15.古诗二首—绝句（课件4）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

同学们，我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”的美称，是—李白；另一位则被称为“诗圣”，他是—杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。

1.会认、会写生字。
2.朗读、背诵古诗。（重点）
3.通过理解古诗的意思，感受诗人的心境，感受春天的美好，培养学生热爱自然的情感。（难点）
杜甫（712-770） :
    字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。代表作有三吏：《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》 三别：《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。
杜甫晚年，住在成都西郊的浣花溪旁。这一天，风和日暖，天朗气清，他闲坐在草堂里，透过窗口和门口欣赏外界的景物。黄鹂、翠柳、白鹭、青天，一幅多么明媚秀丽的天然画，而黄鹂的叫声，白鹭的动态，更使画面充满勃勃生机。诗人足不出户，却好像置身在欣欣向荣的大自然之中了。那终年戴雪、千古不化的西山群峰，被小小窗口从百里之外收纳进来，恰好成为一幅山水壁画。  
  jué
绝
鸣
míng
lí
鹂
行
háng
含
hán
岭
lǐng
泊
bó
我会认
行
泊
多音字

绝
jué  
书写指导：左窄右宽，竖弯钩圆转有力。
部首：纟
组词：绝句  七绝
造句：绝句是一种常见的古诗文体。

音序：J
结构:左右










含
hán  
书写指导： “人”撇捺舒展，里面部分稍小。
部首：口
组词：窗含  包含
造句：我最喜欢的诗句是“窗含西岭千秋雪”。
音序：H
结构:上下







岭
lǐng  
书写指导：左边稍小而靠上，“人”撇捺舒展。
部首：山
组词：西岭  山岭
造句：我最喜欢的诗句是“窗含西岭千秋雪”。
音序：L
结构:左右









吴
wú  
书写指导： “口”稍小，“天”第二横长，撇捺舒展。
部首：口
组词：东吴  吴国
造句：孙权建立了三国时期的东吴。

音序：W
结构:上下








核心问题：
  这首古诗表达了一种什么样的情感？
串珠问题：
  1.一读：这首诗描写了什么景物？
  2.二画：这首诗描写了哪些景物？在诗中画出来。
  3.三品：品读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。
  4.四探：这首诗诗人采用什么方法来描写景物的？




听录音回顾课文
绝句
            【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。


梳理文意
翠柳：翠绿色的柳树。翠，青绿色。
两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
青天：蔚蓝的天空。青，蓝色
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。


透过窗户看得见西岭千年不化的雪。门外的江面上停泊着来自东吴的客船。
泊：停泊。
千秋雪：山上终年不化的积雪。“千秋”是虚指，指很多年。
万里船：远航万里的船。万里，指十分遥远，虚指。
诗的前两句：诗人抓住“黄鹂”“鸣翠柳”“白鹭”“上青天”这典型的景物来为我们描述了美好的春光，色彩鲜明，春光融融，令人陶醉其中。这两句诗采用了动态描写。
诗的后两句：我们可以想象战乱过后，江河畅通，路路通，万里航船，再不受阻，而行于其中，诗人看到此情此景，内心肯定是愉快的。这两句诗采用了静态描写。
拓展：
    动物入春景，让春天增添了活力和生机，请你再积累两句，以动物入春景的诗句吧！
____________________________________________
　
    泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯——唐  杜甫《绝句》
阅读方法解密：在想象中品味诗歌
“诗歌不厌百回读”，同学们在朗诵诗歌的时候，一定要在自己的头脑中想象出诗歌所描绘的画面，这样才会能更深刻的体会诗歌的感情以及意蕴。
核心问题：
表达了诗人愉悦的心情。
这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？
1.一读：这首诗描写了什么景物？
描写春天的美丽景色。
串珠问题：
2.二画：这首诗描写了哪些景物？在诗中画出来。
描写的景物：黄鹂、翠柳、白鹭、西岭、雪、船。
3.三品：品读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。
《绝句》中的景色是黄鹂欢唱、白鹭飞翔，西岭积雪如窗中嵌画，门外静泊远行归船，色彩明丽，清新开阔。
4.四探：这首诗诗人采用什么方法来描写景物的？
这首诗采用动静结合的方式来描写春天的美丽景色。
绝  句
动态


色彩明丽  
清新开阔
千秋雪
万里船
静态


两个黄鹂
一行白鹭
《绝句》通过对大自然明媚春光的描绘，折射出诗人愉快的心情。四种独立的景色，描绘出一幅生机勃勃的图画，诗人陶醉其中，心情十分喜悦。
采莲曲·其二
   王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
诗文翻译
茂盛的莲池当中，有一群美丽可爱的采莲少女，她们的罗裙同荷叶一样鲜绿，她们的脸庞如荷花一般红润。人与荷花相互掩映，一忽儿就不见了；听到歌声才知道她们还在其中。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。                  
（《山行》杜牧）　
【黄鹂鸟】
黄莺是大自然的“歌唱家”。鸣声圆润嘹亮，低昂有致，富有韵律，非常清脆，极其优美，十分悦耳动听。古人把它的鸣啭称为“莺歌”、“黄簧”，是诗人经常歌咏的对象。古人以莺音入诗者，如“春日载阳，有鸣仓庚”、“莺歌暖正繁”、“暖入黄簧舌渐调”、“夏木阴阴啭黄莺”、“隔叶黄鹂空好音”、“两个黄鹂鸣翠柳”、“树树树梢啼晓莺”等。
    《绝句》是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了诗人居住草堂附近明媚秀丽的春色。让我们感受到了诗人愉快的心情和对和平的向往。
朗读课文。背诵课文。
教师点拨：首先借助汉语拼音解决生字新词，然后多读几遍做到正确、流利朗读课文。最后在理解诗歌的每句话的意思的基础上完成背诵。
●
参考答案：
◇刚刚发芽的柳树上有两只小黄鹂在欢快的鸣叫着，远远的一行白鹭在天空中飞翔。
读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。
◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
●
一、在读音正确的苹果上打“√”。
习题源于《典中点》的“基础练习”
√
√
√
√
二、拼拼写写。
hú  shuǐ  　lián  yè  　hé   huā  　dōnɡ  wú
         

qiónɡ rén    bāo  hán    shān lǐnɡ   jué  duì
湖 水
莲 叶
荷 花
穷 人
包 含
山 岭
东 吴
绝 对
三、比一比，组词。
湖（       ）  莲（       ）  穷（       ）
胡（       ）  连（       ）  突（       ）
绝（       ）  荷（       ）  岭（       ）
色（       ）  禾（       ）  冷（       ）






湖水
二胡
莲叶
连忙
穷人
突出
绝对
红色
荷花
禾苗
山岭
冷气
四、给加点字词选择恰当的解释。
1．接天莲叶无穷碧。(　　)
A．无穷尽　　　B．无边无际　　　C．不穷
2．映日荷花别样红。(　　)
A．格外  B．不一样  C．别的样子
3．门泊东吴万里船。(　　)
A．停靠  B．湖  C．出发
4．窗含西岭千秋雪。(　　)
A．秋季  B．某个时期  C．年
．．
．．
．
．
B
A
A
C