语文园地二（课件3）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
语文园地二
情景导入：
许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。

观察讲述
        读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，
不要有侥幸心理。
寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。
重点讲解
词语运用


无忧无虑      无边无际
源源不断      津津有味
句子积累

读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿。不禁噘起了嘴，皱起了眉头：
                                                          ﹒﹒﹒﹒     ﹒﹒﹒﹒﹒
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

他                                   ：“你真是急死我了！”
      “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐      
段落运用

读通知，注意格式。再选择一种情况，写一个通知。

                                        通    知
         4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。
                                                            少先队大队部
                                                                   4月7日


通知各班班长领取新校服。
通知全班同学参观博物馆。
集
书写提示
舞
静
霜
扁
最
艳
植
日积月累
邯郸学步         滥竽充数           掩耳盗铃
自相矛盾          刻舟求剑             画蛇添足
杞人忧天           井底之蛙            杯弓蛇影
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反而把原来自己会的东西忘了。
滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
掩耳盗铃：偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。
自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
杞人忧天：意思是不要去忧虑那些不切实际的事物。
井底之蛙：意为只能看到井口那么大的一块天，借以比喻见识短浅、思路狭窄的人。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
再见