖完了,可还有人要买时,竟脱下了穿在自己脚上的芦花鞋,赤脚行走在冰天雪地之中。可见这一点点钱对于青铜来说,也是极其重要的!
    但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。
品析感悟
作者为什么要写这些“苦难”?
    通过写“苦难”表现了人物的内心“美”,表现了“爱”。
讨论交流
此时此刻,你最想对青铜说些什么?
讨论交流
青铜的执着、朴实和坚韧不拔令人感动,我要把描写他性格的句子多读几遍。
曹文轩叔叔在封底写道:
    每一个时代的人,都有一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。
续写故事:
他赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
随堂演练
    课文通过青铜(          ),一家人忙碌做(       )到青铜努力(         ),(     )回家等一系列情节,体现了全家人对葵花的关爱,尤其是青铜对葵花的关爱,这是一种大爱无疆的体现,也体现了青铜(       )、(       )和(         )的性格。
采芦花  
芦花鞋
卖芦花鞋
赤脚
执着
朴实
坚韧不拔
课堂小结

编芦花鞋
采芦花
21* 芦花鞋
卖芦花鞋
赤脚回家

青铜执着、朴实、善良和坚韧不拔的品性
板书设计
    读一读描写青铜的句子,体会他的善良、执着、坚韧不拔。
课后作业
曹文轩纯美小说系列:
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