12 古诗二首（课件1）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

12 古诗二首
  (1)大声朗读，读准字音、读通诗句。
   (2)同桌互相正音。
初读要求
感悟诗歌
小娃撑小艇，偷采白莲回。
汉字的演变
采
感悟诗歌
不解藏踪迹，浮萍一道开。
感悟诗歌
        是             留下的踪迹。
背诵诗歌
小娃撑    ，偷采    回。
不解藏    ，浮萍    开。
       撑         ，         采       。  
       藏         ，         开       。
背诵诗歌
首
采
         第二课时
作者简介
《小池》的作者杨万里是南宋著名诗人，他的诗大多数是描写自然景物的。
(1)熟字带生字:
对—树　用—角　友—爱　
(2)编儿歌记忆:
二儿——无   
上头小下头大——尖
温故知新
无 树 爱 尖 角
精读感悟
听老师范读，说说这首诗描写了什么时候的景色，从哪儿看出来的。
      小池
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱情柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
读古诗
      小池
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
再见