语文园地三（课件3）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
单元复习
小鱼吐泡泡，看谁吐得多（一字组多词）
水 柱
圆 柱
柱 子
大 船
小 船
木 船
水 珠
汗 珠
泪 珠
多音字组词
兴
xīng(        )
xìng(        )

发
fā(        )
fà(        )

兴 奋
出 发
高 兴
白 发
词语对对碰
笑
好
冷清
伤心

造句练习
例：小猴吃起桃子来。
小猴大口大口地吃起桃子来。
1.雪花飘落下来。
雪花                     飘落下来。
纷纷地

例：大象的身子像堵墙。
2.                     像       。
妈妈的眉毛
月牙

例：花坛里的花真漂亮!我要把它拍下来。
3.这里的风景         ！我要              。   
真美啊
把它画下来
三


第1课时

学习目标
认识“弹、钢”等11个生字。
能正确辨析“园”与“圆”、“只”与“支”等4组同音      字；学习用“一边……一边……”说句子。
会向大家介绍自己喜欢的玩具，学习写自己喜欢的玩具。
学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积
   累的好习惯。
朗读并背诵古诗《小儿垂钓》。
阅读故事《王二小》，感受王二小的机智勇敢。
识字加油站
练舞蹈
唱京戏
画图画
滑滑梯
弹钢琴
下围棋
荡秋千
捏泥人
滚铁环
  说说有什么发现。
tán gāng qín
wǔ dǎo
niē   ní
wéi
gǔn  tiě  huán
dàng
huá          tī

兴趣爱好、技能
游戏活动
tán
gāng
huán
tiě
弹
钢
泥
琴
ní
环
铁
滚
qín
gǔn
梯
tī
弹琴  
钢笔  
胡琴  
铁片
泥土  
滚动
连环
楼梯
荡
滑
dàng
huá
扫荡
滑行
捏
niē
捏泥人  
  你还知道类似这样的词语吗？
看电影
踢毽子
拉二胡
练书法
......
1.用合适的动词填空。
（   ）足球
（   ）皮筋
（   ）沙包
（   ）作业
（   ）古筝
（   ）篮球
踢
丢
弹
跳
写
打
2.把相关的动词和名词连起来。
放
天气
观
照片
拍
风筝

字词句运用
    汉字王国中有很多字读音相同，意思却不相同。今天老师请来了四组搭档。看你能不能正确区分。
比一比，填一填。
园   圆
只   支
花
桌
一    笔
一    鸭
园
圆
支
只
进   近
带   戴
远
出
领
爱   
近
进
带
戴
①这个周末，爸爸带我去公（   ）玩，我买了一个（   ）形的气球。
②我用这（   ）蜡笔画了一（   ）小狗。
园
圆
支
只
③（   ）一点，你马上就能走（   ）这扇门了。
④我（   ）着遮阳帽，（   ）好午餐，准备去春游啦！
近
进
带
戴
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
官员们一边看一边议论。
dòu
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
  你发现了什么吗？
“一边……一边……”
表示句子中的两件事情是同一时间进行的。
我一边复习功课，一边                   。
我一边和弟弟说话，一边                   。
老师一边讲课，一边                     。
把难写的字词写下来
在黑板上写字
麻利地穿好衣服
展示台
白云   乌云   朝霞   晚霞
雨点   霜冻   雪花   冰雹
小溪   河流   湖泊   海洋
春风   寒风   狂风   暴雨
读一读，遇到不认识的字可以查字典或向老师请教。说说这张积累卡有什么特点。
含苞欲放   百花争艳
花红柳绿   春色满园
草长莺飞   欣欣向荣
绿草如茵   春暖花开
书籍是人类进步的阶梯。

世上无难事，只要肯攀登。

这些积累卡里的内容，哪些是你在课上学过的，哪些是还没有学过的？
积累的词句可以从课文中摘记，也可以从课外书中寻找；可以积累两个字的词语，也可以积累四字词语，还可以积累名言警句。


第2课时
写 话
说出玩具的名字。
我最喜爱的玩具是                   。
                  是我最喜爱的玩具 。
小汽车
布偶娃娃
（1）请你认真观察自己的玩具，你能向大家介绍一下它吗？练习一下吧。
（2）谁来说一说？
（3）和你的同桌说一说你最喜爱的玩具的样子。

我们可以围绕玩具的样子来介绍玩具。这里有一段话，一起来读一读吧。


我最喜欢的玩具是什么？

玩具是什么样子的？

       玩具好玩在哪里？它是怎么玩的？

我知道标点符号也要占一格。
记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出方格本和笔，把你说的写下来吧！
（1）怎么想，怎么说的，就怎么写。
（2）段前空两格，标点符号占一格。
你写了什么内容？自己满意吗？老师每次写完一段话都要自己读一读，把不满意的地方改一改。只有自己能读懂，别人也才能读懂。
（1）读一读，“抓老虎”。
（2）把改正过来的字、词和句子写在这行字下面的横
     线上。
①错别字
②不通顺的句子
③不恰当的词语
④标点没有占一格
1.自己评改。
2.同桌互评。
读一读同桌写的一段话，找找这段话的优点，并把自己的发现告诉他（或她）。
你有这些发现吗？
①没有错别字，或错别字很少。
②标点都占一格了。
③用上了积累的词语。
④段前空两格了。
......


第3课时
日积月累
用简练的语言讲讲这幅图。

蓬头稚子学垂纶，
小儿垂钓
【唐】胡令能
怕得鱼惊不应人。
路人借问遥招手，
侧坐莓苔草映身。
胡令能，唐代诗人。年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”。
主要作品：《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《王昭君》等。
小儿垂钓
[唐]胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
    路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
蓬头：头发乱蓬蓬的。
稚子：年龄小的孩子。
垂纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮。
借问：打听问路。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。 
应：回应，答应。
    译文：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学着大人的样子钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身子。路人想问路，他远远地招了招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
我爱阅读
       《王二小》
    听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！
王二小
    王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨。
    有一天，日寇来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
    王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
    突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
    这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。
【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。
【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。
【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击。
词语解释
【消灭】使消灭，除掉（敌对的或有害的人或事物）。
【英雄】不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩尊敬的人。
【四面八方】泛指周围各地或各个方面。
一边放牛，一边放哨
遇敌     带路

装样     将敌人带进埋伏圈
被敌人杀害
八路军消灭全部敌人

机智   
勇敢

梳理结构
主题解说