大班歌唱活动《美丽小学大家造》教案

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第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会
大班歌唱活动：美丽小学大家造
设计、执教教师：成都市金牛区机关第二幼儿园刘倩
指导教师：贺芳


活动目标：
1．感受歌曲AB段问答式结构，乐意学唱歌曲。
2．在创编动作的同时愉快的学唱歌曲。
3．尝试团队合作：根据歌词内容创编动作、演唱歌曲。
活动准备：
1．物质准备：音乐剪辑2个版本（1段音乐／5段音乐）、半圆形座位摆放、黑板一张，图片5张。
2．经验准备：幼儿有建筑区搭房子的动作经验，及与人合作搭房子的经验。
活动过程：
1．经验回忆，谈话导入。
教师：小朋友们你们去过小学吗？知道那是谁造的吗？
教师以游戏口吻导入活动，鼓励幼儿做一名小小建筑师。
2、动作辅助，学唱后半段。
(l)提问：你们知道修房子的顺序是怎样的吗？教师出示修房子的步骤图片，引导幼儿思考与讨论。
(2)借助图片：鼓励幼儿大胆替换歌词和动作。
教师： (重复唱A段)美丽小学大家造，应该怎么造？砌砖以后，还要干什么？（盖房顶、钉门窗、刷墙壁、铺地板）
(3)挑战升级、记忆修房子顺序。
3、增加游戏方式，递进学唱。
(1)尝试2人合作、边修房子边歌唱。
(2)尝试6人合作、边修房子边歌唱。
(3)全体合作修房子，边修房子边歌唱。
4、教师小结，提炼幼儿的合作方式，启发更多孩子。