大班优秀游戏教案《翻盖乐》

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　　大班优秀游戏教案《翻盖乐》

　　活动目标：

　　1、通过活动，激发幼儿对"翻盖乐"的兴趣，并从中体验到成功的快乐。

　　2、在游戏中发展幼儿的多元智能。

　　活动准备：

　　"翻盖乐"人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图５张、拼版４份、翻图一套、学习方向的教具一套、场景布置（小桥、山洞、宝箱）。

　　活动设计：

　　一、创设情景

　　引出藏宝的故事

　　二、找出去寻宝的小动物

　　１、结合"翻盖乐"让幼儿在翻牌中找出小动物。

　　２、将幼儿按小动物分组：小兔队、小鱼队、小老鼠队、小企鹅队。

　　三、寻找金钥匙

　　１、习鉴别方向

　　（1）出示小木屋寻找方向标

　　（2）幼儿学习烟的方向和箭头的方向相配对。

　　（3）幼儿练习配对。

　　２、集体练习操作"翻盖乐"巩固配对方法。

　　３、出示藏宝图寻找金钥匙

　　（1）教师引导幼儿拼图

　　（2）幼儿分组合作完成拼图（注意：数图对应

　　（3）找到金钥匙。

　　四、寻宝去

　　引导幼儿过小桥。

　　五、宝藏找到啦

　　找到宝藏出示金牌和国王的话，教育幼儿最大的宝藏就是智慧。