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第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会
大班歌唱活动:The slaves of job(工作狂)
设计、执教教师:空军直属机关蓝天幼儿园 许妍
指导教师:尹金娥
独家专售:好老师淘宝定
活动目标:
1、感受歌曲热情忙碌的情绪氛围,学会看指挥即兴演唱。
2、通过排图和自我反思评价,整理对歌曲的理解,知道当遇到较难的事情时,可以采用这样的方法帮助自己整理经验。
3、通过扮演“工人传积木”的游戏,体验同伴间互动游戏、整齐做事的快乐,以乐观的态度热爱劳动。通过即兴演唱,体验合作演唱带来的游戏快乐。
活动准备:
1、经验准备:幼儿观看过工人劳动的视频
2、物质准备:黑板、安全帽、小块积木20块、图卡、 《工作狂》伴奏音乐、《哈罗歌》 CD、钢琴。
活动过程:
一、暖身活动:
哈罗歌(增进与环境的交流)
二、初步感受歌曲情绪和内容
1、教师范唱,幼儿倾听歌曲。
2、师生共同讨论。
提问:听完后你有什么感受?歌里在唱什么人?他们在干什么?你最喜欢哪一句?
3、师生共同学习“Zi-gga zagga zi-gga zagga传”。
提问:听听哪种唱法更有力气?提醒幼儿声音要像皮球一样弹起来。
三、玩“工人传砖块”游戏,进一步熟悉歌曲
l、双手传安全帽(围圈、钢琴伴奏)
提问:工地上有危险,我们进入工地要做什么准备?现在我们就像传砖块一样把安全帽传过去。
2、传砖块游戏
(1)根据幼儿传积木的情况,组织幼儿讨论。
①出现了什么问题?②怎么解决?谁有好的办法?
(2)变化玩法:在“Zi-gga zagga zl-gga zagga”时,幼儿手持积木在自己面前敲拍子,在“传”时再传给下一位小朋友。
四、利用图谱,进一步梳理歌曲内容
(l)出示图卡,请幼儿自己来根据歌曲来排图。
(2)根据图谱,完整演唱歌曲。
五、集体演唱歌唱
1、幼儿看指挥,集体演唱歌唱
2、与客人老师互动。
六、活动结束:《it's time to goodbye!》
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