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[一下] 识字5 动物儿歌(课件2)

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发表于 2026-5-30 05:00:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

识字5 动物儿歌(课件2)_01.webp 识字5 动物儿歌(课件2)_02.webp 识字5 动物儿歌(课件2)_03.webp 识字5 动物儿歌(课件2)_04.webp 识字5 动物儿歌(课件2)_05.webp

二、PPT内容简述:
R·一年级下册
识字5  动物儿歌
《小动物歌》
益虫和害虫
    益虫  对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
    害虫  危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。
jiān
zhōnɡ jiān
  中   间
tián jiān
田   间
造句:
老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一个人猜出来。
笔顺:

mí lù
迷 路
zhuō mí cánɡ
捉  迷  藏
造句:
他迷路了,不知道该走哪条路。
笔顺:
zào
zhì zào
制 造
zào chuán
造   船
造句:
这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
笔顺:
yùn
yùn dònɡ
运  动
yùn yònɡ
运  用
造句:
他每天早上都坚持运动一个小时。
笔顺:
chí
chí tánɡ
池  塘
shuǐ chí
水  池
造句:
池塘旁边有一块青青的草地。
笔顺:
huān
huān shēnɡ xiào yǔ
欢    声   笑  语
huān lè
欢  乐
造句:
新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语。
笔顺:
wǎnɡ
wǎnɡ dōu
网  兜
jié wǎnɡ
结  网
造句:
小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
笔顺:
点击视频开始笔顺学习吧!


qīnɡ
蜻蜓

tínɡ
蜻蜓

cánɡ
捉迷藏


蚂蚁


蚁穴

shí
食物

liánɡ
粮食

zhī
蜘蛛

zhū
蛛丝

kōnɡ(天空)
kònɡ(空地)

jiān(中间)
jiàn(间隔)
    正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?
蜻蜓半空展翅飞
蝴蝶花间捉迷藏
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
    “半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴蝶的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。
    蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?这一句用了什么修辞手法?
蚯蚓土里造宫殿
蚂蚁地上运食粮
蝌蚪池中游得欢
    蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。
    蝌蚪长大了会变成什么?
蜘蛛房前结网忙
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
    “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
    “欢”字和“忙”字各表现了什么?


蚂蚁是怎样寻找食物的:
    当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。
1、有感情地朗读课文。
2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。
老师指导:
    本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要注意读出节奏。
    老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
       同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
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