11 我是一只小虫子（课件3）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
看图读虫名
屎 壳 郎
shǐ ké lánɡ
螳  螂
tánɡ lánɡ
天  牛
tiān  niú
蟋  蟀
xī  shuài
第二课时
11  我是一只小虫子
    请同学们自由读课文，标出自然段，动笔圈画出课后的生字。
朗读课文 扫清障碍
第一课时
屁 股 昏 泡 尿 茸 醒 晃

免 费 列 屎 撞 贪 脾 婶
pì   ɡǔ    hūn  pāo  niào  rónɡ  xǐnɡ huànɡ
miǎn  fèi   liè  shǐ  zhuànɡ tān  pí   shěn
屁
屁股  放屁
股
pì
ɡǔ
屁股  一股绳
泡
pāo
泡子  泡桐
昏
hūn
昏天黑地
尿
撒尿  尿床
茸
niào
rónɡ
毛茸茸
晃
huànɡ
摇晃  晃荡
醒
xǐnɡ
清醒  醒目
免
免除  免进
费
miǎn
fèi
费用  收费
屎
shǐ
屎壳郎
列
liè
列车  陈列
撞
撞头  碰撞
贪
zhuànɡ
tān
贪心  贪婪
婶
shěn
婶娘  婶婶
脾
pí
脾气  脾胃
pào
pāo
那深水只是小狗撒的一泡尿。
多音字
气泡
泡茶
pào

换一换
识字方法

加一加
尸+水=尿
氏+日=昏
歹+刂=列
月+卑=脾
睁-目+冫=净
投-扌+月=股

字谜识字
太阳出来光闪闪。
晃
两小童，
手拉手，
向前冲，
碰到一起泪花流。
撞
屁
股
尿
净
屎
幸
使
劲
pì
ɡǔ
niào
jìnɡ
shǐ
xìnɡ
shǐ
jìn
左右  结构
使
股
劲
净
幸
上下  结构
屁
半包围 结构
屎
尿
生字归类
尸字旁的字
屁 尿 屎
第五笔是提
劲
jìn
易写错
第二笔要注意避让右边。
左边是两点水
净
jìnɡ
长横右侧出头
上面是“土”
xìnɡ








整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。
下面的部件比“羊”少一横。
屁
pì
尿
niào
屎
shǐ
尸字头的撇画要写得伸展。
醒
费
脾
婶
贪
词语解释


一不留神：一不小心，一不注意的意思。
我一不留神把碗打碎了。


昏头昏脑：形容头脑发昏，晕头转向。
他被复杂的问题弄得昏头昏脑。
整体感知
    本文以       自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当              原因，而我认为                  的原因。
小虫子
一只小虫子不好
朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
当一只小虫子还不错
    读完课文，说一说“我”跟小伙伴们的想法有什么不同？找出课文中的句子。
    我的小伙伴都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
    当一只小虫子有哪些好与不好呢？我们下节课再学习。
一、连一连。
zhuànɡ tān   pí shěn huǎnɡ miǎn  fèi  liè



婶  脾   贪  撞  列  费  免  晃
课堂演练
可爱——（      ）    喜欢——（      ）
  深——（      ）      好——（      ）
小心——（      ）    幸运——（      ）
二、写出下列词语的反义词。
坏  
讨厌
可恨
浅
大意
倒霉
三、根据课文内容填一填。
    我的小伙伴认为当一只小虫子（        
              ），我觉得当一只小虫子（           ）。
都不好
还真不错
一点儿
第二课时
    有一只小虫子，它的伙伴都说当一只小虫子一点儿都不好，她却不这么认为，这是为什么呢？让我们到课文中寻找答案吧！
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：
“当一只小虫子，一点儿都不好。”
读一读，读出问与答的语气。
自问自答
···
··
·
　　 默读第2自然段，边读边想：当一只小虫子，有哪些不好呢？

    我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
表转折



    一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。


    孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子为什么不喜欢小鸟？

因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。
当一只小虫子的不好
1.被苍耳刺痛
2.被狗尿淹得昏头昏脑
3.被小鸟吃掉
    读第三自然段，“我”认为当小虫子好不好呢？你认为这句话在文中有什么作用？

