9 古诗三首（课件1）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
9.古诗三首
第一课时
导入
    我们在低年级曾学过一首诗《草》，记得是谁写的吗？
    我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。
《暮江吟》
资料宝袋
        白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有《白氏长庆集》等。
学习字词
瑟
暮
mù
sè
我会读
吟
暮
mù
yín
我会写
“暮”的中间一横要长一些。
“吟”的最后一笔没有一点。


      到底诗人吟了什么诗，我们来听听看。
理解古诗
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
残阳：
铺：
瑟瑟：
夕阳，快要落山的太阳。
展开，铺展。这里是斜照的意思。
碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江
水所呈现的青绿色。
夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是绿色的，有一半是红色的。
可怜九月初三夜，露是珍珠月似弓。
可怜：
可爱。
似：
好像。
真珠：
即珍珠。
九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓 。

比喻
一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。
可怜/九月/初三夜,露似/珍珠/月似弓。
        你能在理解诗意的基础上作一首新诗，或画一两幅简笔画吗？
9.古诗三首
第二课时
        同学们，我们知道，古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天，我们再来学习宋代诗人苏轼写在西林寺上的一首诗。
课文导入
今天，我们就要用学过的方法，来学习这首古诗。你们还记得我们学习古诗的步骤吗？
解诗题，知作者
抓字眼，明诗意
多诵读，悟诗情
学习字词
我会读
缘
yuán
降
xiáng
骚
sāo
逊
xùn
输
shū
我会写
题
侧
峰
庐
缘
降
费
须
逊
“缘”书写时右上边
撇折和横撇相接
“费”书写时上边的弓字要
宽扁、最下边一横要长
输
阁
    苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有《东坡全集》。
作者简介
横看成岭侧成峰
横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；侧着看却仿佛变成了一座山峰。

变幻莫测
学习古诗
远近高低各不同
向远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不相同。

千姿百态
不识庐山真面目，只缘身在此山中
    “我”没有认清庐山的真面目（全景）只缘身在此山中：只因为我站在庐山中。
《雪梅》
“雪梅”就是雪中的梅花。
梅雪争春未肯降(xiáng)，
骚人搁笔费评章。
梅须逊(xùn)雪三分白，
雪却输梅一段香。
    梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。
    卢钺，南宋诗人，字威节，一作威仲，闽县（今福建福州）人。
《卜算子•咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬(xuán)崖百丈冰，犹有花枝俏(qiào)。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫(màn)时，她在丛中笑。
作业
    1．背诵两首古诗。默写《题西林壁》。
    2．结合生活事例，说说你是怎么理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”和“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗的意思。