7妈妈睡了 （课件3）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

你们有没有仔细地看过自己的妈妈睡着的样子？


7  妈妈睡了


第1课时

学习目标
1.认识“哄、先”等13个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等7个字，会写“明亮、故事”等4个词语。
2.能正确、流利地朗读课文，初步读出自己的感受。
3.学习第一、二自然段，感受睡梦中妈妈的美丽。
    听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
初读课文
会认字
哄
hǒng
哄人
先
xiān
梦
mèng
闭
bì
紧
jǐn
吸
xī
先后
梦想
关闭
紧张
吸气
zhān
粘贴
汗
hàn
额
é
沙
shā
等
děng
汗水
额头
沙土
等待
乏
fá
乏力
润
rùn
湿润
粘
发
头发
fà










闭
哄
额
紧
润
等
吸
发
先
粘
沙
开 火 车

哄我睡  先睡了  好熟  闭上   
额头  沙沙的响声  全部  乏了
温柔  呼吸  深沉  汗珠
弯弯的眉毛  红润的脸  讲故事

hǒng
音序：
H
结构：
左右
偏旁：
口
笔画数：
9
组词：
造句：
这件事你是哄骗不了我的。
哄人  哄骗  哄逗  

会写字
书写提示：左窄右宽，左小右大，“口”偏上；“共”两横上短下长，两竖左低右高，左竖在竖中线上，下边的撇、点与两竖对正。

笔顺：
形近：
洪水      
供应
xiān
音序：
X
结构：
上下
偏旁：
儿
笔画数：
6
组词：
造句：
要想成功，首先得做好吃苦的准备。
先后  先生  首先  


笔顺：
形近：
失败      
阳光  
失去
bì
音序：
B
结构：
半包围
偏旁：
门
笔画数：
6
组词：
造句：
他在离开时关闭了屋里的灯。
闭嘴  关闭  封闭  

书写提示：“闭”字里面的“才”字不宜写得过大，“才”居中，横在横中线上侧，撇不宜过长。

笔顺：
形近：
空闲      
休闲  
闲人
liǎn
音序：
L
结构：
左右
偏旁：
月
笔画数：
11
组词：
造句：
华华圆圆的脸蛋就像红苹果一样。
花脸  圆脸  洗脸  

书写提示：左窄右宽，顶部“月”低，底部左右齐平。“  ”撇、捺伸展，盖住下面笔画。

笔顺：
形近：
危险      
检查  
凶险
检讨
chén
音序：
C
结构：
左右
偏旁：
氵
笔画数：
7
组词：
造句：
敲门声打断了他的沉思。
沉思  深沉  下沉  


笔顺：
形近：
沿路      
没有  
沿河
fà
音序：
F
结构：
半包围
偏旁：
又
笔画数：
5
组词：
造句：
小红留着长长的头发。
头发  长发  短发  

书写提示：起笔撇折的撇较短，第二笔撇从竖中线起笔，第四笔捺充分伸展。

笔顺：
形近：
友人      
朋友  
友好
好友
chuāng
音序：
C
结构：
上下
偏旁：
穴
笔画数：
12
组词：
造句：
我们班的窗帘真好看。
窗户  门窗  天窗  


笔顺：
形近：
帘子      
门帘  
布帘
书写提示：“穴”扁、宽；“囱”窄，要写得方正，注意“囱”里面不是“夕”，点要出头。
羊儿向前走！
课文解读
再读课文，你从课文中读到了哪些事？
妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
温柔的妈妈经常给我讲故事。
    妈妈睡了。
    妈妈哄我午睡的时候，她自己先睡着了，睡得好熟,好香。
好熟,好香
    表现了妈妈睡得深沉、香甜，说明妈妈一定很疲劳，才会不知不觉地睡着了。读的时候语调要轻柔，语速缓慢，读出“我”怕惊醒妈妈的心理。
妈妈是在什么情况下睡着的？
睡梦中的妈妈真美丽。
默读课文，思考：睡梦中的妈妈是
怎样的？
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
真美丽
好温柔
好累
    睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
明亮的
弯弯的
红润
的脸
明亮的
弯弯的
红润的
随堂练习
读课文，填一填，再照样子形容一下自己的妈妈。
（     ）的眼睛
（     ）地闭着
（     ）的脸
（     ）的眉毛
明亮
弯弯
红润
紧紧
   睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
   睡梦中的妈妈真美丽。          ，也在睡觉，睡在妈妈            。
柔软的头发
宽宽的额头上
1.认读新学的字词或写一写生字。
2.从“明亮”“弯弯”“紧紧”“红润”中至少选三个词写一个句子。
课后作业


