语文园地一（课件3）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

语文园地一

  语文  二年级  下册
亭
凉亭
亭子
咨
tíng
zī
造句：公园的亭子里面真凉快。
咨询
咨文
造句：我要向你咨询一个问题。
我会认


询
剧
xún
jù
询问
查询
造句：经过查询，没有发现有价值的信息。
剧烈
剧场
造句：剧烈运动可导致心跳加快。
管
理
guǎn
lǐ
管理
管事
造句：要学会管理好自己的事情。
整理
道理
造句：这个道理对你的成长有帮助。
宝
塔
bǎo
tǎ
珠宝
宝贵
造句：这里有很多宝贵的文件。
宝塔
水塔
造句：这个宝塔历史悠久。

餐
厅
cān
tīng
午餐
餐券
造句：今天午餐吃什么？
大厅
客厅
造句：请把客人请到客厅。
公园还有这些景物：
池

塘
小

桥
栏

杆
石

凳
牡

丹
菊

花
玫
瑰
_____的天空    _____的阳光
_____的田野    _____的微风
_____的柳条    _____的草坪
蓝蓝
暖暖
碧绿
凉爽
细细
美丽

种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里？
种子睡在松软的泥土里。
▲ ▲
“什么”指的是种子，读时，应该把“种子”读成重音。
种子睡在哪里？


种子睡在什么样的泥土里？
种子睡在松软的泥土里。
▲ ▲
“哪里”指的是泥土里，读时，应该把“泥土”读成重音。
种子睡在松软的泥土里。
▲ ▲
“什么样”指的松软，读时，应该把“松软”读成重音。

谁乘公共汽车去上学？
小明去干什么？
小明怎样去上学？
小明乘公共汽车去上学。
小明乘公共汽车去上学。
小明乘公共汽车去上学。
小明乘公共汽车去上学。
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拓展训练
原
原
底
底
左上包围结构，书写时包围部分的撇画要写得舒展。
“广”要写得大一些，撇要尽量舒展，最后一笔是点。
第三笔是一个小撇，被包围部分下面是“小”，不是“水”。
递
递
处
处
左下包围结构，书写时包围部分的捺画要写得舒展。
“弟”的笔画要匀称。
赋得古原草送别（节选）
【唐】白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
点击图片听朗读
    白居易（772-846），唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。其诗通俗易懂，相传老妪也能听懂。
    主要作品：《琵琶行》《长歌行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。
赋得古原草送别（节选）
【唐】白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
赋得古原草送别（节选）
【唐】白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
▲ ▲
根据指定的题目写诗叫“赋得”

形容春草繁盛茂密

一年

枯，枯萎，枯死。
荣，生长，茂盛。
    诗意：长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎以后又长得如此繁茂。熊熊烈火不能把它烧尽，春风吹过它又重新获得生命。

笋芽儿
弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。
漆黑：非常暗，无亮光。
沉睡：睡得很熟。
撒娇：仗着受宠而故意作态。
滋润：增加水份；不使干枯。
词语解释


主要内容
    这是一篇童话，作者以拟人的手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。
下课啦！