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[人教版] (七上)2.第二节 植株的生长(导学案1)

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发表于 前天 05:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二节 植株的生长
年级:年级    班级: 姓名:___________
学习目标:
1、能说出根生长最快的部位
2、能描述枝条的发育过程
3、知道植物的生长需要哪些无机盐。
学习重点:
1、探究根的哪个部位长得最快
2、芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。
学习难点:
1、探究根的哪个部位长得最快
预习案
一、预习提纲
1、幼根是怎样生长的?
2、芽是怎样发育成枝条的?
3、植株的生长需要哪些无机盐?
二、预习自测题
  • 从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖。
从尖端向上依次是四部分。
根冠:细胞体积大,形状不规则,排列不整齐。具有作用。
分生区:细胞体积小,近似正方形,排列紧密。能,是
伸长区:细胞体积较大,呈长方形。细胞能够
成熟区:细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成。是
2、根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠
细胞体积的增大。
3、枝条是有_______发育成的。芽按着生位置可分为_______和_________。
4、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是
的无机盐。
  • 预习后你的困惑是:
行课案
一、预习情况检测
二、合作探究、展示点评
学习任务一:幼根的生长
阅读课本96页探究根的什么部位生长最快进行探究,根据小组的观察讨论完成以下问题:
1、如果进行探究实验,应选择什么样的根?
2、如果实验中几位同学获得的实验数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,对这些数据应怎样处理?
3、根生长最快的部位是
4、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现,下部细胞较小,越往上的细胞。这是因为伸长区的细胞来自。分生区的细胞通过分裂产生新的细胞,不断补充的细胞数量,伸长区的细胞不断长大,长成为的细胞。
5、根的生长一方面要靠;另一方面要靠
学习任务二:枝条是芽发育成的
阅读课本P98第一、二自然段完成下列问题:
1、欣赏诗句碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这是一首歌咏春风绿柳的诗句,请分析:万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?
2、用横线连接,表示芽和枝条的发育关系

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学习任务三、植株的生长需要营养物质
通过阅读课本P98-100讨论回答:
1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质?植物是如何获得这些营养物质的?
2、植物的生长需要哪些无机盐?
3、施肥时应注意哪些问题?
三、总结归纳
检测
1.根尖的分生区属于 (    )
A.营养组织 B.分生组织  C.保护组织  D.输导组织
2.一条根能够不断长长的原因是(    )
A.根冠不断增加新细胞     B.伸长区的细胞不断伸长   
  C.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长   
  D.分生区不断增加新的细胞   
3.根吸收水分和无机盐的主要部位是(    )
A.成熟区    B.伸长      C.分生区    D.根冠   
4.种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供 (     )
A.有机物     B.水          C无机盐    D.氧气
5.一棵大树的枝条是由发育成的 (  )
A.茎           B.根         C.叶         D.芽
6.根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为 (  )
A.有根毛开路          B.有细胞壁的   
C.有根冠保护          D.有伸长区的保护
7.植物生长中需要量最多的无机盐是 (  )
A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐
C.含磷的、含钾的、含硼的无机盐 D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐8.种植白菜、菠菜时,应多施 (  )
A.氮肥    B.磷肥    c.钾肥    D.铁肥
9.无土栽培是指 (    )
A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中.
B.直接将植物栽培在水中的栽培方式
C.不需要给植物施无机盐的栽培方式
D.把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中
10.芽中将来发育成茎的部位是 (    )
A.芽原基       B.芽轴       C.生长点     D.叶原基
1l.由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是 (    )
A.根冠、分生区          B.分生区、根冠                     
C.根冠、成熟区           D.成熟区、分生区
12尖由四部分组成,从顶端向上依次是
。根生长最快的部位是
13.移栽植物的时候,最容易把纤细的折断。这样会降低根功能。移栽植物时,应该在期,并且要尽量
14.把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内。过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得,颜色,乙瓶里的幼苗变得,颜色,这个实验表明植物生长需要
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