第2课时
学习目标
1.学习第三、四自然段，感受睡梦中妈妈的“温柔”和“劳累”。
2.知道妈妈的辛苦，感悟到要关心父母，为父母做一些事情。
3.体会妈妈与孩子之间美好的情感，感受并发现生活中的妈妈的爱。
儿歌《我的好妈妈》
    我的好妈妈，/下班回到家，/劳动了一天多么辛苦呀!/妈妈妈妈快坐下，/妈妈妈妈快坐下，/请喝一杯茶。/让我亲亲你吧，/让我亲亲你吧，/我的好妈妈！/让我亲亲你吧，/让我亲亲你吧，/我的好妈妈！
课文解读
    睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
好温柔
这是睡梦中的妈妈给“我”的又一个感受。
微微地笑着
笑弯了
这是睡梦中的妈妈的神情。读得慢一些，轻一些。
从哪里可以看出妈妈“好累”？
    妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
呼吸那么沉
渗出汗珠的额头
全听不到
课内拓展
    ②窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
    ①窗外，小鸟在叫，风儿在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。  
比一比，欣赏佳句
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
“妈妈干了好多活儿”，她都会干哪些活呢？结合你的妈妈在家里做的事情说一说。
讨论交流
你爱你的妈妈吗？
你想对妈妈说什么？
你想为妈妈做什么？
夸夸我的妈妈
做一个关心父母的好孩子。
做一个关心父母的好孩子，我们该做些什么呢？讨论一下，分享一下你是怎么做的。
洗菜
    星期天，我闲着没事做，发现厨房里还有一些菜没有洗，灵机一动，心想：要是我把这些菜洗了，妈妈不就不用洗菜了吗？于是，我拿起蔬菜放到水池里，卷起袖子，拧开水龙头，用指尖轻轻一摸，立刻缩回来。“呀！好冷！”我情不自禁地叫了出来。可我又不想半途而废，就把手重新伸进水里，学着妈妈的样子开始仔仔细细地洗起菜来。
    看着我洗好的菜，我高兴得又蹦又跳，终于能帮妈妈干一点力所能及的事了！
拖地
    今天中午吃完饭，妈妈准备拖地，我说：“妈妈，我来吧。”妈妈笑着说：“好吧。”我从里往外每个角落认认真真地，拖了两次，终于拖得干干净净了。看着自己的劳动成果，我心里美滋滋的。
洗衣服
    今天下午趁妈妈还没回家，我帮妈妈洗衣服，我用手搓了很久才洗好一件。妈妈回来了，告诉我，用洗衣机洗衣服才省力。妈妈教我先按电源开关，然后再按“轻柔洗衣”的按钮，就可以了。
    今天我学会了洗衣服。
温柔的妈妈     明亮的眼睛   
弯弯的眉毛     红润的脸        
乌黑的头发
    窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。     
课内积累

拓展延伸
慈母手中线，游子身上衣。   
游子吟
【唐】孟 郊
谁言寸草心，报得三春晖。
临行密密缝，意恐迟迟归。
看到                     
睡梦中的妈妈真美丽
明亮的眼睛、
弯弯的眉毛、
红润的脸
微微地笑着
睡梦中的妈妈好温柔
睡梦中的妈妈好累
呼吸那么沉，
乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上
妈妈又想好了一个故事......
累了
乏了
妈妈爱我，我爱妈妈
结构梳理
感悟
想到
感悟提升
    读了这篇课文，我们仿佛看到了睡梦中的自己的妈妈，看着妈妈那美丽的脸庞，听着妈妈那深沉的呼吸......想起妈妈关心我们的一幕幕。啊！妈妈是那么辛苦，妈妈是那么劳累。妈妈爱我，爱这个家，我们也应该爱妈妈，做一个关心妈妈又懂事的好孩子，主动帮妈妈分担一些力所能及的事情。
一、连一连。
课后练习
闭眼
红润
呼吸
额头
bì yǎn
hóng rùn
hū xī
é tóu
(      )的头发
(      )的眼睛
二、读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛
美丽
乌黑的头发
浓密
水汪汪的眼睛
波浪似的头发
三、给词语排排队，连成句子。
1.妈妈
睡梦中
的
美丽
真
2.有
明亮的
妈妈
一双
眼睛