习作：我和______过一天（课件1）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
我和__过一天
我们一起来看看他们是谁？
审题
    神话，是通过丰富的想象、幻想，运用夸张和拟人的手法编出的。
1.确定人物，大胆想象。
2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？

怎样过一天
内容
主角
配角
地点
你想写的人物
2到3个（动植物都行）
任意地方
1.选定人物、地点。
    要想使编出来的故事生动有趣，吸引别人，有什么方法呢？
2.故事情节
斗胖虎
拔牙记
减肥记
①大家认为这三个部分的重点在哪里？
做什么？
②我们就以 “猪八戒拔牙”为例，来重点探讨猪八戒是怎样拔牙的。同学们，这个题目中的最关键词是什么？那么，你认为猪八戒的这颗牙拔了几次呢？
③想想看，猪八戒拔牙为什么一次、两次不成功，到第三次才成功呢？你和猪八戒每次分别去哪里拔牙？为什么安排他去那些地方？在那些地方，你们又看到了怎样的情景？想到了什么？结果怎么样？
    想想你想和谁过一天？你了解他们的特点吗？按要求准备。
要求：
（1）你会选择谁。
（2）说一说你们会一起去那里，会做些什么，会发生什么故事。

总结
    和神话（童话）里面的人物过一天，首先应简要介绍人物的特点 ；详细介绍你们之间一天里发生的故事。
    根据你刚才的材料进行写作练习，注意要把过程写得生动具体。
1.自由习作，写出初稿。
2.小组交流，合作评价修改。教师点拨，指出学生的不足与长处。
3.选择典型的文章，集体讨论修改。
4.学生修改自己的习作，进一步提高和完善习作。