不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
表示转折

　　承上启下，写出了“我”的观点，认为当一只小虫子还不错。告诉我们下面要写的是当小虫子很好。
···
边想象边读课文第4自然段，看看当一只小虫子有哪些乐趣？
    早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

　　1.伸懒腰；2.用露珠洗脸，擦亮触须；
3.可以免费长途旅行。
    自读第5、6自然段，思考： “我”有哪些有意思的小伙伴？
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

　　承上启下，告诉我们下面要写的是“我”的有意思的小伙伴。
··
这句话有什么作用？




　　1.屎壳郎搬运食物不看路；2.螳螂贪吃；3.天牛脾气不太好。
“我”的小伙伴有哪些？有意思表现在哪里？
    走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
屎壳郎搬运食物不看路
螳螂贪吃
天牛脾气不太好
说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小虫子要做好什么准备？
    不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。
读了这两段话，你可以看出这是一只怎样的虫子？
这是一只小心、乐观、讲礼貌的虫子。
    齐读第7自然段，看看小虫子快乐的时候会做什么呢？

　　“快乐、叫哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。
你从中读懂了什么？
    我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
    学完课文，你觉得小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。
（课后第1题）
   读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股  脾气  腹部  胳膊
·  ·    ·    ··
肩  手臂  胃  肾
·    ·  ·  ·
ɡǔ  pí    fù    ɡē bo
jiān   bì wèi shèn
它们都含有“   ”，都表示          。
月
身体部位
（课后第2题）
    在自己的身体部位上找找，还有没有哪个部位包含这样的字？
脖子  肚子  大腿  脚丫  脸蛋
月字旁在古代表示肉的意思，这些字与人的身体有关。


我是一只小虫子
苍耳 刺痛屁股
有可能被小鸟吃掉
伙伴们认为当虫子不好
彩色的梦  在白纸上跳跃
伸懒腰 露珠洗脸

跳进深水 昏头昏脑
“我”觉得当虫子还不错

快乐时唱歌
擦亮触须  免费旅行
烦恼
快乐
    本文以       自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当              原因，而我认为                  的原因。表现了小虫子的        和         。
小虫子
一只小虫子不好
当一只小虫子还不错
蹦蹦跳跳（AABB）___________  ___________  ____________
昏头昏脑（ABAC）___________  ___________  ____________
毛茸茸（ABB）___________  ___________  ____________
一、按样子写词语。
高高兴兴
摇摇晃晃
快快乐乐
一五一十
一心一意
冷言冷语
黑乎乎
亮晶晶
金灿灿
二、照样子，写句子。
例：当一只小虫子好不好，同伴说：“一点儿不好”。
1.                                   。
2.                                   。

你今天中午吃饭了？  我吃过了
这本书你读完了吗？没有读完
二、同学们，神奇的想象力让我们足不出户就能编出这样美妙的故事，请回家以后以《我是一只________》为题，来编个故事吧。
示例：我是一只蚂蚁，生活在潮湿阴暗的蚁穴。一直以来，我都以“千里之堤，溃于蚁穴”这句名言而感到骄傲自满。一天，我独自离开大部队，来到了人们居住的地方。今天刚好是人们赶集的日子，街上人山人海，车水马龙。我在人们的脚下闪来闪去，有几次差点被踩到。 终于，我跑出了人群，来到了一块空地。我发现有一只
蚂蚁正艰难地背着一小块蛋糕一步一歇地往前走着，我便走上去帮它一起背着蛋糕，一起往前走。到了蚁穴，它才发现我一直在后面帮它一起搬，于是，它分了一点儿蛋糕给我吃。吃完了蛋糕，我又继续向前走，发现一个小男孩在吃面包，我本来想去接点面包渣，可他却把面包包装袋一下子扔下来。包装袋这个庞然大物向我砸来，我大喊一声：救命啊！突然从床上爬起来，我长长地吁了口气——原来是场梦啊！
下课啦！