22.小毛虫【第1课时】（课件4）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

你们知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？这美丽、灵巧的蝴蝶是由一条毫不起眼的小毛虫蜕变而来的。今天，让我们跟随课文去经历小毛虫奇妙的蜕变过程。

第 一 课时
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。
蝴蝶
  蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28～30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。
读一读
    kūn        lián  nuó    fǎng fú  jǐn      rèn hé
   昆虫  可怜  挪动  仿佛  尽管  任何
  fǎng    jié     guī lǜ     dài  zhèng    yú      róng
纺织  竭力  规律  等待  挣脱  愉快  绒毛
lián
  nuó
怜
挪
佛
我会认
仿
jié
lǜ
guī
zhèng
竭
规
纺
律
待
fǎng
fú
fǎng
kūn
昆
yú
愉
尽
jǐn
挣
dài
rèn
hé
何
任
róng
绒
尽
会
多音字
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  
    这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶。
说一说课文主要写了什么？
整
zhěng  
书写指导：上下两部分都要扁一些，上边要写紧凑，正字的下横要长。
部首：夂
组词：整个  完整
造句：我差一点把整个苹果吞进去。
音序：Z
结构:上下





















抽
chōu  
书写指导：左边要细长些，由字的方框要靠下、稍扁，中竖要长。
部首：扌
组词：抽丝  抽芽
造句：这些蚕正处在抽丝阶段。
音序：C
结构:左右












纺
fǎng  
书写指导：左右要匀称，方字先写横折钩、折钩下边稍向左收，最后写一撇。
部首：纟
组词：纺织  纺纱
造句：姐姐是一名纺织工人。
音序：F
结构:左右











织
zhī  
书写指导：左边两个撇折上下排列，上边的折要平，下边的折稍向上提。
部首：纟
组词：纺织  编织
造句：奶奶正在给我织毛衣。
音序：Z
结构:左右












编
biān  
书写指导：右边户字框要扁小，撇要长，下框内是一横两竖。
部首：纟
组词：编织  编筐　
造句：爷爷正在编织竹筐。
音序：B
结构:左右
















怎
zěn  
书写指导：上边上横稍长，竖靠左边，右边两横要短。
部首：心
组词：怎样  怎么
造句：小动物们是怎样过冬的呢？
音序：B
结构:上下












布
bù  
书写指导：上边横和撇都要长，撇的位置要靠左，上边短下边长。
部首：巾
组词：布满  遍布
造句：爷爷的脸上布满了皱纹。
音序：B
结构:半包围










消
xiāo  
书写指导：右上边整体稍扁宽、三笔要分开，下边月字首笔是一竖。
部首：氵
组词：消失  消化
造句：夕阳慢慢地消失在大海里。
音序：X
结构:左右













生机勃勃：

九牛二虎之力：


挪动：

笨拙：

   形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。  
   造句：春天到了，田野里一派生机勃勃的景象。
       比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。
       造句：我费了九牛二虎之力才把他留住。
移动。
造句：排了好久了，队伍才勉强向前挪动了一点点。
笨；不聪明；不灵巧。
造句：看到笨拙的狗熊在翻跟斗,小朋友们笑得乐不支。
悲观：

尽心竭力：

与世隔绝：


挣脱：

精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。  
造句：你不要太悲观了。
用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
造句：妈妈总是尽心竭力为我们付出。
与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
造句：这个村子坐落在大山深处，几乎与世隔绝。
奋力摆脱。  
造句：我挣脱妈妈的手，高兴地跑到奶奶跟前。
色彩斑斓：

雾霭：
形容色彩错杂灿烂的样子。
     造句：大海的深处，其实是一个色彩斑斓的世界！
雾气。
造句：和往常一样，一切都笼罩在清晨柔和的雾霭中。
迟疑  犹豫
两个词都有都有拿不定主意的意思。
“迟疑”侧重从时间角度说，在应该拿主意的时候举棋不定。多用于口语。“犹豫”，多指内心活动，也指行动。书面和口头都常用。
①谈到这件事，他明显地迟疑了一下。
②去不去参加夏令营小明还在犹豫。
第一部分（第1自然段）：打量美好新世界。在小毛虫的眼里，昆虫的生活是美好的，它感觉世界把它“抛弃在一旁”了。
第二部分（第2-6自然段）：耐心等待。小毛虫按照自己的规律发展，尽心竭力地做好分内的事情，耐心等待美丽的到来。
第三部分（第7自然段）：蜕变成蝶。小毛虫破茧而出，成为蝴蝶，飞向蓝色的天空。
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了小小的毛虫虽然既可怜又笨拙，但不悲观，也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事情，最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。
1.看拼音，写词语。
chōu sī    fǎng zhī    zěn yàng


bù   mǎn   biān  zhī   xiāo shī
抽 丝
布 满
纺 织
编 织
怎 样
习题源于《点拨》的“基础知识练”
消 失
2．照样子，写一写。(组词)
　　　　　
洁
齐
理
主
务
责
命
3．根据意思选择下面的词语填空。
尽心竭力　与世隔绝　生机勃勃　 色彩斑斓
(1)跟外界断绝一切联系。(　　　　　　)
(2)形容生命力旺盛的样子。(　　　　　　)
(3)形容色彩错杂灿烂的样子。(　　　　　　)
(4)(为别人)费尽心思和力气。(　　　　　　)
　　　
与世隔绝
生机勃勃
色彩斑斓
尽心竭力
4．照样子写句子。
(1)小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。
弟弟既不会_____，也不会_____，更不会_______。
(2)尽管如此，小毛虫并不悲观失望，也不羡慕任何人。
尽管__________，小明_____________________。
(3)你要耐心等待，以后会明白的。
你要耐心等待，_________________。
　　　　　
唱歌
跳舞
写字
天下大雨
仍然按时到校了
成绩很快就出来了
5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
当它还是小毛虫的时候，它既不悲观失望，也不羡慕任何人。因为它懂得________________________当它在茧屋的时候，它知道______________________。
　　　　
每个人都有自己该做的事情
万事万物都有自己的规律