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[四下] 口语交际 自我介绍 (课件3)

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发表于 2026-6-4 05:56:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

口语交际   自我介绍 (课件3)_01.webp 口语交际   自我介绍 (课件3)_02.webp 口语交际   自我介绍 (课件3)_03.webp 口语交际   自我介绍 (课件3)_04.webp 口语交际   自我介绍 (课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:

         在很多情况下,我们都需要向别人介绍自己。
       同学们了解自己吗?
       如果让你做一个自我介绍,你需要注意写什么?你又会如何介绍自己呢?
谈话导入

自 我 介 绍

口语交际
        和别人初次见面,转学到新学校,应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况,自我介绍也应该有所不同。
       选择或创设一个情境,试着作自我介绍。介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时需要注意些什么。
   (1)刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
自我介绍

   (2)应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。
   (3)报名参加电视台《我是小歌手》节目,导演请你作自我介绍。
   (4)去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。
    介绍完后,和同学交流,听听他们的意见,看看有什么需要改进的地方。
       我叫王陆雨,今年10岁了,我的名字是爸爸妈妈给起的,因为爸爸姓王,妈妈姓陆,我出生的那天下雨,所以就起名叫王陆雨。
走进情境

为什么起这个名字?
自己叫什么名字?今年几岁?
自己的名字谁给起的?

什么是自我介绍?
        自我介绍无非就是告诉别人你是谁,你是一个什么样的人。
      自我介绍是一门艺术,懂得并善于自我介绍的人能更接近成功。
      自我介绍的方法多种多样,应该随时随地而变。


自我介绍时可以介绍自己的哪些方面呢?


姓名


年龄


爱好


特长


性格


理想
自我介绍
姓名:王星
年龄:9岁
性别:男
星座:射手座
我的爱好



音乐
运动
画画

我的性格
帅气
男孩
我的理想

我的理想是当一名飞行员。

在哪些情况下我们需要向别人介绍自己?


碰到
新同学


上台表演节目


转入新的学校


参与实践活动


接待陌生客人


应聘

        刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
    大家好,我叫谢天,我是一个活泼、调皮、胆小的人,我最害怕蟑螂了。我的爱好很多,喜欢画画、看书、弹钢琴等。
    我是一个热心肠的人,只要看到别人有困难,就会马上上前提供帮助。有一次,运动会长跑中,有一位同学摔倒了,我赶紧停下来去将他扶起来,虽然我因此没有获得长跑比赛的奖项,但我一点也不后悔。同学们以后有什么困难可以找我帮忙,只要我能做到的,我绝不含糊。在今后的日子里,我期望在收获好成绩的同时,也能收获珍贵的友谊。

        应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。
        大家好,我叫谢天,我是四(2)班的一名学生,我对应聘校报记者非常感兴趣,希望能有一个展示自我的机会。
    我对应聘校报记者的要求有充分的了解,我觉得自己能满足条件。首先,我有足够的胆量,敢于对不良的现象说“不”。其次,我的口头表达能力比较强,思维敏捷,能及时发现问题,能顺利完成采访的任务,为校报提供有效信息。最后,我能吃苦耐劳,充分利用课余时间来完成好校报分配给我的任务。

        如果你是校报的负责人,听了这份自我介绍,会有什么感受?


上面两种情境下,介绍自己的方式有什么不同?
         介绍自己时,面对不同的对象、不同的目的,介绍自己的方式和内容也应该有所不同。



         向同学介绍自己的目的是为了让同学们认识自己,了解自己,喜欢自己。学生通常比较活泼,我们可以选择幽默一点的介绍方式,增加同学们对自己的兴趣。
         在应聘工作时,除了介绍自己的基本信息外,还要了解应聘工作的特殊属性。校报记者需要经常去采访同学,了解事实真相,在自我介绍时,首先应让面试者了解自己对待这份工作的态度,让面试者认识到,你有足够的能力和水平来完成这项工作,最后说一说如果应聘成功,你将如何开展工作。


         去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。


小组交流
你有哪些特征可以让别人一眼认出呢?

01
分小组进行角色模拟情境,并进行自我介绍。

02
每个小组选代表上台进行自我介绍。

03
明确:要向谁介绍自己?(全班同学)
介绍自己的目的是什么?(加入新班级,希望和大家友好相处)
介绍时需要注意些什么?(要把自己的姓名、年龄、兴趣、爱好说清楚)
转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
尝试练说
小组汇报
  将小组意见汇总后,派代表在全班汇报。其他组员可以作补充,尽可能全面地表达意见。
交际范例
       敬爱的老师,同学们,你们好!我叫张红,很高兴能够加入我们这个新集体,希望同学们多多帮助我,让我尽快融入这个集体,同时我希望与同学们之间增进友谊,我也会积极帮助同学们。谢谢!
转入新学校,在班上作自我介绍。
       各位老师,大家好!我是阳光小学四年级(1)班的张红,我的内在就如同我的外表一样,诚实严谨。
       我是一个十分乐观的女孩,我有一颗执着的心,只要我选择的事情,我就会坚定地做下去。来到这里,我不仅仅是为了验证自己的实力,我还背负着家人太多的期望,所以,我会为了自己选择的奋斗目标而努力。谢谢大家!
参赛《我是小歌手》作自我介绍。
交际范例
       我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试没考好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
自我介绍——爱掉“金豆豆”的我。
交际范例
       大家好,我叫xxx,之前在xx市开发区xx小学四年级学习。我的爱好就是看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟他交换,我只好把书给他,跟他换了那本《苦儿流浪记》。
自我介绍——我是小书虫。
交际范例
1.想想,还可以向别人介绍自己的哪些情况?
2.动手做张小名片或建个小档案。

语文延伸
交际实践

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