范文2：日记一则（课件2）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
日记一则
2016年9月19日 星期一  晴
今天星期一，阳光明媚，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地上社会实践课，这可是我期盼已久的日子。
在大巴车上，我们有说有笑。终于到了实践基地。上课的时候老师让我们做地震仪。“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小。”老师边讲边把木条、锯、电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了。我们很快就把木条锯好了，接着我把木条用白乳胶粘好，组装好木条。
    交代事情的起因。
    按时间顺序来记述事情的经过，先动手锯木条，再组装木条。
最后一项工序就是接电线了。接电线时我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，但我知道，做事不能慌张，遇事要沉着，于是，我耐心地组装，终于拼好了。当我拿给老师评审时，老师在我的课堂成绩手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
通过这次去劳动基地学习，我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
    最后一道工序描写得详细，沉着处理在制作地震仪过程中遇到的意外情况。


   
    结尾写出了经历这堂课的心得体会。
    总评：这篇日记小作者记叙了自己的一堂社会实践课的经历，按时间顺序来记叙，有条不紊，详略得当，层次分明。心理活动描写真实可感，能从所经历的事情中悟出了生活道理，写出了自己真实的心得体会，符合日记的写作要求。