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[三上] 范文1:日记一则(课件2)

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发表于 2026-6-2 07:23:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

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二、PPT内容简述:
日记一则
2016年9月12日 星期一 晴
今天,我一起床就去看看阳台上的吊兰。
这盆吊兰是妈妈一个月前从姥姥家带回来的。听姥姥说,它的茎有再生能力,而我们带回家的只是从原来的大盆里剪下来的几根茎,回家后插到花盆的泥土里,浇上水,就摆在阳台上。起初她就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,就是不肯将自己嫩绿的叶子展现给大家看。
    交代写作由头。  
    拟人手法,描写生动形象,写出了吊兰初始时的可爱姿态。
交代吊兰的来历。
现在,吊兰已经长了许多。一阵微风吹来,叶子就随风摆动,像是她在轻轻地梳理自己那又长又绿的头发。仔细一看,她的头上多了几朵粉红色的小花,嫩嫩的,星星点点,美丽极了。远看,她像清新脱俗的少女,亭亭玉立。近看,又像是活泼可爱的小学生,生机盎然。小花的花瓣很细,大概有几十瓣,每一瓣都是那样的精致,像极了一只只小小的船,上面乘着清晨的露珠,在画中游啊游……
今天,阳光灿烂。吊兰美极了,我的的心情也好极了。
    小作者对吊兰观察细致入微,描写生动形象,尽显吊兰的美丽。





结尾抒发真情实感。
    总评:这则日记,小作者运用了比喻、拟人等修辞手法,用生动的语言将“吊兰”的可爱姿态描写得淋漓尽致。好景色,好心情,结尾作者表达现出了爱护植物花草的高雅兴趣和一天快乐的心情。
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