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[音乐] 中班音乐活动《云朵》教案

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发表于 2026-4-21 07:03:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
中班音乐活动:《云朵》
教学目标
1、初步学唱歌曲《云朵》,学会用轻柔的声音来唱歌。
2、喜欢想象,尝试改变云朵变化的歌词内容
活动准备
图片:白云、大树、花猫、白兔、小狗、问号、
活动过程;
  • 谈话导入
1、师:天空中飘着许多白白的云朵,可是有一朵神奇的云朵飘着飘着不见了,你们来听一听这朵神奇的云朵飘到哪里去了?
  • 教师用轻柔的声音演唱歌曲,
提问:神奇的云朵飘到哪里去了?是谁来摘云朵的?
幼:云朵飘到树枝上,小花猫来摘云朵。
二.师演唱歌曲并通过图片来理解歌曲的内容
   1、师小花猫是怎样摘云朵的?我们一起来看一下
     教师边演唱歌曲边用图片展示歌曲内容
提问:小花猫把云朵变成了什么?(幼儿猜测小鱼)
再次练习演唱歌曲,最后变出小鱼
2、设置悬念,激发幼儿探究兴趣。
  • 师:小鱼请谁来摘云朵?
教师展示小兔图片并引导幼儿把小兔唱到歌里去
师;小兔会把云朵变成什么呢?
教师引导幼儿结合图片练习演唱歌曲,最后变出书本。
师:小兔是一只喜欢看书的小兔,就像小朋友一样。
  • 师:小兔拿着书本回家,请来了他的好朋友谁来摘云朵?
教师展示小黄狗图片并引导幼儿把小黄狗唱到歌里去。
    师:小黄狗会把云朵变成什么呢?
    结合图片演唱歌曲,最后变出笆斗。
     师:小黄狗是一只勤劳的小黄狗,就像小朋友帮助老师做事情一样。
  • 师:小黄狗又请来了他最喜欢的人,会是谁呢?
教师展示小朋友图片并引导幼儿把小朋友摘云朵唱到歌里去。
师:小朋友会把云朵变成什么呢?
(小朋友悄悄地告诉老师,让老师和小朋友来帮助他变)
  • 教师示范变成一面镜子,并请幼儿发挥想象来做变化。
三、结束环节,幼儿共同表演歌曲
1、请小朋友一起唱出美妙的歌声,发挥想象大胆尝试变化云朵
2、你最喜欢的人是谁?一起吧好听的歌曲送给自己最喜欢的人,把自己变成他们喜欢的样子。
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