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[四下] 习作例文(课件3)

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发表于 2026-6-4 05:56:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

习作例文(课件3)_01.webp 习作例文(课件3)_02.webp 习作例文(课件3)_03.webp 习作例文(课件3)_04.webp 习作例文(课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:
七月的天山
颐和园
回顾课文

    我们都会去一些地方,观赏一些景点,怎样有条理地写出一个地方的景物特点,这是一个写景文章必不可少的部分。这就需要我们把握好写景文章的写作顺序。我们以本单元的《记金华的双龙洞》为例看一看吧!
《记金华的双龙洞》的写作顺序
路上
洞口
外洞
孔隙
内洞
出洞





    这篇文章就是按照作者的游览顺序来写的,路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞,我们仅看这些词语就可以明白作者是按怎样的顺序游览的,给人思路清晰、表达明白的阅读感受。



笔下生花

根据你的经历,写一段写景片段,明确文中的写作顺序。   
    昨天我去爬泰山了,早上5点钟我从山脚出发,上午8点时我已经到了半山腰,休息了会儿,我又继续爬,终于在12点时我爬到了山顶,真有杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之感。
片段的写作顺序:时间顺序
5点
8点
12点


习作例文:颐和园

阅读指导
1.初读例文
思考:文章主要写了什么?
2.细读例文
(1)作者按照什么样的写作顺序写的?
(2)找出课文中表示过渡的句子。
3.总结写法
思考:《颐和园》怎么写得这么成功?
长廊
佛香阁
万寿山
昆明湖
   《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚,首尾呼应,语言生动优美、具体形象,处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。
例文分析
   《颐和园》移步换景,按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色:先抓住“长”的特点从总体介绍,然后抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍,最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境;二写万寿山的景色:先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象,再写站在佛香阁的前面从山上向
下、向前、向东远眺所看到的美丽景色;三写昆明湖的景色:分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽,结尾与开头呼应,表达了作者的赞美之情。另外文章中许多过渡句自然,使得文章语言连贯自然。
习作例文:七月的天山

阅读指导
1.初读例文
思考:作者写了天山什么季节的景色?
2.细读例文
作者是怎样描写《七月的天山》的?按什么顺序来写的?
表现了天山的什么特点?
3.总结写法
思考:《七月的天山》的写作特点有哪些?
    《七月的天山》描写的是我国西北边疆一条连绵几千里的大山脉,作者用抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇异风光,并抓住了天山的地方特色,写出了独具风韵的天山之夏。课文重点从水、树、花三方面展示了天山的景物,为展现景物特点,作者采用了丰富的想象,确切的比喻和恰如其分的形容等方法,使读者有置身其间的感受。
例文分析
     《七月的天山》写作特点:
    (1)写景的顺序,全文从总体上说,以游踪为序,从山的外围写到山的深处,或由远及近,或自上而下,写出了景物的变化,显得繁而不杂。   (2)抓住景物的特征,展开细腻的描写。   (3)运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法,把景物描绘得淋漓尽致,美不胜收。
    你游览过哪些风景名胜,拿起你的笔按照一定顺序写一写,并能运用一些修辞手法把景物写得生动形象。  
课堂练笔
提示:顺序要清晰,景色特点要突出,注意上下文的过渡衔接。
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